I will show you my homework.(私はあなたに宿題を見せる)って言う文でwillをつかって、意志を表すのはわかるんですけど、I call him Mike.(私はあなたをマイクと呼ぶ)という文も意志だからwillはつかないのですか？

1枚目問題、2枚目解説です。線を引いた部分、なぜこうなるのか教えていただきたいです。

30. ATP と生命活動 一般に, ヒトの場合では, 1日に細胞1個 当たり約0.83ng の ATPが使用されていると考えられている。1ng = 0.000001mg として,次の各問いに答えよ。 0.001 μg = (1) 1人のヒトのからだが 60兆個の細胞からできているとすると, 1 日にヒト1人当たり何kgのATPを消費することになるか。

(3)を教えてください。

22重らせん分子の長さを計算せよ。(回答例:3.3x 103m) 7,8 3)細胞内2本鎖 DNA の1ヌクレオチド対の分子量を 650/ bp で はなく615/ bp と設定したが、その理由を説明せよ。 4)この染色体の分裂中期の長さは10マイクロメートルである。

マイクロソフトのteamsは個人の話している内容まで学校が管理してたら見られるのですか？ もし、見られる場合にはどのようにすれば履歴を消せますか？

この1ページが分からないです💦教えて下さると助かります🙇‍♀️

a 1( )内から適切なほうを選びなさい。AC 会 1. Don't worry. She (is / will be ) better soon. 2. I(read / will read) the book tomorrow. 3. Please call me when you ( arrive / will arrive ) at the station. 4. Do you know when Chris ( comes / will come) back? 5. Let's go swimming if it(is / will be) fine next week. S 2 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。総合 1. この夏,私は沖縄にいる友人のところを訪れる予定だ。 I'm( )(bngt Vm:) visit my friend in Okinawa this summer. henrd 2. 来月,新しいショッピングモールが開店する。 1or h A new mall ( ) next month. 3. 雨が降りそうだ。山を下りましょう。 Re It's ( 4. 明日,サラにバースデーカードを送ります。 I( rante) (y )rain. Let's go down the mountain. )a birthday card to Sara tomorrow. 5.その列車は午前 10時に横浜駅を出る。 The train ( )Yokohama Station at 10 a.m. 1owanA 6. もし明日試合に勝ったら,昼ご飯をおごってあげるよ。 If you ( )the match tomorrow, I ( ) buy you lunch. 3 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。総合WS Ser liw woH E 1.今夜は私がタ食にカレーを作ります。 (make / for dinner / I / curry / will ) tonight. Pronunciaion oy Ilw gnol woH 2. マイクはこの週末,新しいコンピューターを買う予定だ。 Mike ( buy / is / new computer / a / going / to )this weekend. jerW 3. 私たちは7月18日にチャリティーイベントを開催する予定た。 (a/ charity event / are / on/ holding / weりJuiy 18th. uodo siot T 4. 日本を発つ前に,京都に連れて行ってあげましょう。 I(you / you / to Kyoto / take / before / will ) leave Japan. aninnolg at

ネットで調べても単位とかがよくわからなかったので上のカッコの大きさ三つとも全部書き込んで欲しいです。

足の形と大きさ - 平ら、ブロック状え,球形,棒状,ひひも状 etc. (価性に応的 (一 M) ( m 肉 m)~1 mm 眼 光学顧微鏡 電子顕微鏡 ヒト笠骨神経 鶏卵 ソウムシ 証球大腸 インルエザンイルスアパク分子

顕微鏡の使い方です よろしければ答え合わせと空いてる所が分からないので教えて欲しいです🙇‍♂️

エツ 顕微鏡の使い方 の反射鏡を調節し必要十分な光量にする。 のプレパラートをステージにのせ,対物レンズとプレ パラートを近づける。 の調節ねじを回しピントを合わせる。 の観察する部分を視野の中央に移動させる。 の倍率を上げ、ピントやしぼりを調整して観察する。 口(1) 顕微鏡の構造の名称を入れ よ。 エ接眠レンズ ウしさしいー 対物にーズ オステージ (ぼ1 クリップ。 アーム エ 2分解能 2つの点として識別できる最小距離を分解能という。 ●肉眼と顕微鏡の比較 調節ねじ -反射鏡 カ 鏡台 比較項目 肉眼 光学顕微鏡 電子顕微鏡 電子線 波長 光線 光線 し/ 口(2) 顕微鏡で, 光量を調節する ところはどこか。 (8)顕微鏡で るところはどこか。 口(4)顕微鏡で, プレパラートは どこへ置くか。 口(5) 顕微鏡で, 対物レンズをかえ るときに動かすところはどこか。 口6)透明な試料を顕微鏡で見や すくするため,コントラスト をつけたいときに調節すると ころはどこか。 口(7)1 mm は何 um か。 A8) 1nm は何 um か。 分解館 0.1 mm 0.2 um 0.2 nm 3距離の単位 ピントを調節す 1000 × 1000 × 1000 1000 nm ナノメートル um マイクロメートル mm ミリメートル km ステジと m メートル キロメートル 4 ミクロメーターによる測定 接眼ミクロメーター1目 しはにバ 接眼ミクロメーター 盛りの長さを対物ミクロ メーターの目盛り (1目盛り 10 um)をもとに求めてから. 接眼ミクロメーターで観察 物の大きさを測定する。 の接眼レンズに接眼ミクロメーターを入れる。 の対物ミクロメーターをステージにのせる。 の対物ミクロメーターの目盛りにピントを合わせる。 の両者の目盛りが重なり合う2点を探し、それぞれ の目盛り数を読み取る。 unnunlm 対物ミクロメーター 0.01 mm ● 1000um 1000 um 2つの点として識別できる 最小の距離を何というか。 10) 肉眼において, (9)はどれ け解能 0.1mm らいか。 ) 光学顕微鏡において,(9) はどれくらいか。 T12) ウイルス, ソゾウリムシ, ヒト の赤血球を,ア.肉眼で存在が わかるもの,イ.光学顕微鏡で 初めて観察できるもの,ウ、電 ァゲカリGジ 子顕微鏡でなければ観察でき ィセトの意血理 ないものに分けよ。 Z13) 倍率を変化させると,見え 方が変化するのは対物ミクロ メーターか,接眼ミクロメー ターか。ヤキ物三グ2=X-ター 6目盛り×10μm 対物ミクロメーター ||| 6×10」 =12 5 接眼ミクロメーター ||| (um) 0.24m 5日盛り 6接眼ミクロメーター1目盛りの長さを求める。 接眼ミクロメーター1目盛りの長さ (um) 対物ミクロメーターの目盛り数×10 (um) 接眼ミクロメーターの目盛り数 Oレンズの組合せを変え, 各倍率で接眼ミクロメー ター1目盛りの長さを求める。 の対物ミクロメーターを外して試料を検鏡し、接眼ミ クロメーターの目盛り数から長さを計算する。 ウウイルス 4

1番と2番はなぜforが入るのですか教えてください

確認チェック 次の文の( )内に, 適当な1語を入れなさい。 ロO It is very important ( 私たちがさまざまなことを学ぶごとは, とても重要です。 ) to learn various things. d nabhua ) to hear you well. 2 Please use a microphone( (私たちが)あなたの声がよく聞こえるように,マイクを使ってください。 )a teacher. ③I am proud of ( 私は,あなたが先生であることを誇りに思います。 ポイント 文の主語と不定詞動名詞が表す動作をする人[物]が異なる場合,不定詞 *動名詞の主語を意味上の主語といい,次のような形で表します。 不定詞の意味上の主語は, for で表します(①②)。 代名詞の場合は目的格(Ous, 2 us)にします。 動名詞の意味上の主語(③)は, 動名詞の前に所有格か目的格 (Taro などの人の名前の ときは,Taro'sでも「 Taroでもよい)を置きます。 確認チェックの答 ① for, us ② for, us ③ you lyour]. being

⑪を教えてください！！またほかの答え合わせも出来ればお願いします🙇‍♂

長さは、m(メートル)、mm(ミリメートル)、μm (マイクロメートル)、 nm(ナノメートル)で表します。 く参考>cm (センチメートル)は、あくまでも補助単位です。 長さの単位の大小関係は以下のとおりで、1000 倍ごとに表記が変化していきます。 1m=1000mm >1mm=1000 μ m >1μm=1000nm >1nm [練習問題 次の ( ) 内に適切な数値を記入せよ。 の1m=( /600 21mm=(0.001 の0.1m= ( 100 )um 31μm= ( 1000 60.2mm= ( ) nm mm 200 U m 60.3 μ m ( 300 )nm の1nm= ( 0 001 )um (8)1200 n m= u m 91μm= ( 0.001 101800 μ m= D8.1mm= ( )nm 128000nm= 0.008 果題2 分解能 接した2点を2点として見分けることができる最小の間隔。肉眼の分解能は約 0.1mm。 例えば, ヒトの赤血球 7.5 μm)は肉眼では見えないが, 光学顕微鏡なら見ることができる。 0.1nm 1 nm 10nm 100nm 1um 10μm 100um 1mm 1cm 肉眼 ロ u

間違っているところがあれば教えてください！ あと空欄のところ教えていただけると嬉しいです🙏

Exercise 1 日本語の意味に合うように, 1の英文が の現在の状態,②現在の習慣的動作,③変わることのない真理 事実のどの意味を []内の動詞を現在形にして英文を完成させなさい。また,それて ますかを番号で答えなさい。 冬の後に春が来る。 [come] 1) Spring after winter. マイクはふつう, 夕食前に勉強する。[study] 2) Mike usually クリスはおばあちゃんが大好きだ。 [Ilovel Studies before dinner. loves her grandmother. Chris 日 英文の意味が通るように,( ) 内から適切な語句を選びなさい。 w brother (watches / is watcbing ) the sunset now. Rill (kOws/is knowing) a lot about computers. Kate usually plays tennis after school, but today she ( does / is doing) her homework. AB Jack (goes / góing ) swimming every Sunday. 5) I(belgng / am belonging) to the volleyball club. 日口内の動詞を使って, 1) ~3) は過去形の文に, 4) 5) は過去進行形の文にしなさい。 ) Everybody C looked very happy. [look] three hamburgers yesterday. [eat] suddenly. [stop] reading a b0ok when I saw her on the train. [read] a letter then. [write] 2) 1 ate 3) The train 4) Helen waS 5) I was writting. Sto pped | 日本語の意味に合うように,口から動詞を1回ずつ選び,適切な形にして英文を完成させなさい。 1) 1年は 12か月ある。 ABC has. 2) 彼はきのう,パーティーに参加しなかった。 Ayear twelve months. He joined the party yesterday. 3) 私の話を聞いていますか。 Are youlis.teníng. 4)彼らはその時, ステージで踊っていた。 They were. danceing. to me? on the stage then. danee /have / listen/ join