(3)の2について教えて下さい。likeかと思ったんですけど模範解答はasでした。なんでlikeはだめなんでしょうか。

1 their experiences they experienced s which the works their works. They someone around u will get in the E て書きなさい。 二並べ替えなさ そのかな符号 (玉) 当なものを, 一選んで、 Tom, can I talk with you now? Aya. Tom: No problem. What happened? Aya. 愛知県 B '20年 英語 Well, the TV news I watched last night surprised me very much. It was about some foreign people here who were afraid of living in Japan ( A ) of earthquakes. Tom, what do you think about it? They should know how to protect themselves in () of an earthquake. Code Tom: I think that many foreign people haven't experienced big earthquakes in their own countries. Aya: I see. Tom, do you worry about earthquakes here? sods Crow All To Tom: 【a】 I've experienced evacuation drills at school and in our town. I can only understand the Japanese language a little, so I don't know, what to do when we have earthquakes in Japan. Aya: 【b】 I think many foreign people have the same impressions of Japan you. What should we do about that? Tom: I c 】 If they don't understand Japanese well, they can't get all of the information that they need. So we need more pictures to show instructions in an emergency. Aya: 【d】 Tom: Exactly. They are things like “universal designs” we learned in our art class. Aya: I think so, too. They'll be helpful to people who can't read Japanese well. Tom: Aya, why don't you walk around the town with me? Aya: OK, but why? Tom: Because I want to find something they need for their safety. Aya: Sounds good! We should understand that they can't read important signs written in Japanese. Let's go walking around the town to find them! Tom: 【e】 It'll be sunny and warm here tomorrow. Aya: OK. Let's meet in front of our school at 10 a.m. Tom: OK. Thank you very much, Aya. See you then. (注) impression 印象 instruction 指示,説明 safety 安全 (1) 次のアからオまでの英文を,会話文中の【a】から【e】までのそれぞれにあてはめて、会話 の文として最も適当なものにするには, 【b】と【d 】 にどれを入れたらよいか、そのかな符 号を書きなさい。 ただし、いずれも一度しか用いることができません。 ア You mean signs everyone can understand easily are necessary, right? ハイ Yes, I do. Actually, I worry about them. Cウ How about tomorrow morning? エ オ I think their biggest problem is language. I understand you. (2)(A)にあてはまる最も適当な語を,次のアからエまでの中から選んで、そのかな符号を書きな さい。 ア when イ because ウ instead I most (3) 下線 ①,②のついた文が、会話の文として最も適当なものとなるように,それぞれの( あてはまる語を書きなさい。 ② (A) )に

(5)の解き方を教えてください🙇🏻‍♀️ また、1～4番の問題は合っていますか？

B ある濃度の塩酸と水酸化ナトリウムと緑色にしたBTB溶液を使って次の実験をした。 これ に関して, あとの (1)~(5) の問いに答えよ。 実験塩酸10cmをピーカーにとり BTB溶液を 数滴加えると黄色になった。 次に図のように, こまごめピペットを使って水酸化ナトリウム水 溶液を少しずつ加えていくと, ちょうど12cm² を加えたところで溶液の色が緑色になった。 ゴム球 安全球 塩酸にBTB溶液 を加えた液 (2) 塩酸は水に何が溶けているか。 その物質の名称を書け｡ (1) こまごめピペットの安全球の役割は何か。 次のア~エから一つ選んで, その記号を書け。 ア 液体がゴム球に吸い込まれないようにするため。 イ 液体を一度に多量にはかりとるため。 ウ液体がゴム球の中に吸い込まれるようにするため。 エ液体をすばやくはかりとるため。 水酸化ナトリウム 水溶液 (3) 緑色になった溶液をスライドガラスの上で加熱すると白い固体が残った。この物質の化 学式を書け｡ (4) 溶液が緑色になった後も水酸化ナトリウムを加え続けた。 このときの, 加えた水酸化ナ トリウム水溶液の体積と混合した溶液中の水素イオンとの関係をグラフに表すとどうなる か。 次のア~エから一つ選んで, その記号を書け。 ア イ VEL 水素イオンの数一 (5) 別のビーカーに塩酸5cm"をとり、水でうすめて20cmにした。 この溶液を10cm² とりこ れにBTB溶液を数滴加えた後、こまごめピペットを使って水酸化ナトリウム水溶液を少 しずつ加えた。 溶液の色が緑色になるのは、水酸化ナトリウム水溶液を何cm² 加えたとき

国連総会と安全保障理事会ってどう違いますか？

写真の４つの英文の間違っている部分を教えていただきたいです。よろしくお願いします。

mwil 9. If you (A)look careful at a tree that is right in the middle of a forest, you (c)may be able to notice that many of the insects on the tree are exactly the same color (D)as the tree trunk. 10. Don't sit on (A)that chair, please. I've just (B)repaired the (c)leg and it still (o)be not very safe. 11. (A) The audience enjoyed the music at the concert (B)during sitting (con the lawn under (D)the summer sky. 12. Malaysia is a country (A)in a tropical area, (B)which the leaves (c)never change (D)colors.

私が考える豊かさ と言う作文課題がでました。600字なのですが、高校で頑張りたいことや、SDGSと繋げて書いたほうがいいらしくて、少し、案を考えてくださいませんか？

自由権の中で、なぜ経済活動の自由が1番公共の福祉によって制限されやすいのですか？

⚠写真はないです⚠ 宿題で職業の特徴と言うのがあり、保育士について調べているのですが、どのような感じに書けばいいのか分かりません… 誰か保育士の特徴について教えてください！

問13→なぜmakeの後にwillが来るのでしょうか？？どのような文法でmake willになっているのかわかりません… 問14→どうしてwithoutの後ろに代名詞ではなく目的格が来るのかわかりません、、、 どちらかだけでも構いませんので教えていただけると嬉しいです🙏🏻

できる 問13: 「5-1-6-2-7-3-8-4」 が正解。 「All the money we make will go to the church. (私たちは稼いだお金をすべて教会に寄付します。)」となります。 関係代名詞 that の省略。 make money は 「稼ぐ」の意。 will を make の前に付けると. go は goes でなければ ならなくなるので誤り。 問14:「7-1-6-4-2-5-3」 が正解。 「Cars with air bags are much safer than those without them. (エアバッグ付きの車の方が付いていないものよりもずっと安全です。)」 となります。 比較級を強調する語 much, 代名詞 those に注意。 those without them は, the cars without air bags の意味です。 singing in the classroom. (私

国連の安全保障理事会における重要な決議案について、常任理事国が4ヶ国賛成して残り1ヶ国が棄権した場合その決議案は採択されるんですか？されないんですか？教えてください🙏

日本の素晴らしい所について14文程度（英語）で　書くという課題が出たのですが教えていただきたいです!（自己紹介と挨拶含む）（個人に向けて）