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現代社会 高校生

教えてください!

I 次の文章を主んで、以下の租因い、 近代より前の時代には [青年基 HH提 った 隊 大人として醒められていた。 しかし、部業の季必にぶさのつた。( ① ) という通過化礼を紙ると、子どもは が必要となり、その期間 半 屋に伴いー人前の労働力となるためには ( ② ) を受ける其 本 にPNDS間SLS この大人としての義務や責任を猪予された期間は、 心理・ 者 からレヴィンはなのこともとも大人とも言えない居態なのであり 必理的に不安定な状態に この時期には わりなど宙体の な区 になるような身体的発達ととも 心理的発倍や社会的発達も ましいい 青年期は、「邊私のめざめ」の時其ともいい、親の指示や大人 5 (AS 大人と対立することが多くなり、( ⑤ ) とも言 チコ 」 という言葉でこのことを表現した。 青年期の課題は、CB)テデイデンティテ 確立であると言える。テイデンティティは 「( ④ )」と訳され る。それは時間的には ( ⑧ ) の感覚である。 空間的にはさまざまな場面でさまざまな ( @ ) を果たし の4紀信人なたけの科涼にくいとを ) 的に受けとめられているという状態である。 これを含む心の全体像を ( ⑪ ) といい、 古代ギリシャ正劇で 使われた仮面を表すペルソナという語に由来している。 青年期の長期化にともなって積極的にいろいろな体験 をしたり、学習をしたりする若者も増えているが、 一方で自分らしさを見いだせず、その不安から無気力にな ったり、アイデンティティの ( ⑫ ) という状態になったりする着者もいる。 間1 文の( ① )~ー(@⑫) に適する語句を語群から選び、記入しなさい。 ジナル・マン 成年式 役割 モラトリアム 第二反抗期 自我同一性 2ワリジイ 青定 拡散 第二の誕生 連続性 教育 間2 下線部Aのような作的な変化を何というか、漢字五字で答えなさい。 間3 下線部Bという用語を用いたアメリ カの精神分析学者は誰か答えなさい。 周1 避 @ @ @ @ @ lo _ 0 @ 向 Ki ⑱ 還 問3 員

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世界史 高校生

教えてください2

1 還: ! ! 05 0e 2 ON 0D9 mo mm Oz 3 4 5 me 7 8 ni9 2o TO 2 1 \ ア・ローマの埋典文化を古究することで、より人間らしい箱 さきカを追求しようたいうらルネネサンスの思其和合というか。 2 2、 イタリアォルネサシスの最大の中心地舌えよ。 さ、上AO2の和泊り。ルネサジス半索の人 Aよ、 4上記2の政疹家で、故癒と宗教・道の分訣を説き、返代政首掌の 直とされるのは議か。 9 5、上妃4の人導電箸えよ 6、ダンテがトスカナ台で圭した大事半は何か。 7、ポッカチオの代表作で当時の上和風電した箇細集合か。 s s イタリアニルネサシス初期の時人で、『投情和集』を苦したのは座か。 、イタリアャルネサンス初期の画家で、「議フランチェスコの申涯を 増いたのは吹か。 10. サンタ =マリア大報党のドームを完成させたイタリアェルネサン スの介入家は衣か。 11.「ヴィーナスの諾生」「秦などで、 女性敵を頂いたイタリアュルネ サンス初基の章家は誰か。 12. 絵画のほか. 自然科党やや科学技術の分野で優れた才能を見せ、「万 能人】の典型とされたのは共か。 13. ルネサンスを代表する家財語家で、「ダヴィデ像を捉作したの は誰か。 14。 多くの「型子像を捕いたことで知られる半家は誰か。 : 15. ルネサンスの三大発明(正確には改良)のーつで, 戦箱の変化と騎 脂層の滋散を招いたものは何か。 16. ルネサンスの三大発男の一つで, 中国の近代に実用化され状下を | 発展させたものを何というか。 17. ルネサンスの三大発明の一つで, 製交法とともに書物の製作・准 に大きく貢献した技術を何というか。 1 18. 上記 17 の改良に尽力した 15 世紀のドイツ人は秋か。 : 19. ポーランドの天文学者で, 著書『天球回転諭』の中 したのは誰か。 : 20. 級密な天体観測に基づいて地動説を填湖したが。 回を余備なくされたイタリアの科学者は座か。

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政治・経済 高校生

下線部cの軍部について、なぜ軍部の独走を防ぐことができなかったのか教えてください🙏

【 5 】 次の文を読み、設問に符えよ。 1 日本は、男治維新とともに、近代国家の道を歩み始めた。 明治政府は強力な中央集権国家を目指し、国会の昌 融に備え、1889 年、牙主の権力の強い ( ① ) 窟法を考に、大日本帝国憲法を制定した。日本は、この宣 流の下で、天畠を中心とした国家体制を築いでいった。 犬正期になると、政党政治の展開や、a 普通選挙制度の導入など民主主義的傾向が生じて、後に ( ⑨ ) と 呼ばれる時期を迎えた。 しかし、普通選挙法と同時に ( ③ ) 法も制定され、昭和期に入ると、国家・政府へ の不満は徹底的に政圧された。 日本の政治は、 和光からく る社会不安の中で、 急速に ャファンズムの6果を 強めていった。.c 軍部 8 前 妥治を支配していった。 その条、 18 05人IS和こ され、 了了を聞えるこ Ehs 1945 年8月、日本政府は ( ④ ) 宣言を受諾し、連合国に降伏した。(④) 宣言は、日本に向けられた ( ぐ⑧ ) の共同宣言であり、その内容の主たる目的は日本の「民主化」であり、民主化の実現を追るもので あった。そのため、胃治療法の改正は避けられない問題となり、日本政府は、憲法問題調査委員会を設置し、 、譜正に取り組みd調胡委員会の案を作成するも、( ⑥ ) に拒否され、逆に、eマッカーサー三原則に基づく 六意案を提示された。これを基礎に牙府は窟法攻正案をまとめ 「日本国家草案」として発表し、そして、 了工会による者王の修正が行われ、1946年月SH ( ⑦ ) され、1947年5月8RE【 @ ) きた。 この に支持された。 この平和と民主半を基調とした新二法は国民に圧倒的に| ーー らい

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