この問題のどこが間違えてしまったのかを教えて欲しいです( . .)" よろしくお願いします(*´˘`*)

7262-2013×26+25X2014 +2012 = a²-bxa+ (a-1)x (b+1) + (b-1) = a²-06+0x6-1+a-bb-1 X190 9=140 3=1948 = a²-2+a = 676-2 +26=100 +700 190x1950-188x 1949-189×1948+187x1947 =(a+1)(b+2)+(a-2) (b+1)+(a-1)xb+ (a-3) (b-1 = 96+2 +1+3α-ab +2 +250-ab+b+01+3-35-00 =2+2+3+3=1955, 1944 9 + 5 15-

(4)と(5)の解き方を教えていただきたいです！ (4)については、AO:DOの比までたどり着いたのですが、その後が分かりません…

5. 図のように, AB4, BC=6, ∠ABC60の 平行四辺形ABCDがある。 対角線の交点をOとし、 辺BCの中点をM, AMとBDの交点をEとする。 次の問いに答えなさい。 B M (1) 平行四辺形ABCDの面積を求めなさい。 (2) BDの長さを求めなさい。 (3) AE: EMを求めなさい。 (4) EOODを求めなさい。 (5) AEOの面積は平行四辺形ABCDの面積の何倍か求めなさい。

0 < P ≦ 6のときなんで3P²－12P－36が負の数になるんですか。わかりやすい説明お願いします🙇‍♀️🙏

この問題のどこが間違えてしまったのかと 結構ゴリ押しで解いてしまったので、 簡単にとく方法を教えて欲しいです( . .)"

808 2.532 +5.06 1.24-1.23²+1.242 = a²+2axb-(b−1)²+b² = a²+2ab-b²-1 +2b+b² = a²+2ab+2b + 2 SIOS +2.48-18 = 2.53²+ 5.06x1.24 +2.48-1 = 6.4009 +6.2744+1.48 = 14.1553

Q.立体PQRSの体積を求めなさい。 教えてください🙏🏻🙏🏻

図3は, 45°の角をもつ同じ大きさの三角定規 3枚を使って, 立体 PQRS を机の上に組み立てた 図3 ものです。 S /P ~8cm R S

写真のように計算したんですが、どこが間違えているのか分からないので 分かりやすく説明して欲しいです(>_<)‪💧‬ よろしくお願いします( * . .)"

632-452 632-2×63×9+92 (63-45)(64+45) (63+9)(63-9) x8x720 25 72x543 (525) 2 544 = 54 (4)692 (433-2×43×124129) 2 =692-43-12)(432) =692-31×55 =(70-1)-(1650+55) =4900+1-140-1705 140 =4751-1705 =3046 #3800

この2問解説おねがいします！

(13) 右の図で, Zxの大きさを求めなさい。 ただし, AO / BC です。 20° (14)右の図で,ABの長さを求めなさい。 A A x 30° C B BY 6cm

現代① 戦後 説明力アップ問題の答えが知りたいです。 上から順番に ① ② ③ と書いていただきたいです。

◎説明力アップ問題 • (社) ・戦後の選挙権はどのように変わったか、説明してみよう。 1 なぜ教科書で墨で黒く塗られた部分があったのか説明してみよう。 サンフランシスコ平和条約に関して、 アメリカが日本との講和を急いだ目的を説明してみよう。 朝鮮戦争が起きたことにより、 なぜ日本の経済の復興が早まったか説明してみよう。

世界恐竜とファシズム 説明力アップ問題の答えが知りたいです。 上から順番に ① ② ③ と書いていただきたいです。

◎説明力アップ問題 • 世界恐慌とは何か説明してみよう。 大 国大車 ・ニューディール政策とは何か説明してみよう。 Ardiscos ERSTRICIES ・ブロック経済とは何か説明してみよう。 下 日 ・ファシズムとは何か説明してみよう。 ・なぜ満州国には、日本と同じ地名が存在するのか い ・国家総動員法とはどのような法律か説明してみよう。 さ RJ J ( 本日の (

近世の日本① 安土桃山 説明力アップ問題の答えが知りたいです。 上から順番に ① ② ③ と書いていただきたいです。

◎説明力アップ問題 . なぜ織田信長は楽市楽座を行ったのか、説明してみよう。 AD JUS ・太閤検地とは何か、説明してみよう。 (父の田) 田山)( ・なぜ豊臣秀吉は刀狩を行ったのか、 説明してみよう 第三の AM JACK-9 秀吉の太閤検地と刀狩の政策の共通の目的とは何か、 説明してみよう。 桃山文化とはどのような文化かその特色と背景を説明してみよう。