374番の（１）で、60〜65の階級の累積相対度数が0.74になるんですが、 計算すると0.73333...と続くんです。 なぜ繰り上げているのですか？

TT 度数 76 第5章●データの分 34 データの分布。 代表値 数学I 第5章●データの分析 A 第5章 データの分析 *347. 次のデータは, あるクラスの生徒30人の体重を測定した結果である 60 78 53 55 73 66 64 57 58 58 57 67 51 65 61 63 60 64 54 59 54 71 57 58 63 70 61 57 66 59 (1)度数 10人の相対度数は 10-30=0.33… t である。しかし、累 ALIENS 347.(1) 階級値|度数 累積 相対度数 相対度数 体重 (kg) (kg) 入) 34 数が最終的に1.0と うにするため、度の い階級の相対度数で調 330 以上 未満 52.5 4 0.13 0.13 CDsney/ Pixar 50 ~ 55 ア/ (単位は kg) 57.5 10 0.34 0.47 55 ~ 60 階級値 (kg) 度数 相対度数 (人) 1)右の度数分布表を完成さ 人せよ。 (2) ヒストグラムに表せ。 (3) 右の度数分布表から平均 値, 最類値(モード)を四 捨五入して小数第1位ま で求めよ。 0.74 累積 相対度数 体重(kg) 60 ~ 65 62.5 0.27 0.87 以上 未満 50~55 4 0.13 いる。 4 10| 65 ~ 70 67.5 72.5 3 1.10 0.97 55~60 70 ~ 75 77.5 1 0.03 1.00 60~65 8 75 ~ 80 65~70 4 合計 30 1.00 70~75 3 0.10 10 75~80 1 0.03 8 合計 30 1.00 348.次のデータの平均値,中央値(メジアン), 最頻値を求めよ。 *(1) 2 2 5 7 0 2 1 1 *(2) 1 0 2 7 0 1 3 7 9 数 6日 (人) 345 (3) 8 7 10 7 5 8 9 6 4 4 10 7 6 9 8 とくと、 2F D- 349.右の図は, あるレストランを利用した40組 (組) について,各組の人数を表したヒストグラ 60 65 70 体重(kg) 50 55 75 80 12 ムである。この40組における人数の平均値, V SA (3) 度数分布表より,平均値。は, 0度数分布表が与 の平均値は、 るデータの値 階級値に等し 10 中央値,最頻値を求めよ。 度8 数6 1 (52.5×4+57.5×10+62.5×8+67.5×4+72.5×3+77.5×1) 30 1

数学です (1) …… この場合,中央値はどのように求めますか ? そしてその相対度数の求め方を教えてください (2)は,大丈夫です よろしくお願いします !!

度数(人) 5.右の度数分布表は、 ある中学校の生徒25人の通学時 間を示したものである。次の各問に答えなさい。 通学時間(分) 4以上 8未満 5 12 5 8 【技能,3点×2問%36点】 ん 12 16 6 (1)中央値が含まれる階級の相対度数を求めなさい。 ただし、値は小数で表すこと。 16 20 4 20 24 *4 24 28 11 計 25 (2) 平均値を求めなさい。 222

(3)をお願いします!!

6 右の表は,あるクラスの生 徒について, 昨日の家庭での学 習時間を調べ,度数分布表に表 したものである。このとき, 次 の問いに答えなさい。 (1) a, bにあてはまる数を, そ れぞれ求めなさい。 階級(時間)度数(人)相対度数 6 以上 未満 0~1 3 0.12 1~2 11 0.44 2~3 a 0.28 3~4 4 0.16 (2 計 b 1.00 (2) 学習時間の長いほうから数 えて5番目の生徒がふくまれ ているのは, 何時間以上何時 間未満の階級であるか求めな さい。 (3) 中央値(メジアン)がふくまれている階級の階級値を求めなさい。

1つも分かりません誰か問題解いて下さい。

8 資料の活用 数学1年 一到達診断テストー 1 5 下のヒストグラムは, K中学校のバスケットボール部の生徒21 人について, 家庭での1日の勉強時間を調べたものである。 次の 問いに答えなさい。 次の資料は,あるクラスの生徒20人 階級(冊)| 度数 (人) が先月読んだ本の冊数です。 次の問いに 0 3 答えなさい。 11 2 3 4 0 1 5 2 4 (度数) 3 0 2 6 2 3 5 6 3 2 5 2 0 4 の 5 7 4 3 3 1 5 2 4 6 1 (1) のにあてはまる数を求めなさい。 (2) 最頻値を求めなさい。 (3) 中央値を求めなさい. (4) 資料の分布の範囲を求めなさい。 7 1 計 20 0 24 の (0- = う の ワ-0= D4 通学時間 60 75 90 105(分) 0 15 30 45 2 (1) 度数が最も大きい階級を答えなさい。 (2) 勉強時間が60分未満の人の人数を求めなさい。 (3) 中央値はどの階級に入っているか答えなさい。 (4) このヒストグラムから読み取れる資料の傾向について, 次 のア~ウの中から, 正しいものを選び, 記号で答えなさい。 ア 勉強時間が15分以上 20分未満に必ず1人はいる。 イ 代表値は,平均値や中央値より最頻値が適している。 ウ 勉強時間が 75分以上の生徒は,全体の 19%である。 時間(分) 度数(人) 右の表は,1年生のあるクラスの生 徒の通学時間を度数分布表に整理し たものである、次の問いに答えなさい。 (1) このクラスは全員で何人です 以上 未満 5~10 4 10 ~ 15 11 15 ~ 20 7 か。 20 ~ 25 2 (2) 階級の幅をいいなさい。 (3) 25 分以上かかる生徒数を求め 25 ~ 30 3 30 ~ 35 2 なさい。 35 ~ 40 1 3 6 1年3組男子 T中学校で行われた2学期期末考査 の1年3組男子の得点を度数分布表に 表したものである. 次の問いに答えな S中学校の1年男子の運動ぐつのサイズ (cm) を調べて, 度数 分布表に表したものである。 サイズ(cm) 階級(点) 度数(人) 以上 未満 23 24 25 26 27 計 0~ 20 1 度数(人) 5 1 24 さい。 (1) 度数分布表をもとに, ヒストグ 20 ~ 40 6 0.04 相対度数 (1) 階級が24 cmの相対度数を小数第2位までの値で求めなさ 0.08 0.42 0.25 40 ~ 60 9 ラムと度数(分布)多角形をかき 60 ~ 80 2 なさい。 い。 80 ~ 100 2 (2) 靴のサイズが 26 cmの人数を求めなさい。 (3) 最頻値をいいなさい。 (2) 階級が40点以上60点未満につ いて、あとの問いに答えなさい。 ア 階級値を求めなさい。 イ(階級値)×(度数)の値を求めなさい。 (3) 平均値を求めなさい。 計 20 7 地球の直径は,12750 kmである。次の問いに答えなさい。 (1) 有効数字2桁で表しなさい. (2) 100 kmの位まで測定した形で表しなさい。 (3) A中学校の1年生は社会科の授業で, 地図の縮尺を利用し て地球の直径を求めると 12745 kmになりました。 誤差を求め なさい。 4 ある数aの小数第1位を四捨五入したら, 50になったという。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) ある数の値の範囲を不等号を使って表しなさい。 (2) 誤差の絶対値は大きくてもどのくらいと考えられるか。 ※4と7はしなくて良い

ウが答えというのはわかっているんですが、イの中央値の求め方がわからないので教えてください

S327 4 7 5 3 1 20 =D 3ト- 2at) 20a= |6 右の表は, 生徒 20人のハンドボール投げの記録を度数分布表に げの記録(m) ハンドボール投 度数(人) スこととして正しいものはどれですか。 一つ選び, 記号を○で囲み まとめたものである。次のア~エのうち,この度数分布表からわか 以上 未満 なさい。( アイウエ) 10 15 15 ア 生徒 20人の記録の範囲は 25m 以上である。 07 25 STO 07 25 イ 生徒20人の記録の中央値は 20m 以上 25m 未満の階級にふく 30 35 まれている。 0E 合計 25m 以上 30m 未満の階級の相対度数は0.15である。 エ 度数が最も多い階級の階級値は 32.5mである。 "A, B二つのさいころを同時に投げ、Aのさいころの出る目の教をa Bのinこáの出7日の

カッコ3番教えてください 出来るだけ計算式も書いて欲しいです

(3)(平均値)= (仮の平均)+ (度数の合計) 00 リ) 40 答)(1) ア… 105, ⑦…1680, ②…3900, ①.. 130, ⑦…180,の…-300 (2) 97.5分 (3) 97.5分 4 右の表は,ある中学1年生の身 長を整理したものである。次の間 階級(cm)階級値(cm)度数(人)階級値×度数|階級値-157.5(cm)(階級値-157.5)×(南酵習 以上 未満 147.5 2 145~150 152.5 18 いに答えなさい。 150~155 155~160 20 口(1) 表の空欄にあてはまる数を書 き入れ,表を完成させなさい。 160~165 162.5 6 165~170 167.5 4 計 50 0 00 00 101.0 13 0 00 81 08 0 装 200109(年) 口(2) 階級値と度数を利用して,身長の平均値を求めなさい。 010 が16om そさも 図 のに、 口(3) 仮の平均を157.5cmとするとき, 身長の平均値を求めなさい。

度数分布表の相対度数の所合っていますかね…？

8 次のデータは、あるクラスのハンドボール投げの記録です。 次の間に答えなさい。 (学習ノート例題11参照) 21, 18, 33, 9, 39, 22, 18, 24, 16, 28, 20, 26, 17, 32, 15, 25, 21, 19, 20, 30, 16, 24, 21, 11, 23 (単位 m) (1) 次の相対度数分布表を完成させなさい。(2) (1)の相対度数分布表から, 縦軸を度数 とするヒストグラムを下のグラフ用紙に 距離の階級 階級値 度数 相対度数 (人) かきなさい。 (人) 9 8以上~12未満10 0.2 0.07 6 2 14 18 12 ~16 8 16 D.3 ~20 7 20 7 0.3 ~24 22 6 0、2 4 0.06 2 24 ~28 26 5 28 ~32 30 2 4 34 38 0.1 0.02 32 ~36 3 |36 ~40 2 計 1 8 12 16 20 24 28 32 36 40 (m)

中1 資料 平均値の求め方を教えてください！ （度数分布表だけしかない場合)

階級値とは何ですか？

（2）の答えが65になるんですけど、計算方法を教えてくださいᐠ( ᐪᐤᐪ )ᐟ