至急です😭😭この問題の解説を見ても解き方が分かりません、、誰か優しい方教えて頂きたいです🙏🏻よろしくお願いします😭

B+ C ポイント 5-16 思・判・表 2 右の図のように、 12 平行な3つの直線l、 e ③ P 1Q LAA mnに半直線AB、 m R S5 (2) ACが交わっている。 n B AR: RB=3:2、 AQ:QC=2:5であるとき、 AQ: QS を求 めなさい。 l m n は平行だから、 AS: SC: AC=AR: RB: AB=3:2:5=21:14:35 AQ: QC: AC=2:5:7=10:25:35 だから、 AQ: QS=AQ: (QC-SC) =10: (25-14) =10:11 10:11

この問題集の答えはa=1としか書いてありませんが正しいのでしょうか？なぜ軸の位置で場合わけされた答えがないんでしょうか

(2) 219 次の問いに答えよ。 .tin (1)0<a<2 とする。 関数 y=-x+2ax-2a+3(0≦x≦4) の最小値が-4と なるように, 定数αの値を定めよ。 *(2) 関数 y=x2-2ax-a (0≦x≦2) の最小値が-2となるように、定数αの値 を定めよ。 3 2次関数の最大値、最小値 ■■ 53

複素数平面の問題で、どうやったら青線みたいに一つの極形式にまとめられるのですか？ 青線になるまでの過程を教えてほしいです。

3) 1+√√3i 2 √2-√2i = √√3 + -i 2 1 1 i √2 1) (-2 (-2+2/3√2 2) ドモアブル = cos+i sin 3 π 3 cos(-) +isin() を示せ。 7 7 =COS π十isin π 12 12 ここで,ド・モアブルの定理より, (分子分母を各々極形式に変形) cos sin 30 (全体を1つの極形式にまとめる) nie ar= √2-√2i 1+√3i)= 8 8 7 7 COS л+isin π 12 $12 14 3 14(A miei +00001204 3 =COS л+isin -π 3 10\8-8 2 =cosx+isin =COS 3' 2 π +isin+- 1 ここで、 (-2+ + 3 -i () 2

選択問題を教えてください。

I am not sure whether in a month. A. I am possible to read this book B. it is possible for me to read this book C. this book is possible for me to read D. to read this book for me is possible

ダイアナが作ったケーキはとてもおいしかっです。はなぜ「The cake Diana made was delicious.」になるのですか？

中3　理科　物体の運動で平均の速さを求める問題です 大問2の（1）CD間の平均の速さの求め方で、テープの打点が5や6のようにぴったり0.1秒ではない時にどのように求めればいいですか? 答えの60/2はどうして60打点を2打点で割っているのか分かりません

さん しさん う 2 物体の運動 ◆教科書p.188, 194~201・本誌p.84、88、90 2 図1のように、 台車から手をは なした後の運動を、 1秒間に60 回打点する記録タイマーで測定し た。図2はその結果の一部である。 図 1 (1)ab間 記録タイマー 斜面に なめらか cd間 台車 平行な力 な水平面 斜面の傾き (2) ① はや へいきん □ (1) ab間、cd間の平均の速さ 図2 はそれぞれ何cm/sか。 しゃめん かたむ a 2.7cm b • C2.7cmd □(2) 斜面の傾きを小さくすると、次の①、②はそれぞれどうなるか。 ① 台車にはたらく重力の大きさ ② 斜面に平行な力の大きさ □(3) 台車が斜面を下りきった後、 台車はどのような運動をするか。 □(4) 身近な 理科 カーリングのストーンは、短い時間であれば、 一直線上 を一定の速さで運動すると見なせる。 このような運動になる理由を、 運動中のストーンにはたらく力にふれながら、説明しなさい。 (4) (3) ストーン カーリング 94 記述ナビ (4) ストーンにはたらく力は何か。 運動の向きには力がはたらくか。

中3　理科　物体の運動で平均の速さを求める問題です 大問2の（1）CD間の平均の速さの求め方で、テープの打点が5や6のようにぴったり0.1秒ではない時にどのように求めればいいですか? 答えの60/2はどうして60打点を2打点で割っているのか分かりません

さん しさん う 2 物体の運動 ◆教科書p.188, 194~201・本誌p.84、88、90 2 図1のように、 台車から手をは なした後の運動を、 1秒間に60 回打点する記録タイマーで測定し た。図2はその結果の一部である。 図 1 (1)ab間 記録タイマー 斜面に なめらか cd間 台車 平行な力 な水平面 斜面の傾き (2) ① はや へいきん □ (1) ab間、cd間の平均の速さ 図2 はそれぞれ何cm/sか。 しゃめん かたむ a 2.7cm b • C2.7cmd □(2) 斜面の傾きを小さくすると、次の①、②はそれぞれどうなるか。 ① 台車にはたらく重力の大きさ ② 斜面に平行な力の大きさ □(3) 台車が斜面を下りきった後、 台車はどのような運動をするか。 □(4) 身近な 理科 カーリングのストーンは、短い時間であれば、 一直線上 を一定の速さで運動すると見なせる。 このような運動になる理由を、 運動中のストーンにはたらく力にふれながら、説明しなさい。 (4) (3) ストーン カーリング 94 記述ナビ (4) ストーンにはたらく力は何か。 運動の向きには力がはたらくか。

詳しく解説して欲しいです

数学C 第2章 空間のベクトル ベクトルの図形への応用 基礎練習 6 CHを下ろしたとき, OHをOA, OB を用いて表せ。 四面体 ABCにおいて, OA=8, OB=10, OC=6, ∠AOB=90, ∠AOC=∠BOC=60° を満たしている。 頂点Cから △OABに垂線 **5-50 J-00-10 3+1 A MO 009 40 A

どうして初速度のところに16が入っているのか教えてください

例題2 加速度直線運動の式 場合 速さ 10.0m/sで進んでいた自動車が一定の加速度で速さを増し, 3.0秒後 に 16.0m/sの速さになった。 15 (1) このときの加速度の大きさを求めよ。 (2) 自動車が加速している間に進んだ距離を求めよ。 (3)こののち自動車が急ブレーキをかけて,一定の加速度で減速し, 40m 進んで停止した。 このときの加速度の向きと大きさを求めよ。 指針 初速度の向きを正とおいて,速度や加速度の符号に注意して式に代入する。 解 (1) 加速度を a [m/s2] とする。 「v=vo + at」 (p.32 (16) 式) より 16.0 10.0 + α × 3.0 = よって a= 2.0m/s2 (2)進んだ距離を x[m]とする。「x=vot+1/23af」(p.32(17)式)より 1 2 x = 10.0 × 3.0 + × 2.0 × 3.02 よって x = 39m (3)加速度を α' [m/s2] とする。 「v2-vo2 = 2ax」 (p.32 (18)式) より 7016.03=2a′ × 40 よって a'= -3.2m/s2 ゆえに、運動の向きと逆向きに大きさ3.2m/s2 「停止した」 →最終的な速度は 0

大至急！お願いします！！すぐに知りたいです！ 以下の質問になんて答えますか？ ①Do I have to take off my shoes when I enter house? ②Who clean the classrooms at school? ③Why ... 続きを読む