英語です。わかる方いたら教えて下さい🙏

OTam as tall as my father. (私は父と同じくらいの背丈です。) 原線 O My room is not as[so] large as yours. (私の部屋は君の部屋はど広くない。) O1 can swim as fast as she (can), (私は彼女と同じくらい速く泳げます。) O Maki has longer hair than I (do) / me. (マキは私より髪が長い。) 比較線 S Soccer is more popular than baseball in Spain. (スペインではサッカーは野球より人気がある.) 6I practiced the piano harder than my sister. (私は姉[妹]より一生懸命ビアノを練習した。) ク The Shinano is the longest river in Japan. (信濃川は日本で最も長い川です。) 最上級 8 Betty is the most intelligent of us ali. (ベティは私たちみんなの中で最も頭がよい。) 9I usually get up (the) earliest in my family. (私はたいてい家族の中で一番早く起きる。) 最上級の意味 10 Lake Biwa is the largest lake in Japan. (琵琶湖は日本で最も大きい湖です。) - Lake Biwa is larger than any other lake in Japan. (琵琶湖は日本のほかのどの湖よりも大きい。) No other lake in Japan is as[so] large as/ larger than Lake Biwa. (日本に琵琶湖ほど大き を表す表現 EXERCISES 1. 次の文の( )の語を適当な形に直しなさい。 (1) We went to the ( near) restaurant from here. (2) This dictionary is ( useful) than that one. (3) Which is (large), your r0om or your brother's ? (4)I like vegetables ( well) than meat. (5) Autumn is the ( good) season for traveling. (6) Tokyo is one of the ( big) cities in the world. (7) This is the (bad) movie I have ever seen. (8) The situation was (bad) than I had expected. (9) She speaks English (1fluently ) in the class. 00 I have(many) CDs than she has. 1) Mike spent the (late) half of the year in Calife

文法が正しいか確認してください🙇‍♂️🙇‍♂️ I think the number of parents who make their children start learning English at an early age will increase in th... 続きを読む

間違っているところがあったら教えていただきたいです🙇🏻‍♀️🙏🏻

対話文の完成 ある動物園の案内図を見ながら, 友だち同士で話しています。 対話文の( )に適する語を, から選んで書きなさい。 思判表 8点×5 11 北エリア J I south A: We are here now, at the ( ① )area. B: OK、Iwant to see the lions! Where are they? A: They're in the ( 2) ) area. I want to see the ( ③ )in the west area. B: I see. Let's eat lunch first. I'm hungry. 4: OK、 There are two ( ① ) to eat. A burger shop and Japanese restaurant is near the ( ⑤ ) shop. Let's go to the burger shop and see the kangaroos after lunch.〈注〉 みやげ 日本食 (2 east kangaros Aaces (3 西エリア 東エリア 4 Japanese restaurant. The 現在地 南エリア a 5) souvenir area エリア plaees Sotvenir east- south burger elephants kangaroos 2 Read Think 次の健とエミリーの対話文を読み,あとの問いに答えなさい。 Ken: Did you know that many sea animals are hurt by plastic trash? 1 Emily: Yes. It's a big problem that we need to solve. Do you know about the 5Rs? 5RSとその取り組み例 買い物の際にはマイバッ グを持参し,レジ袋は断る。 Refuse Ken: Yes. The 5Rs are the things that we can do for the environment. Look at this table. I take a bag when I go 必要なものを必要な分だけ 消費してごみを出さない。 不要になった洋服や本な どを捨てずに再利用する。 Reduce n shopping. That's "( ① )." Have you ever tried any of these? Emily: Yes. "( ② )'is the easiest for me. I have a big sister, and Reuse Recycle 資源ごみを正しく分別し て出す。 she gives me her clothes, books, and shoes. 壊れたり破れたりしたも のを修理して使う。 Repair Ken: Great. I also try "( ③ )." I eat everything my mother cooks. My father is good at “Repair." I have a brother who is four years old, and now he plays with toys my father repaired. My father can also repair his own car! 〈注) table 表 refuse 断る 再利用する おもちゃ repair 修理する reuse toy (4点×5) 2思判表 8点×5 (1) 下線部の指す内容を日本語で書きなさい。 (2) の~3の( )に入る語の組み合わせとして,正しいものはどれ ですか。次から選び, ア~ウの記号で答えなさい。 ブテスチックゴ、にどって 1傷つけウれる海のを物、 ア 0 Refuse 2 Reduce 3 Reuse イ 0 Reuse 2 Refuse ③ Recycle ウ 0 Refuse 2 Reuse 3 Reduce la 3) 本文の内容に合うように, ( )に適する語を書きなさい。 Ken's brother is ( ③ ) years old. He plays with toys ( ) foun (3) b by his father. His father can repair his own ( © ) too. repained 3 Write About You Car 留学生のスーが、あなたに質問をしてきました。あなた自身の立場で, 書き出しの語句に続けて英語で答えなさい。 (1) What is the country you want to visit? What is the sport you like the best? (5点×2) 3 思判表 10点×2 点 The country Ther has many pandas 13 China. AK many pandas The sport I lite the bst is roley bal. Yoley ball

間違ってるところがあれば教えていただきたいです🙇🏻‍♀️🙏🏻

対話文の完成 ある動物園の案内図を見ながら, 友だち同士で話しています。 対話文の( )に適する語を, から選んで書きなさい。 思判表 8点×5 11 北エリア J I south A: We are here now, at the ( ① )area. B: OK、Iwant to see the lions! Where are they? A: They're in the ( 2) ) area. I want to see the ( ③ )in the west area. B: I see. Let's eat lunch first. I'm hungry. 4: OK、 There are two ( ① ) to eat. A burger shop and Japanese restaurant is near the ( ⑤ ) shop. Let's go to the burger shop and see the kangaroos after lunch.〈注〉 みやげ 日本食 (2 east kangaros Aaces (3 西エリア 東エリア 4 Japanese restaurant. The 現在地 南エリア a 5) souvenir area エリア plaees Sotvenir east- south burger elephants kangaroos 2 Read Think 次の健とエミリーの対話文を読み,あとの問いに答えなさい。 Ken: Did you know that many sea animals are hurt by plastic trash? 1 Emily: Yes. It's a big problem that we need to solve. Do you know about the 5Rs? 5RSとその取り組み例 買い物の際にはマイバッ グを持参し,レジ袋は断る。 Refuse Ken: Yes. The 5Rs are the things that we can do for the environment. Look at this table. I take a bag when I go 必要なものを必要な分だけ 消費してごみを出さない。 不要になった洋服や本な どを捨てずに再利用する。 Reduce n shopping. That's "( ① )." Have you ever tried any of these? Emily: Yes. "( ② )'is the easiest for me. I have a big sister, and Reuse Recycle 資源ごみを正しく分別し て出す。 she gives me her clothes, books, and shoes. 壊れたり破れたりしたも のを修理して使う。 Repair Ken: Great. I also try "( ③ )." I eat everything my mother cooks. My father is good at “Repair." I have a brother who is four years old, and now he plays with toys my father repaired. My father can also repair his own car! 〈注) table 表 refuse 断る 再利用する おもちゃ repair 修理する reuse toy (4点×5) 2思判表 8点×5 (1) 下線部の指す内容を日本語で書きなさい。 (2) の~3の( )に入る語の組み合わせとして,正しいものはどれ ですか。次から選び, ア~ウの記号で答えなさい。 ブテスチックゴ、にどって 1傷つけウれる海のを物、 ア 0 Refuse 2 Reduce 3 Reuse イ 0 Reuse 2 Refuse ③ Recycle ウ 0 Refuse 2 Reuse 3 Reduce la 3) 本文の内容に合うように, ( )に適する語を書きなさい。 Ken's brother is ( ③ ) years old. He plays with toys ( ) foun (3) b by his father. His father can repair his own ( © ) too. repained 3 Write About You Car 留学生のスーが、あなたに質問をしてきました。あなた自身の立場で, 書き出しの語句に続けて英語で答えなさい。 (1) What is the country you want to visit? What is the sport you like the best? (5点×2) 3 思判表 10点×2 点 The country Ther has many pandas 13 China. AK many pandas The sport I lite the bst is roley bal. Yoley ball

英語で、文字を読み取れるカメラ機能がついている電子辞書を紹介する時の入りです。 文法的にとかニュアンスが違うとかあったら知りたいです。教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

Hook (Talk about the problem.) Hare had- Ttouble when (00k up you yan me nords h 6 eectrente dictionary? It Tofes (omg ビs. To l0ok up Hhe lang nord nd idiom, dot it Also, if +here ore mary meoningo , rou warer We introcivce melectronic dictionary thot is vsetul then.

下の文を英語で書いて頂きたいです(><)✨ ①私はスポーツをするのが好きです。 ユミは料理をするのが好きです。 ②ユミとチサトはよく図書館で勉強します ③妹は英語の辞書を持っていません、 ④彼と彼の母は日本語を読み書きしません、 ⑤ケンタはラグビーをしますか、あな... 続きを読む

過去問で答えがついてないのでわかる範囲で教えていただきたいです。

The singer ()I really like is Eric. Eric sat on the beach with his eyes ( 11. 太陽がとてもまぶしかったので、 エリックは目を閉じてピーチに座っていた。 ② which ③ whose の whom の what ) because the sun was very bright. の had closed ② close ③ closing の closed 1o その芸術家は世界中の人々に知られている。 The artist is ( ) people around the world. の known by ② known for known from の known to 13. 私はサッカーをするために公園に出かけた。 I went to the park ( )play soccer. の in order to 2 according to ③ in contrast to の in addition to 14.分からない単語は常に辞書で調べなければいけません。 You must always look ( ) the word you don't know in a dictionary. 2 out dn 0 ③ in の under 15. 台風のせいで私は外出できませんでした。 The typhoon ( ) me from going out. の made (2) prevented 3 forced ④ caused 16. 君がいなかったら、我々の計画は成功しなかっただろう。 ()it not been for you, our project wouldn't have succeeded. の Were 2 If ③ Had の Was

英語です。画像の(6)の①について答えはyesなんですけど、答え方がよくわからないです。これで合っているのでしょうか？教えてください。なるべくはやくお願いしますｺﾞﾒﾝﾅｻｲ

学 3 撃部 の whore 内の語句を並べかえて、 意味の通る残文を作りなさい。 999 to stay your sister where CP Sh wilbe happy 下 美語を日本語に直しなさい。 れたうは 日時てかまくらにとうちみるう は本文の対話のあとでジョージ (Geaorge)がにあてて逃った電子メールです。 本 ょうに、( 人 も適当なものをあたから1つずっ で答 う ((カ D(オ)0 Hi. (①). On your free day in Japan, let's go to (②). It's a small old city to the west of ( 3 ) ( )will take us to the city by train. You can soe beautiful teumples and a huge statue of Buddha there. Let's meet at your hotel at 8.30 a.m.on the 27th. OK? イ Mrs. Kato ウ Jane ア George 6 本文の内容に合うように、 次の質問に英語で答えなさい。 D0 Do all of the temples have beautiful Japanese gardens in Kamakura Yes. they do ロ When did Mrs. Kato take the pictures? Dast fall. I Narita オ Tokyo カ 口3 Will George see the huge statue of Buddha in Kamakura? he will. 次の各組がそれぞれAと君との対話になるように、 に入る最も過当な文をあと で答えなさい。 A Can I tse your dictionary? B Sure Thanks ア Roally? (文具売り場で A イ Iwon't. ウ Let me see. エ Here you ar A How much is this pen? B: It's 315 yen Good. DDア Sorry. イ Excuse me. ウ Pardon' 1took it. ウ Twill talke st エ See you. 1mas taking it. Thouwht

答えがついてないないため分かるところだけ教えてほしいです

11. 太陽がとてもまぶしかったので、 エリックは目を閉じてピーチに座っていた。 Eric sat on the beach with his eyes () because the sun was very bright. ② which ③ whose ④ whom のwhat ② close の closing の had closed の closed O known by 2 known for 3 known from の known to 19 私はサッカーをするために公園に出かけた。 Iwent to the park ( )play soccer. 2 according to の in order to ③ in contrast to の in addition to 14今からない単語は常に辞書で調べなければいけません。 Vou must always look ( ) the word you don't know ina dictionary. 0 up 2 out ③ in の under 小さ 15. 台風のせいで私は外出できませんでした。 The typhoon ( ) me from going out. の made 2 prevented 3 forced の caused 16. 君がいなかったら、我々の計画は成功しなかっただろう。 ()it not been for you, our project wouldn't have succeeded. O Were 2 If ③ Had の Was

線が引いてあるところをto be foundにしてしまいます💦 目的語を持ってこないといけないことは分かるんですけど、some wordsが主語なのにto findになることに違和感があります。 どうやって考えたらいいですか？教えて下さい！

Some words might be very difficut to find ifn a dictionary.