数学 中学生 6年以上前 この問題ってどうとけばいいんですか?教えてください❗ 答えはy=2x-20です。 人0 反Bcき omu /6ci4の前 は 2 人0旨 _ JO0ミ ミ のる デ 4 人 が 未解決 回答数: 1
英語 高校生 6年以上前 答えを教えてください | 6 | 日本語に合うように 下弥部に適切な語句を入れなさい。 1) トムは家にノートを置き記しれたかもしれないWi語 Tom ts notebook at ②) 後がそんなことを言ったはずがありません such a thng. 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年以上前 この文ってOpening the bag ,she took out her notebookでもいいですか? @ 各組の文がほぼ同じ意味になるように( )内に適語を入れなさい. [ Jane opened the bag and took out her notebook. (つ工》下 四) ) / Jane opened the bag, (志 ん め ) (9ん e ) her notebook. 2 了間拉昌和和na Pfaきも 回答募集中 回答数: 0
日本史 高校生 6年以上前 『あなたはどうすると戦争を回避できたか考えをかきなさい』という問題です。 どのような考えを書いたらいいと思いますか? 日本史の先生が納得するような内容で、教えてください。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 6年以上前 電圧について質問です🗣 なぜ直列回路に加わる電圧は、各部分に加わる電圧の大きさの合計が回路全体の大きさに等しく、並列回路では電圧の大きさが全て等しくなるのですか?? どういう理屈でそういう風になるのかが分かりません🤔 教えてください(^_^;) 未解決 回答数: 2
数学 高校生 6年以上前 毎度bを求める時、「x座標は正(負)だから -b/2a>0(<0)」とありますがよく分かりません。 回答おねがいします!!! @ず173 2 次関数 yニox?十6x十とのグラフが次の図のようになるとき, 定数Z。5, cと の一4Zc, の十5十c の符号を求めよ。 (0二 の)計/ (3) リ oO ル 未解決 回答数: 1