英検準1級 英作 添削してくれませんか？ よろしくお願いします🙇‍♀️

「POIN TS] Dongens Stustion on Tsthiategy emedoy ? Cost Earth, 2017 第3回 Wil humans lve on oher planéts ユt is Tmpostble for humans to live on afher plonels oreve。 there are ナレo0iのts T and dangero o xplo;mit af First, エ+ cosfs a lot not onlyts expen Jon olher plomer's hot only ts expesefon olher planets Prom the etrth but aloo linng there Beouse, we need a Spocecreft end toking lessons howito act there 31 and on They Soy it costs by for 100g00000 yen, Most of ordiinory people doart hove such by money プ as Seconde It is very dbngeroue ta go to othen plonets C_ beconse oa bg od tferenceofit grovrtotion C between theeorth ond ofhers. C コf+ should heppen ony frable in place where is nof rhe etth, C all of us migh be drod os s hervy pressmenす . te me C for Hhose reocon t wont dresm come true Thot we live Th otheh plonets. 133

1番上の文でwhen が副詞的な用法で使われている時の「〜とき」という文とどう違うんですか？？？？ この分は関係副詞➕完全文です。

Date es (cre was a tine when Lin which ] inosaurs lived on the cord. (恐竜が地球でくしていた時代があった。) Chicago is acity whete Lin nhich] it is vcy cod in winter. (シャコ"はスドとても薄くか3街) There are sereral seasons Why ne s, (科っ世俊質の提案に買問すべきでなと理由がいく→かる) This is ham We got into the tronble last year. (2人かふうだじう、五年要 (は門題と起こした。) く前置詞+関後詞の透視図>→2rワーン2 This is the com pnby ; 0(his is the company-fe wirhs in lwhich ② This is how That is hoa → 五人がふうにして, ー→ んかふうにして. ダtリー hoald not ngree to ker Tegacst é p He 'works in it.

緊急です！どなたかこの問題解いて下さいませんか？お願いします。

○教科書「AII Aboard! Commun ication EnglishI」 p.12, 20,28~31 を読んで、,次の問題に取り組みましょう。 A p.28~31 を読んで,( )内に入れるのに最も適切なものを選び,マークしなさい。 解答番号1~11 (1) “I go to school by ( 1 ) and use a smart card as my commuter pass.” ア taxi イ bicycle ウ subway エ car (2) This semester my midterm exam results were good, but I want to do better on the ( ア term exanms イ job interview ウ medical checkup エ graduation ceremony (3) I belong to the science club. We often use the ( ア courtyard ウ science laboratory イ teacher's office エ art studio (4) In my bag, I always have my school ID card , ( |4 ), and key chain. ア wallet イ hand strap ウ priority seat ticket machine エ (5) I like traveling. Ienjoy deciding the ( |5 )and the kind of transportation I will use. ア traffic light イ room charge ウ destination エ stationery (6) In the middle of the village, there is a small railroad ( ア appoint イ crossing ウ ticket reserve エ (7) I live in a( 7| ). It has a living room, a kitchen, a bathroom and a bedroom. ア restroom イ storage area ウ balcony condominium エ (8) I like vegetables such as potato, ( 8|)and carrot. ア vinegar ウ pudding イ sunny-side up egg エ eggplant (9) We usually wear our ( 9 It is dark brown with some green stripes. ア school uniform イ school clinic ウ fashionable hairstyle エ public school (10) Iwas born on August 31, so my star sign is ( 10 ). ア Moon イ Virgo ウ Wednesday Sun エ (11) Ialways suffer from 11 )in spring, soI use eyedrops and other medicines. ア cut イ diarrhea ウ hay fever influenza エ B )内に入れるのに最も適切なものを下のア~オから選び,マークしなさい。解答番号 12~16 A: Hi, ( 12 )is Bob King speaking. May I ( B: Sorry. She is ( 14 )now. May I( 15 )a message? 13 ) to Ms.Jones, please? A: Thank you. Please tell her that I have a question ( 16 ) the report that she sent to me. ア speak イ out ウ this take オ regarding エ

因数分解の問題です。解き方を教えてください。

10. f(z) = 2z - 19z* + 30z° + 97z° - 225 20g + 150

whose signs all crashのあたりの文の和訳わかる方いますか？

Dialogue [1] F: Peter, is your home in a convenient location? M: Yes. It's close to two train stations, has lots of stores and some nice parks. It's only a ten-minute drive from a beautiful historic community. But my own neighborhood is not nice-looking. F: Why is that? It sure sounds good. M: Well, the neighborhood is centered on a busy, ugly national road, lined with giant chain stores whose signs all clash. There is no character and not enough trees. F:Iguess convenience isn't everything.

24〜34まで分かりません💦 わかる方いましたら明日の朝までにお願いします！ 時間が無くすみません💦

your famuly how much you love them. p Our high school is famous forsending students abroad.Almost 90 percent of our students goes on a 。two-week homestay program. 〈南山大) 1od daui srh gninub otuo1 air ) biovA dbseiigrisd ) 2 0ne sd.dhoslanic It turns to be seen whether something bad will happen. 25 (杏林大) eu() TWID のwinming ) gninobienoo ylauontse sns s ③次の英文の( )内の語句を並べかえなさい。 26 あの事故以来,彼はどうなりましたか。o your way to yyour corutt-oda What ( of / become / him / has ) since the accident? 3 bavom 〈駒滞大) t 0. bayoi9 bas ms 19m aosl omod, V5W aid a0 20 そんな二東三文のがらくたに大金をつぎ込むようなことはすべきでない。(1語不要) You ought to ( than/ to / know/no/spend/ better) lots of money on such worthless junk. (成譲大) .3m )町 中6 GEubrh. cou2 bodeinn bsugotil odfT qubig の qu bodbig ® 28 最近になって初めて真実がついに発見された。 )ater. bcu nb 近畿大) It (until / that / was / the / recently / not ) truth was finally discovered. WOTIOIO1 nosta 9dt pta. ) bnim poy bluoW 29 晴れた日に浜辺で寝そべることほどリラックスできることはない。8Vnb の (relaxing / than / nothing / on the beach / is / more / lying ) on a sunny day. P 〈日本大) que to use hers betisja bne 9lome of.beggoia.mIoT 0 bemuj od norlW 30 カナダを旅行している間に,幼なじみに会うとは夢にも思っていなかった。 lost my smarphone, a gcighbor Tolnet sd otbejnsw orn 9aus (did / dream / I/little / of / seeing ) my childhood friend while traveling in Canada. (近畿大) ne rownte the ruport. の made got cked A1 3) この手紙はだれに宛てたものだと思いますか。gnidoso1qgs ai noodqd s aA sage / hid / aloggn hogiag o 〈東邦大) (do/ this letter / think / whom/is/you ) for? 8910glaog O 900glaog ot ) 32 隣のテーブルにいる女の人に何時か聞いた。 BPS (at /woman / what /I/was / next / asked / time / the / the / it / table ). 〈高知大) COmqu. ved fabluow bluoda 3 There were (job/ times / applicants / many / as / three ) this year as in 2000. 《防衛大学校) ) 1on bobrsi9 aifT bicyole 34 一生懸命に仕事をするのでいっそう私たちはジャスティンのことが好きだ。 ups We like Justin all ( for / his / hard/more / the / work ). (近畿大) Drive 5 ボキヤブラリー |4 会話表現 2 語法 の の 図図 図図図 図図図 図図 図 国 国

なぜ(a)が2になるとわかるのか教えて欲しいです🙇‍♀️周期表で左から二番目だからという覚え方でいいんですか？

*22. イオンの生成 カルシウム原子 Caの価電子は( a )個で, 価電子を全部放出して(b )価の (c)イオンになる。そのイオン式は( d )で,このイオンの電子配置は(e)原子 と同じである。塩素原子 Clの価電子は( f )個で, 電子を( g )個取り入れて( h) 価の(i)イオンになる。そのイオン式は( j )で, このイオンの電子配置は( k ) 原子と同じである。 次の文の()に適当な数値, 語句,元素名,イオン式を入れよ。 素

③の、並べ替えと、日本語訳を教えてください！

4 下線部D~③の( )内の語句を並べかえて, 英文を完成しましょう。 There are ol can / do/ many things /we) in our free time. ButI think reading books is the most important. We (books / can / from / learn / many things). Reading more books の (better/ make / our lives / will ). ①There are we cando many things Thow tree time ② Lan learh boaks trom. Thow tree tinme. 2ebny thiegs

新リピートノート化学 カルボン酸 答え送っていただけると嬉しいです

14 新リピートノート化学の 新リピートノート化学 15 ポイント>カルボン酸R-COOH の性質 *ギ酸は構造に[ア * 酢酸は分子間脱水によって[イ 8 カルボン酸 アアルデヒド (ホルミル) 日 19間 ]基が含まれているため還元作用がある。 月 ]に、マレイン酸は分子内脱水によって [ウ イ 無水前間 ポイント>カルポン酸R-COOH *分子の構造に[アカルボキシ *R-COO- + H* に電離する。ただし、電離度は小さいため,水溶液は[イ 9号 を示す。 *[ゥ ア(レtH 基が酸化されるとカルボキシ基になる。 アカルボキシ ]を生成する。 ウ無水マレイン酸 *純度の高い酢酸を[エ が低いと凝因する(融点約17℃)。 *新状の炭化水素にカルボキシ基 1個が結合したものを[カ 素基が単結合のみからなり, C,Han+1COOH で表されるものを[キ 飽和結合を含むものを[ク ]基 -COOH が含まれている。 イ ]酸性 アルデヒド ]とよび、常温では[オ 1体であるが、気温エ水酢額 オ液 (ホルミル) ]とよぶ。炭化水 カ艦肪酸 ).不 飽0防酸 ]という。 ク 不飽和監肪酸 32 次の分子式で表されるカルボン酸について, 構造式と名称,示性式を書け。 ロ36 ギ酸は、 アンモニア性の硝酸銀水溶液を還元して単体の銀を生じさ せる(銀鏡反応)。右のギ酸の構造式で, 還元作用を示す部位を囲め。 H-C-O-H 口(1) CH;O2 例題 CH.O。 カルボキシリ-COOHとCHs-が 8合する。 込式 口(2) CHO2 構造式 構造式 H - (-0-H ~ C-0-G HH 「I H-C-CC0H 0 0 HHOルポキシな 37 次のカルボン酸について, 無水物の構造式を書け。 名称プロピオン酸 示性式 CH5COOH ギすを 名 称 名 称 口(1) HO 口(2) 0 構造式 構造式 示性式 HCOOH 示性式 CHy CO0H H-C-C-O-H Hc-C-0-H H HC-C-o-H H o H-C-C-O-H HO 33 次の構造式で表されるカルボン酸の名称を書け。 無水マレイン酸 口D HOOC、 H-C-C 口3) 無水酢酸 分子内脱水 -COOH 口2 HOOC、 H CH,-C-COOH OH H 分子問脱水 H-C-C0OH 38 次の高級脂肪酸 (炭素原子の数が多い脂肪酸)について, 飽和脂肪酸はA. 不飽和脂肪酸はB 入せよ。 シス トランス 例題バルミチン酸 CisHaiC0OH 口(2) オレイン酸CrHasCOOH 34 33のカルボン酸について述べた次の文について, ( )内に適する語句を入れよ。 CaHzn+1COOHのカ=15の場合に相当する。A )異性体であり、 ①が(イ (1) のとのは(ア 2が(ウ )形、 口(1) リノール酸 C,F5iCOOH 口(3) ステアリン酸CッHasCOOH )形である。 (2) (3は(ア )基 -OH を含むカルボン酸なので, (イ )とよ ばれる。 3) 3は、中心の炭素原子(不育斉炭素原子)と結合する原子や原子団の立体配置が、実物と鏡像のように 39 次の反応を化学反応式で表せ。 異なる(ア )異性体をもっている。 C(1) 酢酸を水酸化ナトリウム水溶液で中和する。 35 次の( )にあてはまる有機化合物の名称を書け。 口2) 酢酸が炭酸水素ナトリウム水溶液と反応する。 メタノール ギ酸 酸化(脱水素) 酸化 3) 酸ナトリウムが塩酸と反応する。 エタノール 酢酸 酸化(昭水) 酸化

この英作文の添削をお願いしたいです🤲

I0 エ州町 V 次の文章を読み,下線部A), (B)を英語に訳しなさい。 or い 1oldotq enoioe s ai sgnalg otsndlo 1edt oafie ddie 一言でいえば,自分という弱くて小さな存在を,世界という途方もなく大きいも のにしなやかにつなぐ方法を探すのが, この本の目的である。そもそも本来はすべ てのテクノロジーが, 世界と自分をつなぐためにスタートしたはずである。リスポ ン大地震(1755年)以降の近代テクノロジーは, その目標達成のために, 「大きなシ ステム」を組み上げようとした。 talo (中略) nistail 1ot uonniT 二○世紀前半の世界は, システムを大きくすることに血眼になっていた。しか B) し、二○世紀後半以降, 「大きなシステム」「大きな建築」が人間を少しも幸せにしな いということに,人々は少しずっ気づきはじめた。「大きなシステム」 「大きな建築」 は,人間を世界とつなぐどころか, むしろ人間と世界の間に割って入って, 人間と 世界とを切断し,人間をそのシステムの中に閉じ込めるということに, 人々は気づ きはじめたのである。 (限研吾『小さな建築』より) ve bie