in factからの文の訳を教えて下さい！

8 How will all of these developments affect the length of pg7 hves? We are already beneftiting from medical advamces made in just the last ten years. In fact, some researcherSs believe that somewhere in the world today is a child that wl ive to be 150! We may someday have to face a very difficult Juestion: Do we really want to live forever? 2

これの(2)ってどういう事ですか？？ 遺伝　メンデル　 急ぎです！

文章の読解 イエバエェム。 Ke 6 有性生殖と遺伝の規則性 及 上 寺伝についゆで,革玉。 に| て ー 内の先験を た いの色がが示公のものと 黒茶色のものがある。この形 さ 子をr として. あとの箇 >だた。限の色を m和あく 1 伝い 全色にする候伝子をR, 股系色にする追人 と過 di だし. の色は, エンドゥの種子の形(丸. レわ) (笑験1) 赤色の過のィェムュ、」 商いCRSO5 それやドッ のように 実験1 の示 バ二と時茶信の限のそミ生ま わせたところ. すべて 上 0応の4キバュを、 別々に何代にもわたって飼 同 じ眼の色のイィエバ- がうまれた 色の上限のイェ し人 としてかけ人 赤色の眼のィェバェっ |絹| 赤旬の上 ke 黒色の眼 まれただた。 実 | (実験3〕 実験2でうまれ>- 国 赤色の眼 Chどう は 基 れ. これらには赤色 う しをかけ合わせたところ, 1405匹のイエバエがうま 茶色の眼のイエバエが含まれていた。 () 実験1 で何代にも わたって飼育した 道令子の組み合わせは。 どのょぅに 記号で答えなさい。ゅ下WW 2 RA 人 の/補ms (の) 容験3でうまれた赤色の限のイエベェがもっ首伝子の組み合わせを次のアーウから。そ の理論的な数の比を次のカーケからそれぞれ避び. Ra 軸の合わせ7 IRIS 赤色の眼のイエバエと黒茶色の眼のイエバエがもつ 表すことができるか。次のアーウからそれぞれ選び. 赤色の眼( ) 黒茶色の眼( ) Rr:rr ( ) 数の比 lei は寺有l ク の"Re のRC ( ) (3) 実験3でうまれた1405匹のうち, 赤色の眼をもつイエバエの数としてもっとも適当なも のを, 次のアーオから選び, 記号で答えをなさい。ゅg⑪ 《 ) 2652 5 ウ 2 Es語()52 オ 1405 ⑳⑰) 次の文は, 実験3でうまれたある赤色の眼のイエバエPが純系かどうかを調べる方法に ついて述べたものである。 文中の①, にあてはまるものを,①はア, イから, ②⑫はアー ウからそれぞれ選び, 記号で答えなさい。ゅ8 ①( ) ②( ) ESAGSID02 (GOD 2人 2が思 イ 黒茶色 )の眼のイエバエQをかけ合わせれば, イ エバエPが純系かどうかを調べることができる。 イエバエPとQをかけ合わせると, でき た子の眼の色とその数の比が. 赤色の眼 : 黒茶色の眼=②(ア 1:1 DIク ウ遇衣 )であったことから. イエバエP が赤色の眼を現す純系ではないことがわかった< 8でも同じ形質になる場合, これらを何というか。 遺伝子の組み合わせとその数の比を考えてみよう。 ri シェバエがもつ遺伝子の組み合わせの可能性を考える。 遺伝子の組み合わせが 還AGe ①で答えたイエバエQをかけ合わせた 数の比を考えてみよう。 707

分かるところだけでいいので、教えてください🙏🏻

ressen 3 伯W Exercises 1 HG 日本中 な馬を入れて、言ってみましょう。 1、 この規則は、全ての人に当てはまります。 "This rule( )( ) everyone. 1日7時間働いています。 My mother works seven hours a day ( )( レポートと一緒に、ノートも提出してください。 Please submit your notebook ( )( )your report っている子どもたちを助けようとしました ied to help the children ( ) ) EE ( 内にtoかthatの適切な方を入れて、言ってみましょう。 1. rtis wonderful( ) everyone arrived on time。 2. John found itimpossible( ) finish his homework by himselt 3. Itwil be exciting ( ) watch the game at the stadium、 4.Tthink itwrong( ) she didnt say Thank you* ee記 を遂な箇所に入れて、言ってみましょう。 1 Do you think important to read these books 2. NMobile phones have made easy t0 contact people 3. Is possible that she wi be late? 4. Ifound strange that she remained silent 日本災に合うように( )内の語を並べかえて、言って: 1. 私は、他の人のために何かすることが大切だと考えでいま本 1(think/to /important/ ) do something or : 2. ポランティアの人たちは、量半を尽くすのは当然だと思っでいます旨 Volunteers ( do / that / they /赤/ natral / think ) 8. 兄は、私たちがその仕事を続けることが必要だと信じでいます My brother (we / necessary / that /it/b cwewee ⑥Ithink it important to We

ユニセフ募金と赤い羽根募金の違いと それぞれの使い道をおしえてください！

「あまた見えつる子どもに似るべきあらず、」の文の似るはなぜ終止形なんですか？ 教えて下さい。

中１の定期テストは平均500点満点でどれくらいの点数取れたら上位ですか？

小学校の音楽のまとめのプリント?みたいなので 75点は低いですか？ ピアノ等習ってません 他の人は20点くらい ピアノ習ってる友達と同じ点数

英語の得意な方！ 写真を英訳して欲しいです！

私たちが暮らす沖縄県では約7年前、戦争が あった だから小学生から今まで、定期的に沖縄戦に ついて学んできた。 例えば、戦争を体験した人の貴重な話を聞い たり、沖縄戦の資料を拝見したり、と、今か らは考えられない恐ろしい事実を知った。 それらの大切な情報は、沖縄や日本だけにと どめるのではなく、より広く視野を持ち 世界へと届けるべきだと思う。 なぜなら、私達が経験したことの無い所で は、銃弾が飛び交い、それから逃げける人々で 溢れる地域があるからだ。 しかし、それらの紛争地に関わる地域で生活 を送っている子供たちに、沖縄の悲しい過去 を伝えることで、戦争の厳しさを再確認して もらい、沖縄戦で命を落とした無念を少しで も晴らすことが出来る

私は本を読むことが好きです。 けれど国語になると登場人物の気持ちを読み取れないのはなぜでしょう？ 何かいい方法があれば教えてください❗

45解き方教えてください。

場合の数と確字 アグ aeおg人6 人が輪の形に並がとき, 次のよらな の は和お) リンーヂアグ 1 ル 2 務ど るが交与 互に 並ぶ。 (2) 特定の子ども A いい の。 * EN にシンンー き 半 pp 名雪上6名の時3名が円形の2 ョ2語 ノ の と並び方は何通りあるが 人記が真正面に向かい合う。 (2 生長 医 書記が際0結 1 押