数学 高校生 約1年前 RとSのX座標が2-xになるのはどうやってわかりますか。 問題文からどうやって出しますか 【1】 放物線y=-2(x-1)+4とx軸で囲まれた部分に, 長方形PQRSを次 の図のようにQ,Rがx軸上にあるように内接させる。この長方形の周 の長さが最大になるときのPSの長さを、下の①~⑤の中から一つ選べ。 VA 4 ① 2 23 P - Q (3) S R ぶ 4 4 6 (5) 12 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 【共通テスト】3になる理由が分かりません。教えてください… : DO 〔2〕 右の図のように, △ABCの外側に辺AB, BC, CAをそれぞれ1辺とする正方形ADEB, BFGC, CHIAをかき, 2 点EとF,GとH,Iと Dをそれぞれ線分で結んだ図形を考える。 以下において E D T3 UA3 H ∠CAB = A, ∠ABC = B, ∠BCA = C F G 参考図 BC = a, CA = b, AB = c とする。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 至急!! この問題の解答と解説を教えていただきたいです🙇🙇お願いします。 【No4】 初項3公差4の等差数列の第30 項までの和を求めよ。 1.1820 ○ 2.1830 ○ 3.1836 4.1880 ○ 5.1940 1ポイント 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 なぜ上の式から黄色線のような式になるのか教えてほしいです 等差数列の和の公式 初項 α, 公差 d, 末項l, 項数nの 等差数列の和 Sn は Sn = 1/2(a+1) {2a+(n-1)d} =1/120 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 関係代名詞について教えてください。2つの参考書で一方は、関係代名詞は「代名詞」です。「つなぎ役」ではありません。とすごく強調して書かれており、もう一方は、関係代名詞は文と文をつなぐ接着剤、と書かれています。大したことには思わない人もいるでしょうが、文法の説明で「接着剤」とい... 続きを読む guitar, either of which I can also teach you, if yotc My hobbies are composing music and playing a sim clauses." ことがあり り形容 CIRO 解説 ■基解説 関係代名詞は「代名詞」 です。 「つなぎ役」 ではありません。 ① 関係代名詞は、代名詞の分類です。 [注意] 普通の代名詞なので活用変化もします。 ☆「人」を説明する場合 who / whose / whom whom は who になることもあ ☆「物」 を説明する場合 : which/whose / which ② 英語では名詞の後ろに,その名詞の説明文を置くことができます。 [注意] 説明文の中に代名詞を含むことが特異な点です。 前置修飾が基 14 の日本語にはない, 名詞の説明の仕方です。 お ST チ 1. M 第□ 土曜日 7 関係代名詞の用法 前 午後 夜 ] 関係代名詞は文と文をつなぐ接着剤 2つの文を関係代名詞の which を使って1文にする方法は? 文 ① She has read the books. 文 ② David lent them to her. lood 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約1年前 文章問題です。 全く分かりません。詳しく説明お願いいたします (2) ある寿司屋には上および並の2種類の寿司があり、上3人前分の値段は並4人前分に 相当する。 また、 上および並を1人前ずつ買うと合わせて2,100円となる。 いま、 12,900 円の予算を残さず使うとした場合、最も多く買えるのは上および並合わせて何人前か。 2.11人前 1.10人前 3.12人前 4.13人前 5.14人前 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 解き方を教えてください🙏 思考) 6 【式の計算を利用する証明】 はば 1辺がamの正三角形の土地のまわりに,幅bmの道があります。 この道の面積を Sm',道のまん中を通る線の長さをlm とする a とき, S=bl が成り立つことを証明しなさい。 ただし,円周率 はとします。 bm am lm 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 32の(1)(2)両方の解き方教えてください (1)なら、与式=(ax-b)(bx-a) はどうしたらそうなるのか詳しく教えていただきたいです 64a *(3) 27x3+125y3 32 次の式を因数分解せよ。 *(1) abx²-(a+b2)x+ab □ 33 次の式を因数分解せよ。 (2) abx2+(a-b2) xy-aby2 MAG (0-0) (0 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 高校1年 数学I 数と式です。 写真の計算方法が分かりません。 教科書に似たような問題も見当たらず、解説もありませんでした。 教えて欲しいです!お願いします🙏 (2) (a-b)(a+b)(a²+b²)2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 なぜ赤線のようになるのか教えてほしいです sin(x + 1) = ***...... 3 3 ①において,③を満たすxの値が2 I 個存在するための条件は √3 2 </<1 -1 4-3 よって, 0≦x≦πにおいて, ②を 満たすxの値が2個存在するようなkの値の範囲に √3≤k<2 解決済み 回答数: 1