至急おねがいしたいです かっこの中がわかりません よろしくおねがいします

| 中学年生のアオコ (Aiko)は、 今年1年間で思い出に残った学校行事について, 班で下のようなポス ”ーを作りました。それを見なが5間アイコと ALT(外国語指導助手)のベック先生(Ms. Beck)が話る ~ います。下替部の( 。)にそれぞれ最も適当な英語を 』語ずつ入れて。 会話交完成させなさい。 Ms. eck : HHi。 Aiko。 WatiNDur *poster about? Ao Hello、 Ms Beck. It is about the concert we went to。 At the concert, we jistened to the *classical music ) ( ) an ・orch ce時GNVSBSRNhaaiiEl classical music concert in Japan? Ms. Beck smsNo、 T have never been to a concert in Japan。 When did you go to the concert2 4ifo m June. Ms. Beck : How was the concert2 The concert hall was 4zXo Tt was great. onderful. The members of the orchestra ev が ).( ) ( ) the *musical instruments. 一番思い出に残った学校行事 B班 の) あくがオーケストラ才 参加した日: 6月2日 (林) ず坦所:芸術文化センター )》 み 時い出に残ったこと: ) 1 生注奏の鑑貢| オーケストラの泊によるクラシック間楽を較きました。 2 系芋らしいホール! 本衝的なコンサートホールへ行ったのは初めてでした。 3 素の設胃! オーケストラの員が当地について話してくれました。 コンサートに行くことは.CDで音楽をいたり。 テレビで コシサートを見るよりも。 もっとわくわくすることでした| 訪具ec : That sounds interesting. Well, Aiko. you had a good time at the concert。 didnt you? 4iko Bee : Thatsgood. 3 | () poster ポスター まあ musical instrument 楽器 dlassical music クラシック音楽 Yes。 Treally enjoyed the concert. Going to the concert was X ) exeiting )( ) to music on CD or watching a concert on TV! orchestra オーケストラ これで問題は終わりです)

バスケについて、詳しく教えてください！(ルールなど)

4 (1)not only bv also (2)Both and (3)if (4)that (5)that (6)either or 間違えているところあれば言ってください

す * Sr e windows and went out of the TooOrH1 dbag jiS not herS but ninで mW 内 同じ < Aap= で \ンだバッグは オ。 日本文の意味に合うように. 空所に英当な語を入れなざしゃ り このチケットで埋物館だけでなく展示ホールも見学することがて きます ) 0 N ) the museum, 【 n カa wih (hiS HKet. ンのどちらもショッピングに行くのが大好きだ。 Saraカ ) Jane love to go shopping. 3) ダイアナは息に彼女の豆メールアドレスを知っ ているかたずねた。 ) T knew her e-mail addreSSs. < jana asked ne th WT っ)

大問3の答え合わせお願いします 間違えているところあれば言ってください

財! Hurryr up or you w痕 miss the 申ight. に て flight- 電。 ぞ = Tbere were no cggs ( ) Iiwenttothe S づ. 次の英文を日本語にしなさい。 則 he point is rhat he doesnt understand the Situa 賠是は 計) fi uncertain whether this plan wi骨 work out Or noL tion- 3) Be guier or rhe baby w崩 wake uD. 表かにしてください。 ( EE dlosed al the windows and went out of the Toorn. 媛は ls る Te handbag js not hers but mine. sb そのハンだバッグは イ. 日本文の斉味に合うように, 空所に適当な語を入れなさい。 _全 このチケットで大物館だけでなく屋示ホールも見学するこ

この問題の解き方を教えてください。

|2] ホールビペットで測り取った濃度未知の炭酸ナトリウム水溶液20mルしをコニカルビー カーに移し, pHを測りながらビュレットを用いて0.10mol/L の塩酸を滴下したところ, 浴液のpHIは図のような変化を示した。 炭酸ナトリウム水溶液のモル濃度 (mol/L) として最も適当なものを, 次の①ー⑤のうち から一つ選べ。 12 0 8 16 24 32 塩酸の体積(mL) ① 0.020 ⑧ 0.040 ③ 0.060 ③④ 0.080 ⑤ 0.0

答えは⑨だったのですが、操作2をbに変えた場合 の考え方がわかりません。 pH3の指示薬を加えた場合、グラフの3あたりの位置から 中和している10mLまでの線の長さ(というか距離？) がどう変化するかを見るということですか？ 指示薬を加える場合のグラフの見方が分かりませ... 続きを読む

ルコ より中衝をサーリッ 誠4 次の電が1人3 の の大or を同じ閣の ときの沿線である 間eo koアー とュレットは共 作人か ホールビベットとビ そのままとする 記 ジョーッ" 導作2 0morr の胡大壮訂を| 0一98の指2 を加える に はかりとり。導名寺のpHが 沙林化ナトリウム 2 タートピュレクトしトリウム聞半の 3 鐘作2のコニカルビピーカーに 隊有ワットネ aa ksをでTLて 体生を記録する 軸 | 0 pm 9 6 4 2 ・ 50 15 0 水隊化ナトリウム水深洲の帝下量[mL] 較 1 土の操作 1 を次の操作a の内容に変更した場合と. 操作2 を次の操作b に 変更した和場合のそれぞれについて, 指示某の変色が見られるまでの水酸化ナ ト リウスム水溶流の滴下量は。 どのよう になると考えられるか。正しい組合せを. 炊ページの0一⑨のうちから一っ選べ。| 2 控作』 ビュレットは共洗いして. コニカルビーカーとホールビペットは純永 で光ってそのままとする。 探作 010mo 能茂水澄流をホールビベッ トでコニカルビーヵーに 10mL はかりとり, 変色城の pHが31-44 の指示楽を加える

この問題良く分かりません。誰か教えてください

「銀河」と「銀河系」の違いって、何ですか？？

彼女を悲しませるな。ってfeelを使うと Don't make her feels sad.ですか？

近くにボルダリングルームを持つ登山部のある高校があり、自分はよくそこの壁を借りてトレーニングさせてもらっています。その高校はなかなか強くて国体に出場する選手がいるくらいで、その高校の課題も表示された級より2･3上の難易度になっています。だから、その高校で一番初心者向けとされ... 続きを読む