この古文単語で四段活用なら結婚する。下二段活用なら我慢するという意味になりますが、 下の例文の「あへ」はあへないで下二段活用になるのはわかるのですが「あひ」の場合はなぜ四段活用になるのかが分からないです😖💦

下二段 ¥57 あ A 結婚する B つりあう あふ 【逢ふふ】 動詞 ハ行四段意 四段 語幹 未然 運用終止 連体 巳然 命令 あ は B 完全に~しきる ひ ふふ > 無理に~する 【②敢ふ】 動詞 ハ行下二段 語幹 未然連用 終止 連体 巳然 命令 く > ふふるふれへよ 二人逢ったばかり なのにもう結婚? A 我慢する 第2章 探究 ほい ①A つひに本意のごとくあひにけり。 とうとう本来の志の通り、結婚した。 [伊勢二三三〕 ②A 秋風にあへず散りぬるもみぢ葉のゆくへ定め ぬ我ぞかなしき 秋風に我慢することができずに散ってしまった紅葉 の葉のように、どこへ飛ばされるかわからない(将来 どうなるかわからない) わが身が悲しいことだ。 〔古今二八六〕 ※「敢ふ」+強意・完了の助動詞「ぬ」未然形+推量の助動詞「む」。 □あへなむ 【敢】 (連語) さしつかえないだろう あ 男女が「逢う」ことは、「結婚する」こと と同義。 四段活用の「逢ふ・ふ」は①の意味、下二段活用の「敢ふ」は ②の意味です。「敢ふ」は現代語では「敢えて」(無理に)などの 語法が残っていますが、本来は「我慢する・我慢して(無理に) ~する」という意味です。 古典特有の世界にふれながら覚える check 83

至急！！ 歴史で、ジョン・ロック、シャルル・ド・モンテスキュー、ジャン・ジャク・ルソーはそれぞれ何をした人ですか？

①から⑥全てにおいて、「花は」と現代語訳されてますが、「花が」ではダメなんでしょうか？ また、①と③でそれぞれ読点の位置が違うんですが、反語を現代語訳する時、読点の位置や有無は指定されていないんですか？

5 6 次の文を、係り結びの法則に注意して現代語訳しましょう。 花や咲く。 花咲く。 花やは咲く。 花咲く。 花こそ咲け。

至急です！ 国語の文法なんですけど、文節を分けるときのコツなどがあれば教えてください。特に、連文節などがある複雑な文だと分からなくなってしまって…💦

③は少子化によって納める納付額は増加、貰える給付額は減少ではないのですか？ よろしくお願いします🙇‍♀️⤵️

10 日本における年金制度についての記述として誤っているものを、次の① ①公的年金のうち国民年金は、保険料の未納が問題となっている。 ②公的年金のうち厚生年金は、在職中の報酬に比例して支給される。 ④のうちから一つ選べ。 ③ 急速に進展する少子高齢化の問題に対応するために、支給水準の引上げが行われてきた 。 ④ 企業年金の管理を委託されていたノンバンクが運用に失敗し、 払い込まれた年金の元本が失われるとい <2014 本試〉 う事態が生じた。

③はなぜ正解ではないのですか？よろしくお願いします🙇‍♀️⤵️

人出来か見落としていた隙間を埋めるニッチ産業で活動する中小企業がある。 <2015・追試> 現代日本の経済 1990年代の日本の中小企業をめぐる状況についての記述として最も適当なものを、次の①~④のうちか ら一つ選べ。 ① アジア諸国の急成長と 90年代前半の円高傾向は,繊維や金属加工などの競合する分野において中小企 業の経営を厳しくした。 ②独自のアイデアをもつ新興企業の資金調達は、金融機関による情報・新技術分野向けの豊富な融資によっ て支えられた。 ③バブル経済の崩壊によって, 中小企業の再編が加速したため, 中小企業数は全企業数の9割を割り込ん だ。 バブル経済の崩壊によって, 大企業の業績が著しく悪化したため, 大企業と中小企業との間に存在した 経済の二重構造はほぼ解消された。 <2007本試>

高校2年生です。 国語の勉強のやり方がわかりません。 直近の模試では偏差値が60以上でなんとか校内でも上位に入れたのですが、何も勉強していないし、自分にとって勉強しなくても安定してとれる教科というポジションでした。 けれどこのままでは今の成績を維持するのは難しいと感じなんと... 続きを読む

国語の入試勉強ってまずは何からはじめるべきですか？ 教えて頂きたいです！

平安貴族の恋愛結婚事情について 現代と異なる点はなんですか

めあてにそったまとめを教えて欲しいです。

★振り返りシート 第6編 現代の日本と世界 第2節 冷戦下の世界と経済大国化する日本 課題: 「なぜ日本は、戦争が終わって20年弱でオリンピックを開くことができたのだろう。」 ★ 単元課題を授業の最後に解決できるように、1回1回の授業で、自分が “めあて” について何をど う学ぶことができたのか、また、何がどうできなかったのか、疑問に感じているのかなど、 分かっ たことや考えたことを書こう。 1 東西対立と緊張緩和 冷戦による各国の緊張関係はどのように変化していった のだろう。