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生物 高校生

高2の生物です。 教えてください🥺

” 壁|理 ① DNA の複製方式を何というが ② DNA を複製するとき, 新しくつくら : れるヌクレオチド鎖の伸長に はたらく 栗素の名称を答えよ。 ③ DNA の複製において, 単に説明せよ。 2 遺伝情報の発現 ① 遺伝子が発現してタン される過程は。 大きく 2 つに分けられ : よMC5で4 る。それぞれ何というか。 ぞれの過程を簡単に説明せよ。 ② DNA と RNA について,ヌクレオチ ドの構成成分の違いを説明せよ。 ⑧ RNA の合成にはたらく酵素の名称を 真 写調節 飼えよ。 また。 その隊素が転写開始時 | ッ に結合する, 特別な塩基配列をもつ : j ダダ バイオテクノロジー DNA の領域を何というか。 ④ 真核生物の 1 つの遺伝子の中にある, それぞれ何というか。また, 転写後, 駅されない配列が取り除かれる通得 の 外来の遺伝子を導入された衝旭上 を何というか。 クンパク質全成において重要なはた : 細用に遺伝子を導入するために肥 らきをする HNA を 種類あげよ。 | 真家用と原校細胞におけるタンパ | の 租交え道子が導入された| ク質合成の相違点を説明せよ。 に交化が起こることを何と 本 こ いうか。 ある遺伝子に に隊たに リーディング 鎖とラギング鎖の複製過程の違いを簡 1 ① 他の遺伝子の発現を調節すゥヶ、 | の 転写調節における正の調節と負。 : ③ 大腸菌において, ラク | ⑪ 遺伝子組換え実験に使われる先 入訳されない配列と翻訳される配列を : 隊人caeo 簡製時の @ PCR法で oo 誤りなどによって DNA の塩基配列 : 1 @⑥ 有における所人了克0821 おいて, 1 つの塩基が別 : の塩基におきかわったとき 。 了が発現してできるタン どのような影響があるか。 | | ⑨ 塩基が1つおきかわったこ、 て起こる疾患を 1 つあげょ。 | ⑩ 同じ種の個体間で見られる 」。 H 位での協配列の人いを且ょ、、| : 3 遺伝子の発現調節 か。還 ンル財 ク質を何というか。 節について, 違いを簡 する酵素の遺伝子の発ぉ スの有無に応じて調 説明せよ。 のしくみにっ| <。 原核生物との違いを説明せよ。 酵素を 2つあげよ。また, そのはん5軒 きを簡単に述べよ。 というか。 られるベクターを 1 つあげよ。 択する方法を説明せよ。 単に説明せよ。 K 納的に解折する方法を1あげ

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生物 高校生

⑵の7を求めるには、地道にアルファベットを組み合わせる方法しか無いのでしょうか?

受精による遺伝子の組み合わせ 寺子型がgg4D4のある個体において。追伝子 4(の と潮 の朱色体 遺伝子 の(④ が異なる朱色体に存在するとき,有性肖殖 しる幅伝子の組み合わせは次のようになる。 1) 組換えが起こらない場合 遺伝子4(<) と遺伝子 0⑰) の間で組換えが起こらな いとまき, この個体からは図1のような 4 沸 ミド ニー [ ]種類の配偶子が生じ, これら 手の通伝) 9種類 種類) の配偶子の受精によってできる子の遺 伝子型はじ ]種類となる。 2) 組換えが起こる場合 遺伝子 4(2) と遺 伝子 が⑰ の間で組換えが起こ とるときま PS 計還馬 この個体からは図 2のような ] 。 抽還(二軒 種類の配偶子が生じ. これらの配偶子 の受精によってできる子の遺伝子型は 人 ]種類となる。 このように有人性生殖では, 配偶子形成と 受精によって. 多様な遺伝情報の組み合わ せが生じる。 輔中 レト は 23 対 46 本の償色体に 20500 個ほど の遺伝子をもつ。そのため, 1 本の楽色体に存在 する遺伝子は非常に多く, 組換をによって生じ る配偶子は膨大な種類になる。きらに, 受精の 過程で2つの配偶子から遺伝情報を受け継ぐた め. 子の遺伝情報は多様になる< ] 組換え 2 朱色体地較 3 三点交雑 44 59 68 7み

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生物 高校生

実験2では、白と青のコロニーが出てるのにも関わらず、(3)の②では青しか出ないのは何故ですか?

「 LM / 〔 しルン 6 東北大 改】 80 。遂伝子組換え実験に関して, 以下の問いに答えよ 大腸菌には, プラスミド DNA を導入することができ る。 eSう 一般的には, 目的の DNA 断片を組みこんだプラスミド が利用きれるが, プラスミドに目的の DNA 断片が組みこ まれる確率や, 大腸菌にプラスミドが導入される確率は非 常に低い。まだ, 組みこみ操作の際に. ある遺伝子の中に 割りこむように DNA 断片が組みこまれた場合., その遺伝 子による形質の発現は起こちらなくなる。 図のプラスミドXには. 抗生物質Aを分解する酵素を発現する 4遺伝子.およびX-gal とい う基質を分解して青色の物質を生じさせる酵素を発現する jcZ 遺伝子が存在している。プラスミ ドFXには, (1)で示す部位に DNA 断片を組みこむことができる。このプラスミドXと大腸菌を用 いて. 【実験1】【実験 2】 を行った。 [実験1 プラスミドXを大腸菌に導入する処理をして, 抗生物質A を含む寒天培地で塔養した。 ) その結果, 培地には少数の白色の大腸菌コロニーが出現した。 [実験29 プラスミドXの(i)の部分に。ある DNA 断片を組みこ む操作をした後, 大腸菌に導入す る処理をして, 抗生物質 A と X-gal を含む寒天培地で培養した。その結果 培地には少数の 色と青色の大腸菌コロニーが出現した。 (1) 下線部に関して, 形質の発現が起こらなく なる理由として最も適切なものを選べ。【 7) プラスミ ドの複製ができなくなるから。 (?) 転写が起こらちなくなるから。 ②⑦ スプライシングが正しく行われないから< ) 本来のタンパク質が合成されないから>< (2) [実験 1において白色のコロニーを形成 したのは, (4) プラスミ ドXが導入された大勝丁と (b) プラスミ トメが直入されなかった大腸画のどちらと考えられるが> 3 隊 の 人 (3) [実験21において, ① 目的の DNA た大和のコ さ 0 > N フラ SS “ ミ NN ごZN ロニーと, ② 目的の DNA 町 A 2ス 章 光 ※ Pはプロモーターを表している。 の ① 12 ロニーはそれぞれ何色か< WI 内 遇 杭 ※ 第3章 遺伝情報の発現 65

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