ここ教えてくださると助かります🙏

練習 16 80人の生徒の夏休みの行動を調査した。 海へ行った生徒が 47人, 山へ行った生徒が 53 人, 両方とも行った生徒が25人であった。次のよう な生徒は何人か。 (1) 海と山の少なくとも一方に行った生徒が時 (2) どちらにも行かなかった生徒

⤿中3国語 握手 最後のルロイ修道士の一周忌の場面で 主人が両手の人差し指を交差させ、せわしく打ち付けています。 「①このとき主人公は誰（何）に対して②どのような気持ちでいたか」という問題で下のように答えたのですが正解でしょうか ①病に対して怒る気持ち。 ②ルロイ修道士... 続きを読む

自分中心の考え方を抜け切っている人=自分中心の考え方じゃない ということですか❓

wwww (中略) 君は、コペルニクスの地動説を知ってるね。 コペルニクスがそれを唱えるま で、昔の人は、みんな、太陽や星が地球の周りを回っていると、目で見たままに 信じていた。これは、一つは、キリスト教の教会の教えで、地球が宇宙の中心 だと信じていたせいもある。しかし、もう一歩突きいって考えると、人間という ものが、いつでも、自分を中心として、ものを見たり考えたりするという性質を もっているためなんだ。 いや、君が大人になるとわかるけれど、こういう自分中心の考え方を抜け きっているという人は、広い世の中にも、実にまれなのだ。殊に、損得に関わ ることになると、自分を離れて正しく判断してゆくということは、非常に難し いことで、こういうことについてすら、コペルニクス風の考え方のできる人は、 5

第二次世界大戦で日本が「負の歴史」を避けるための出来事（事例）を3つ教えてください。 事例の理由・根拠は、「～～の出来事（人物の行動）により歴史（結果）は○○になってしまった。だからこの時に△△していれば～～になったかもしれないので、日本の第二次世界大戦（原爆の被害）は避け... 続きを読む

そのニュースは私には本当だと思えなかった　は The news didn't sound true になると習ったのですが、soundってどーゆー意味ですか！

中学一年のシンシュンの問題です 宿題を書いたのですが文章が何かおかしくてどなたか直していただけませんか？

課題 シュンタの心情の 変化や二人の関係性を 踏まえ、物語の内容を 整理しよう N = ★「この物語は〇〇であるの部分を 考える この物語は二人の本が面白かったか 共有し 気持ちと に面白く 別に面 た N ないという気持ちという 違った気持ちを見つけてしまい、一度 するが、シュンタの君気を ふりしぼる行動によって仲直りをする 物語だ

自衛戦争は、国家が自分のためにやる戦争という解釈でいいですか？

まず、受け身って何ですか？柔道ですか？ 誰か答え教えてほしいです！💁🏻‍♀️

② 次の各文を書きかえて,受け身の文を完成させなさい。 (1) All of my family love our dog. Our dog (2) Students use these computers. These computers (3) A lot of people watched the game. The game (4) A young girl took these pictures. These pictures (4点×4=16点)

フランス革命の質問です回答してくださった方フォローベストアンサーします。 オーストリアに対する宣戦布告を王が提案しそれが議会で可決されオーストリアに宣戦布告をしたとい流れの中でルイ16世のお嫁さんマリーアントワネットはオーストリア出身の方なはずです。情報をオーストリア側に横... 続きを読む

😄高一の公共です。答えは3なんですが、何故ですか？？その能力に応じて、等しく教育をうける権利は平等権の法の下の平等では無いのですか？？そして3は国家賠償請求権で合っているように見えるのですが、何が違うんですか？

てい や政 一的な (条 化す Step 2 基本問題 日本国憲法が保障する権利のうち, 社会権に当てはまらないと考えられるものを,次の①~④のうち から一つ選べ。 ①健康で文化的な最低限度の生活を営む権利。 法 ② 勤労者の団結する権利及び団体交渉その他の団体行動をする権利。 とど され ③公務員の不法行為で損害を受けた場合, 国または地方自治体に賠償を求めることができる権利。 ④その能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利。 M A.