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数学 高校生

左ページの1番下の “①はx軸と一致することはなく、②は直線y=2と一致する” とあり、右ページの(注)を読んでもいまいちわかりませんでした。 解説していただきたいです!

問 76 第3章 図形と式 47 軌跡(V) mを実数とする.xy平面上の2直線 ①, x+my-2m-2=0 ...... ② mx-y=0 について,次の問いに答えよ. (1) ①,②は m の値にかかわらず,それぞれ定点A,B を通る. A,Bの座標を求めよ. (2) ②は直交することを示せ . (3) ① ② の交点の軌跡を求めよ. mについて整理して、mの係数が0になる時、mの値に、左右されない。 精講 (1) 37 で勉強しました! 「mの値にかかわらず」 とあるので「 について整理して、恒等式です. m=0かも (2) 36 で勉強しました。 ②が「元」の形にできませんしれんから (3) ①,②の交点の座標を求めておいて, 45 の要領でやっていこうとするとが なり大変です. したがって, (1), (2)をうまく利用することになりますが, 45 の Ⅲを忘れてはいけません。 次やるに範囲がつかないか調べること) 解答 (1) m の値にかかわらずmx-y=0が成りたつとき,x=y=0 A(0, 0) ②より(y-2)+(x-2)=0 だから <m について整理 .. B(2, 2) (2) m・1+(-1)・m=0 だから, ① ② は直交する. ADDIM 540 (3) (1), (2)より ①, ② の交点をPとすると ①1② より, ∠APB=90° よって、円周角と中心角の関係よりPは2点A, Bを直径の両端とする円周上にある。この円の中 心は ABの中点で(1,1) 136 y また,AB=2√2 より半径は2~ よって, (x-1)^2+(y-1)2=2 ここで, ①はy軸と一致することはなく, ②は直線y=2 と一致する (S) ことはないので,点(0, 2)は含まれない。 よって, 求める軌跡は 円 (x-1)2+(y-1)2=2 から,点(0, 2)を除いたもの. 注一般に,y=mzn型直線は,y軸と平行な直線は表せません. それは,yの頭に文字がないので,yが必ず残って, z=kの形にでき ないからです.逆に,の頭には文字がついているので, m=0 を 代入すれば,y=nという形にでき,x軸に平行な直線を表すことが できます. 参考 45 の要領で①, ② の交点を求めてみると 2 (1+m) y= 1+m², x= ②に代入して, x+ となり,まともにmを消去しようとすると容易ではなく, 除外点を見つける こともタイヘンです. しかし, 誘導がなければ次のような解答ができます。 x=0のとき, ① より m= y IC 演習問題 47 ② ポイント 2m(1+m) 1+ m² 2y_2=0 IC 77 x2+y2-2y-2x=0 次に, x=0のとき、①より, y=0 これを②に代入すると, m=-1 となり実数mが存在するので, 点 (0, 0) は適する. 以上のことより, ① ② の交点の軌跡は円 (-1)2+(y-1)2=2 から点 (0, 2) を除いたもの. 1 ... (x-1)2+(y-1)²=2 定点を通る2直線が直交しているとき, その交点は, ある円周上にある. その際、除外点に注意する tを実数とする.xy平面上の2直線l:t-y=t, m:x+ty=2t+1 について,次の問いに答えよ. (1) tの値にかかわらず, l, mはそれぞれ,定点A,Bを通る. A, B の座標を求めよ。 (2) 1, m の交点Pの軌跡を求めよ. 第3章

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数学 高校生

右側の表なんですけど、dx/dtが正、+って、グラフの何処を表してるんですか?どこかの傾きですよね?

00000 基本例題 228 媒介変数表示の曲線と面積 (1) |重要 162, p.344 基本事項 曲線x=a(t+sint), y = a(1-cost) (0≦t≦) とx軸で囲まれた部分の 面積Sを求めよ。 ただし, a>0とする。 CHART 350 OLUTION まず, グラフをかく 面積の計算 ① 曲線とx軸の共有点のx座標(y=0 となるtの値) を求める。 (2) t の値の変化に伴うxの変化やyの符号を調べる。 s=Sydx (3) 積分区間 a≦x≦b において常に y≧0 のとき, 面積は これを,置換積分の要領で,tに関する定積分に直して計算する。 解答 0≤t≤2n ① の範囲で y=0 となるtの値は, 1-cost = 0 から t=0, 2π t=0 のとき x=0,t=2 のとき x=2πa x=a(t+sint) から =-=a(1+cost) y=a(1-cost) から dy 0≦t≦2の範囲でx=0 とすると dt dx. dt dy dt =a = asint よって,x,yの値の変化は右上のようになり, ① の範囲においては,常に JO dx t=0, π, dt ・dt= - ≧0 y≧0である。 JANSAS ゆえに、この曲線の概形は右の図のようになる。 ②より, dx=a(1+cost)dt であるから, 求める面積Sは S=Sydx="a(1-cost)・a(1+cost)dt =a² (1-cos²t) dt = a² sinºt d 2π (2π 2π 12π t=2²[t-sin2t] ²=na² t 0 dx dt x dy dt y + + 0 →>> YA 2a π 0 0 Ta 0 + 0 0 1 2a! 27 + + →→ t=0 1 t=π 2ла 0 0 (21-cos2t 2 inf. 0≦t≦2カ では y≧0であるから, 曲線はx軸の上側にある。よって、グラー かかずに,積分区間と上下関係から面積を計算してもよい。ただしtの変化に伴 t=2- Ta 2nX 置換積分により,の 分に直す xt の対 は次のようになる。 02na t 02π xが常に増加していることを確認すること。 重要例題 232 のように,x の変化が単調でないこともあるので注意が必要である。 OMTORO+x-

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数学 高校生

数A整数 (2)の線のところがどうして等号で結ばれているのか分かりません。

004 as 00000 基本例題 126 互除法の応用問題 (1) 2 つの整数 m, n の最大公約数と3m+4n, 2m+3n の最大公約数は一致す ることを示せ。 (2)7+4と8+5が互いに素になるような 100 以下の自然数nは全部でいく p.501 基本事項 ①) つあるか。 aとbの最大公約数 指針 最大公約数が関係した問題では, p.501 基本事項 ① (*)で示した、 右の定理を利用して,数を小さくし ていくと考えやすい。 本問のように,整式が出てくるときは,まず, 2つの 式の関係をa=bg+r の形に表す。 次に, 式の係数や次数を下げる要領で変形していくとよい。 解答 2 数A, B の最大公約数を (A, B) で表す。 (1) 3m+4n=(2m+3n)·1+m+n, 2m+3n (m+n)•2+n, m+n=n・1+m a=bg+r (3m+4n, 2m+3n)=(2m+3n, m+n) =(m+n, n)=(n, m) したがって,m,nの最大公約数と3m+4n, 2m +3n の最 大公約数は一致する。 よって 3m+4n=a m=3a-4b 「別解 ① とおくと 2m+3n=b |n=36-2a mとnの最大公約数をd, aとbの最大公約数をeとする。 ① より α とは dで割り切れるから, dはaとbの公約数 d≦e である。 ゆえに e≦d 同様に, ② より,eはmとnの公約数で ③④ から d=e よって, 最大公約数は一致する。 (2) 8n+5=(7n+4)·1+n+1, 7n+4=(n+1) 7-3 ゆえに 7 +4と8+5は互いに素であるとき, n +1と3も互いに 素であるから, n +1と3が互いに素であるようなnの個数 を求めればよい。 2≦n+1≦101の範囲に,3の倍数は33個あるから求める 100-3367 (個) 自然数は 等しい bとrの最大公約数 差をとって考えてもよい。 3m+4n-(2m+3n)=m+n 2m+3n-(m+n)=m+2n m+2n-(m+n)=n m+n-n=m ◄m=dm', n=dn', a=ed', b=eb' とする ①は [d(3m'+4n')=a |d(2m'+3n')=b [e(3a²-4b')=m le(36'-2a')=n ②は 正員を無視してOK (8n+5, 7n+4)=(7n+4, n+1)=(n+1, (3) しょり a=bgr のときも (a, b)=(b, r) が成り立つ。 .501の解説 と同じ要領で証明できる。 ES ESS

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英語 中学生

英検対策の問題です。中1なのですか分からないとこばっかりで…。解説も出来れば、出来ればでいいのでお願いします🙇‍♀️⤵️

次のEメールの内容に関して (28) から (30) までの質問に対する答えとして最 582 SA 4[B] [も適切なものを 1,2,3,4の中から一つ選び、その番号のマークをぬりつぶしな さい。 From: Lynn Mills To: Cathy Leonard Date: June 28, 2011 18:39 Subject: Changing the schedule Dear Cathy, How are you? I just checked my schedule for next month. There is a problem. I asked you to babysit* Luke and Kevin on July 16th, but my meeting is on Saturday, July 23rd. Can you come that day instead? The time is the same. I'll leave the house at ten in the morning and be home by four. I also wanted to ask you about lunch. Could you make lunch for the boys again? They really loved the spaghetti you made for them last time. If you don't have time to cook, I can leave some sandwiches for you and the boys. If there's something you need for lunch, I'll go shopping for it on Friday. Please e-mail me soon about the new date. I hope it's OK for you. You're Luke and Kevin's favorite babysitter. Thanks, Lynn Mills From: Cathy Leonard To: Lynn Mills Date: June 28, 2011 20:12 Subject: No problem Dear Mrs. Mills, Thank you for your e-mail. I don't have any plans on the 23rd, so I can change the date for babysitting. My grandparents will visit us on the weekend of the 16th. I'm glad because now I'll have more time to spend with them. About lunch, I would like to make pizza and salad this time. I hope Luke and Kevin can help me with the cooking. I think it'll be fun. I'm looking forward to playing with the boys again. Say hello to them! Nee you next month, Cathy Babysit: 子守りをする (28) What will Mrs. Mills do on July 23rd? 1 Go to a meeting. 2 Go shopping. 3 Take a trip. 4 Have a cooking lesson. (29) Why is Cathy glad? 1 She will be able to work on both weekends. 2 She will have more time to see her grandparents. 3 She won't need to wake up early. 4 She won't have to make lunch. (30) What does Cathy say about lunch? 1 She wants Mrs. Mills to leave some money. 2 She will make Luke and Kevin's favorite food. 3 She thinks it will be fun to cook with Luke and Kevin. 4 She wants to take Mrs. Mills to a restaurant. 21年度第1回

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