①②③の解説をお願いします。

(3) APPCのとき, CPQの面積は らも点Bを含まない方の弧である。 5 右の図のような1辺の長さが6cmの立方体 ABCDEFGH がある。 辺BC, CD の中点をそ れぞれ M, N とする。 この立方体を,3点 E,M, N を通る平面で切ったとき, 平面 EMN と辺BF, DHとの交点をそれぞれI,Jとし, 点Gを含む立 体を立体Pとする。 次の にあてはまる数を答えなさい。 (1) 線分 IF の長さは ア カキ ク cm である。 (2) 四角形 MNJI の面積は、△EIJ の面積の イ ウ cm である。 A E 倍である。 D J H B N F (3) 立体Pを3点G, I. J を通る平面で切ったとき, 点Cを含む立体の体積は エオ cmである。 M

添削おねがします！ I disagree with a universal basic income (UBI). I have two reasons why I think so. To begin with, people in real trouble would... 続きを読む

I Write a paragraph in ENGLISH giving your opinion on the statement below, with appropriate reasons to support your position. (解答欄: 約15cm×10行) A universal basic income (UBI) is a proposal that would provide all citizens of a country (or other geographic area) with a specific sum of money, usually paid monthly, regardless of their income, employment status, or assets. A UBI would, as examples, replace welfare payments, increase labor mobility, and offset the risks of job loss from automation. erij to

(7)の正誤判定をお願いします。後、アドバイスなどもあったらお願いします🙏

3 き終わ あとに生徒たちがよい本を選ぶ。 2 (7) 下線部④について,あなたはどう思いますか。 あなた自身の意見を,理由を含めて,英文1文で書きなさい。 50%以下 IⅠ think so too because reading books makes us 本誌 p.62~63 1 (1) エ (2) If (3) Reading books is fun (and I can become smarter.) (4) (A) I B ア C ウ (5) イ (6)〈例〉 生徒が大好きな本についてスピーチをし, そのスピーチを聞いたあとに, 最もよ い本を選ぶ。 (7)〈例1〉 I agree with Mr. Tanaka because reading books often gives us useful and interesting ideas. 〈例2〉 I don't think students should read more books because they can get more information through the Internet or TV. 対話文全訳 たなか先生 : 日本の中学生や高校生はあまり本を読まないと言います。 グラフAを見てください。 2011 年から2015年の間, 生徒たちが 「あなたは1か月に何冊本を読みますか。」 という質問に答え ました。 このグラフから何が言えますか。 あゆみ : ①小学生は中学生や高校生よりもたくさんの本を読みました。 です。 小学生は1か月に約10冊の本を読みましたが, 中学生は約4冊を読みま < 15 点> happy 本誌 p.64~65 (1) 1 few ④ afraid [sc becoming difficult to see the (4) 〈例〉 彼らの市の人々に、8月 (5) A lay their eggs B it' 長文全訳 こんにちは、みなさん。 この前の夏、 した。 夜間 ぼくたちは暗い空にとて できました。 それはすばらしい経験で しかし、ここ、この都市でたくさん き夜空を見上げますが、 ここではほん のです。 夜の人工光がぼくたちの生活 にそれほど多くの光が必要でしょうか 星を見ることが難しくなっているの を使い, 「光害」ということばを見つ 環境省は、光害とは日本語で「光の 年の調査によると

黒丸しているところを教えてください!

No.2 Susan: I heard you had lunch at Masato's house. How was it? soup/ Kenji: It was great. (delicious/cooked/the so/his mother/ was). Susan: Wow. Ⅰ want to try it, too. 次の1,2の会話について, それぞれの [ ]内の 13 語を正しく並べかえて, 英文を完成させなさい。 1. (放課後の教室で) Yuki: Mary, what are you doing here? Mary I'm [at/boy/looking/playing/the] soccer Yuki <鳥取県 > Mike Takashi: About ten o'clock. Mike 14 over there. He is so cool. Oh, that's Kenta. He plays soccer very well. 2. (昼休みの教室で) Takashi: Hi, Mike. I'm going to study for the test 18 with my friend on Saturday. Would you like to join us? : I'd love to. When will you start? : I have to clean my room, so I will [call/I / leave/when/you ] my house. 次の12の対話文の [ ]内の語句を並べかえ て, 意味の通る英文を完成させなさい。 ただし, ]内の語句を全部使うこと。 Miki: Why don't we wear the same T-shirts at the school festival? <岐阜県 > 15 17 文を完 た B: Miki: OK. Let's go there. 2. Linda: You look happy. Haru: Yes, I am. Tom (these / gave / beautiful / me/flowers). <高知県 >> (2) 次の会話の下線部について、()内の語を並べか え、意味のとおる英文にしなさい。 Jane: That's a good idea! I (that/ sells/know/ 19 cool/a shop〕 T-shirts near my house. 記号: (1) (2) PRO ( -156-

2番はなぜwere toldだとわかるんですか？

1. Many stars (can see 2. The students (told 3. Janet (was injured A T₂ 95 Toom Van (ny can be seen) here at night. were told) to stay in the classroom for a whil injured) in the traffic accident the other day, moilov Bol

(7)と(2)を中心に間違っている所を教えてください🙏

問1 次の日本語に合うように、語(句) を並べかえなさい。 「これが､私があなたに話した本です。」 SIERONTAA (I / about / this / the book / told / is / which / you). This is the book which Itold_ 5 表現力 チェック 語句整序問題, 和文英訳の問題では, 日本語をうまく解釈すること がポイント! 以下の例で練習してみよう。 a about.... ★ステップ ① 日本語を分解して考えてみよう! A｢これが本です」 + B 「私があなたに話した本｣という2つに分けて考える。 ★ステップ② 英語に直してみよう! 与えられている語句を用いて表現を考える。 A 「これが本です」 ｢これが, その本です」と考える。 This book ⇒a is b ⑥ 「私があなたに話した本」 ⇒ 「私はあなたにその本について話した」という文を考 える。 201 ⇒I C you d b ★ステップ③ 文を完成させよう! 残っている語 whichは,文と文をつなぐ関係代名詞。 AとBに共通する語 b が先行 詞 関係代名詞が修飾をする語) だ。 そこに注意して, 文をつなげてみよう。 a is b which I c you d b ★★☆(1) 私は今朝からずっと待っています。 学習日 told A 語句整序 問2 次の(1)~(7) の日本語に合うように, ()内の語(句) を並べかえて英文を完成させなさい。 ただし,文頭に くる語も小文字にしてある。 月 (waiting / have / this / I / been / since / morning). エ this ステップに沿って考え, a dの空所に単 語を入れてみよう! have been waiting since morning ★★☆ (2) あなたにまたお会いできてうれしいです。 (tò/ again / you / I'm pleased / see ). I'm pleased to see you again. 8 d abou ヒント 問2 (1) ｢~から」 は, since ~ で表す。 (2) be pleased to 〜 で, 「〜してうれしい」とい う表現。 EB EB E E 63 CA

Aの(7)とBの(2)を中心に間違っている所を教えてください🙏

5 表現力 チェック 語句整序問題, 和文英訳の問題では, 日本語をうまく解釈すること がポイント! 以下の例で練習してみよう。 問1 次の日本語に合うように、語(句) を並べかえなさい。 「これが､ 私があなたに話した本です。」 (I / about / this / the book / told / is / which / you). This is the book which I told yo a This about..... book ★ステップ① 日本語を分解して考えてみよう! A ｢これが本です｣ + B 「私があなたに話した本」という2つに分けて考える。 ★ステップ② 英語に直してみよう! 与えられている語句を用いて表現を考える。 A ｢これが本です」 ⇒ ｢これが, その本です」 と考える。 → a is b B 「私があなたに話した本」 ⇒ 「私はあなたにその本について話した｣という文を考 える。 ⇒I C you d b ★ステップ③ 文を完成させよう! 残っている語 whichは,文と文をつなぐ関係代名詞。 AとBに共通する語 b が先行 詞 関係代名詞が修飾をする語) だ。 そこに注意して, 文をつなげてみよう。 a 1S b which I C you d b ★★☆(1) 私は今朝からずっと待っています。 told A 語句整序 問2 次の(1)~(7) の日本語に合うように, ()内の語(句) を並べかえて英文を完成させなさい。 ただし,文頭に くる語も小文字にしてある。 学習日 (waiting / have / this / I / been / since / morning). エ this have been waiting since morning (2) あなたにまたお会いできてうれしいです。 (to / again / you / I'm / pleased / see ). I'm pleased to see you again 月 ステップに沿って考え adの空所に単 語を入れてみよう! d 日 about ヒント 問2 (1) ｢~から」 は, since ~ で表す。 (2) be pleased to 〜 で, ｢〜してうれしい」とい う表現。 EB Y 63 心 思

問2の答えは2で、問5の答えは4なんですけど、なぜそうなるのか分からないので教えて頂きたいです！ 他の選択肢が間違っている理由まで教えて下さると助かります🙏

) the world will be like 2 Things change so fast that we cannot even imagine ( OCYCH T in ten years. 79 ayoidt to tol a gong at banneic vllotores vedt how what quod 3 when woH (3) where

教えて欲しいです🙇‍♀️至急お願いします🥹

(1) May I lie on the sofa ? Would you mind ( )( (2) He insisted that I should go there. He insisted on ( )( ) on the sofa ? ) there. (3) There is no telling what will happen in the future. It is impossible ( ) ( ) what will happen in the future. (4) We couldn't go on a picnic because of the heavy rain. The heavy rain kept ( ) ( ) going on a picnic.

この英語の問題がわかりません…… 分かりやすい解答とこの問題の問題集を教えてくださると嬉しいです！

DAY2 文法・語法・語彙 ■4】 次の設問 (A), (B) に答えよ。 (配点 30 ) (A) 次の(1)~(6)の各英文には、下線部ア~エのいずれか1つに文法・語法に関して不 適切な あるいは文意を通らなくする箇所が含まれている｡その下線部の記号を記 せ。 to consult → consult (1) Electronic dictionaries enable us not only to search words we want to find out the meaning of very quickly but also to consult several dictionaries at the same time. My I- 3 or T (2) I recently moved to a new neighborhood. The reason is why I wanted to p live close to my office. Now I can walk to the office within 20 minutes, which イ近くに住んでる. ウ makes my life easier and less tiring. (3) When you shop for a smartphone, having many options are great, but it might make it difficult to figure out which ones have the features you'll actually use. (4) Because there is so much personal information readily available online, it is far easier now than the past for criminals to steal others' identities. (5) Personally, I am against the idea of sending aging parents to nursing facilities because I have long convinced that home is where they feel happiest. (6) Nowadays people are talking about the possibility of e-sports, a term_referring to organized, competitive computer gaming, will become an Olympic spom in the near future, though some doubt if it deserves to be one. ェー