分詞形容詞の問題です。答えが2なんですけどどうして3じゃダメなんですか？ 解説に興奮させるような子供たちって書いてるんですけどingの形なんで興奮している子供たちで文が通ると思うのですが、、、 烏滸がましいのですが、頭悪いので出来るだけわかりやすくお願いしたいです！

(追手門学院大) When some ( ) children got onto the train, it became very noisy. 777 1 excite 4 to excite 3 exciting <中央 基本

【至急】どちらの意見でもいいので例を書いて欲しいです。よろしくお願いします。高校1年生です。

|See page 101 What do you think? [1 Do you agree with the following opinion? Children spend too much time online. 口Yes No 2 Why or why not? 3 Share your opinions with your partner. I disagree. Most children only use the Internet as a study tool EP2 → p.104 I agree. Many children just play all day.. games free-time activities . do one's homework at home 家で宿題をする play video games * テレビゲームをする * おもしろい小説を読む *情報を見つけるためにインターネットを閲覧する read an exciting novel * surf [browse] the Internet to find information waste time / just play games/ access dangerous sites / damage one's eyes / become lazy / should study more/ play outside / spend time with one's friends or family/etc. Agree use as a study tool / learn more things quickly / collect [get] up- Disagree to-date information / acquire computer skills / have fun without going out/ free and easy to access / etc. CAN-DO Self-review Excellent (^o^)v Good (^_^) 適切な時制を使って, 情報 パートナーと情報を伝え合うことがパートナーと情報を伝え合つ をパートナーと伝え合うこ できたが, 適切な時制を使うことがことができず, 適切な時制を Need to improve (>_<) A.Speak |(Interaction) とができた。 できなかった。/適切な時制を使う使うこともできなかった。 ことはできたが、 パートナーと情報 を伝え合うことができなかった。 約30秒で適切にプレゼンテー プレゼンテーションはできたが, 時約30秒で適切にプレゼンプー B. Speak (Presentation) ションをすることができた。 間が長すぎた,または短すぎた。 ションをすることができなかった。 適切な時制を使って約50 約 50語でテキストメッセージを書く約50語でテキストメッセーン 語でテキストメッセージをことができたが, 適切な時制を使えを書くことができず, 適切な 書くことができた。 C. Write なかった。/適切な時制を使えたが、,時制を使うこともできなかつ 語数が多すぎた,または少なすぎた。た。 20■ Lesson 2

間違いをなおす問題です 教えてください🙏

I arrived at the party and was very exciting to meet a famous actress there.

英語文法についてです baseball is more exciting when you watch it at a ball park than at home. (野球は家より球場で見たときの方が面白い) という文なのですが自分の英語力では baseballが主語の理... 続きを読む

1と2の答えはバツになりますかね、、？

You must see the movie. It's very exciting. ゼマーミの映画を見てさしてどy V ぶで をけとても面合いです なえの映画を見てなればいてきせん。 彼女はすばらしい教師に違いない。 She must be a feacher Write ! 2. その本が必要であれば, 購入してもよろしい。 If ru need the bo.k , you may bay it

画像の問題で、なぜ②のhas livedが答えにならないのかが分かりません。 ①の答えになる決定的な理由などがあれば教えてください🙇‍♀️

この問題は,文法規則を運用して,前後の又脈Rから正しい用 法を把握したり,英文を構成したりする学力を確認します。 知識活用 od a baor nadt bna Japtdsand n 大問番号3 A 次の問いに答えよ。 英文を読み,空所 23 25 に入れるのに最も適当なものを,下の0~④のうち へ~ asd から一つずつ選べ。 My father told me that he started fishing when he was young. When he was a child, he |in Wakayama with his parents for five years. There was a beach near 23 his house, and one morning some people| 24 | fishing there when he went. The water didn't seem so clean, but there were a lot of people, so he asked one of the boys there if it was a good fishing spot. The boy taught my father how to fish, and they became good friends. My father doesn't go fishing now, because he is busy. I 25 before, but his stories are exciting, so I want to try to catch some fish at least once. o09a 23 lived has lived is living 4 will live 0 enjoyed have enjoyed 24 (3 were enjoying 4 would enjoy 25 0 don't fish 2) have never fished 3 was not fishing will not fish 33

教えてください

(空所を埋めて文を完成させましょう。) ne sentences. M Fact C) ) you go for your school trip in junior high school? 中学校の修学旅行ではどこに行きましたか。 ) you( 中学校では合唱コンテストはありましたか。 )a chorus contest in junior high school? ) do you go to the movies? 1etwしA luo どのでらいの頻度で映画を見に行きますか。 ) music do どんな音楽が好きですか。 you like? 指定 ) have you visited? 今までにいくつの国を訪れたことがありますか。 期 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. Fact D~ (語句を正しい順に並べて文を完成させましょう。) Fact H) 1.[I/in /park / the / walk ] in my free time. 私は時間があるときにはその公園を散歩します。 Tbgught 2. [ action movies / exciting /is / really / watching ]. アクション映画を見ると本当にわくわくします。 3.[ listening /like /I/music/ to ]. 私は音楽を聞くことが好きです。 大 英由野の 4. Our homeroom teacher [ important / many / things / us / taught ]. 担任の先生は私たちにたくさんの大切なことを教えてくれました。 5.[ called / everyone / at / me / Mika ] my junior high school. 中学校でみんなは私のことをミカと呼んでいました。 の Grammar in Context 3 Fill in the blanks and complete the sentences. (空所を埋めて文章を完成させましょう。) Here is a self-introduction of a Japanese student studying in Australia. (これはオーストラリアに留学している日本人学生の自己紹介です。) ) Taku. I'm from Osaka, Japan. )and Hi, my name is Takuya. Everyone "( Studying in Australia is a lot of fun for me. My favorite®( I am interested in Australian culture. I°( They always °( 00) ( here. ) Brisbane with my host family. ). I want to improve my English more while I'm 本基の こんにちは。私の名前はタクヤです。みんなは私のことをタク (Taku) と呼びます。 私は日本の大阪出身です。 オーストラリアで勉強することはとても楽しいです。 私の好きな科目は英語で、 オーストラリアの文化に興 味があります。私はブリスベン(Brisbane)にホストファミリーと住んでいます。 彼らはいつも私に英語を教 てくれます。オーストラリアにいる間にもっと英語を上達させたいです。

1から６番わかる人教えて下さい!

3.各文のうち, 1)~4)は付加疑問文になるように, 5) 6)は日本語に合う答えになるように( )内 に適語を入れなさい。 3 1) You have a brother, ( 2) The game wasn't exciting, ( 3) They are high school students,( 4) Ken didn't come to school yesterday, ( 5) Aren't you hungry?-( ).[お腹がすいている] 6) Doesn't your sister live in London? ー( [ロンドンに住んでいない]

1から６番わかる人教えて下さい

3.各文のうち, 1)~4)は付加疑問文になるように, 5) 6)は日本語に合う答えになるように( )内 に適語を入れなさい。 3 1) You have a brother, ( 2) The game wasn't exciting, ( 3) They are high school students,( 4) Ken didn't come to school yesterday, ( 5) Aren't you hungry?-( ).[お腹がすいている] 6) Doesn't your sister live in London? ー( [ロンドンに住んでいない]

1から６番までわかる人教えて下さい!

3.各文のうち, 1)~ 4)は付加疑問文になるように, 5) 6)は日本語に合う答えになるように( )内 に適語を入れなさい。 1) You have a brother, ( 2) The game wasn't exciting, ( 3) They are high school students, ( 4) Ken didn't come to school yesterday, ( ). [お腹がすいている] 5) Aren't you hungry?-( 6) Doesn't your sister live in London? ー ( [ロンドンに住んでいない]