微分方程式の問題です。 この微分方程式の解法を教えて頂きたいです。 3枚目は自分がやったものですが、むちゃくちゃです。

ヒ例する抵抗ガkuを速度と反対方向に受ける は電位差)との関係を求めてみよう。 電子(一 d'』 m- dt? do = eE-k dt る。

この最後の式がどこを表しているのか教えてください。

(3) 点J. Kから面 ABCD に垂線をおろし, その交点をそれぞれ N, P とする。また 点N, Pから辺 BC におろし, その交点を それぞれQ. Rとする。 求める立体の体積は三角柱 JNQKPR と, 底面が四角形BQNL で高さがJN の四角す いが2個分の和である。また, 点J. Kは それぞれ辺 OB, OCの中点より、 =2/17×→もV170 JN= KP=OH×- x-8-2(cm) NQ=PR=MC= AB×- よって、求める体積は 2×/17× ×(8-2-2)+2×2x/17x号×2 20V17 3 (cm°) 三 J K D A V17cm :N P AM 2cm B 2cm Q R -2cm C

(5)解答の赤線のところで、x/5でなぜ5で割ってるのですか？

NE S (i) 次の文の( 効数字2桁の数値を,それぞれ記しなさい。 塩化銀 AgCI は水に難溶ではあるが, わずかに溶解して飽和水溶液になる。その飽和水溶液では①式の 溶解平衡が成り立つ。 AgCI(固) 三Ag* + CI- このとき,Ag*と CI-のモル濃度[mol/L]をそれぞれ[Ag*]および[CI-] とすると, これらには②式の 関係が成り立つ。 [Ag*][CI-]=Ks ここでKpを AgCl の( (1) )という。 温度が変わらなければ( (1) )は常に一定であり, ②式におけ る Kspの単位は{ (2) 1である。 AgCl の飽和水溶液中の[Ag*]が1.34×10-5mol/L のとき, Ksp= [(3) ]}(2) 1となる。 飽和していない AgCl水溶液に塩化ナトリウム NaCl を加えていくと, やがて AgCIの固体が析出する ようになる。これは NaCl を加えることで[CI-]が増加し, AgCl の溶解度が減少するためである。 このよ うな現象を((4) )という。 いま, 0.60×10-5mol/L の AgCl水溶液 5.0L から AgCIの固体を析出させ るためには, NaC! を[ (5) ]×10-4 mol より多く加える必要があると計算される。 ただし, 水溶液の体 積と温度は一定とする。 )には最も適当な化学用語を,|(2) 1 には単位を, [ ]には必要なら四捨五入して有 ……の 2日 さ ae

2009年のギリシャ危機ってなんですか？？調べてもよく分からなかったので、教えていただけたらありがたいです

明日英検二級を受けるので、英作文の添削をお願いしたいです。英作文は苦手なので5割取れればいいと思っています。よろしくお願い致します🙇‍♀

●記入上の注意(記述形式) 指示事項を守り,文字は,はっきりと分かりやすく書いてください。 太枠に囲まれた部分のみが採点の対象です。 4 ライティング解答欄 I donf think That sone pong peaple who do not want To Start iworking for |ange comupanies will inchease iん fature. The tirst reason is that we have a lot ot oppoitunity to gtow up ny.cetfin lange bonmpanies. The secoud reason is thet the income the is stable than shs-t companies more For these heesous that I explained above Some Voung pe0ple who do net want to start iwotking tor large companles wl hot ihchea se m thé tatere 1 have Jeay opiaion. Tuo To support heasous 1152.

関係詞 314 as=the case with these affairs=the rumorでしょうか？？

312 彼女は, 次のオリンピック大会では金メダルをとると思われている前途有望な競泳選手で 120 ● Part 1 文法 hom we think will us のとなる地 311 Are you doing what ( you think you are right 3 you think is right ② you think it is right ④ itis think right (日本工大) you Aamt08! ; 岡係代名詞と、 が such A-関係、 312 She is a LU medal at the next Olympic Games. (昭和女子大) よってきwhom lは主持の とも行詞に such があれば roks を先行詞とし、 a 上記以タ外に制限用法で 0先行詞にas があ ) the same がある *the same A の Point 084 313 どうか彼に, 自分のためになるような本だけを読むようにと助言」 □□ てください。 Please advise him to read only such ( him/ will / books / as / benefit). 〈国土舘大) 314 こうした事柄の通例として,そのうわさはたちまち町中に広がった。 ロ(these / case / the / affairs / is / as / with ), the rumor swept through the town. 象の文内容が先行詞一 開係代名詞 as は,非 の次の内容を先行詞と 本間は後の文の内容を the case (with A) A「Aには)いつも ることが多い。本問 トこの2sを関係代名詞 なく、節内で代名詞 る。 〈立命館大) 315 (a) Everyone has weaknesses. (b) There is no one ( ) has weaknesses. ① but ② who ③ that ④ than 〈関西学院大) 316 必要以上にお金を使ってはいけない。(1語不要) ロロ□ Don't (is / money / more / need / needed / spend / than ). gorh ate D yd bolli aw noitizog sdil 自em 〈学習院大) odw のチ 6 ofw 外 さる なこ で0い 文の本 0祭Hgnods one るえ見そ 人 LV+21 :1 外調 2ppontpr pe 2 gpoLonkppa coubercur 35 関係代名詞 but (=t\ 異係代名詞 but は、 確の意味が含ます 固定意 入試では今でも のさ こるを調習 あのdie の 分開 士 文英 6 関係代名詞的りに用し 行詞に比較級の では more moneey 311 あなたは, 正しいと思うことをしていますか。 す。 315 (a) 人は誰にでも, 弱点がある。 (b) 弱点のない人はいない。 312h した地 esedars

並び替えお願いします😭

A: Is(1. uses 2. anything 3. try 4. you 5. there 6. to ) do to speak English better? B: Yes, I listen to the mews in English and talk about it with my friends. lopng coumbe doy erpw ml"bgrewagu A: Have you ever ( 1. e-mail 2. received , an ) 3. written 4. letters 5. in Chinese? aa arods B: No, I haven't. theica kpow o hear thh Isdeesd ocm

海斗はどのようなキャンペーンを調べたでしょうか？ という問題の答え方と英文の内容を教えてください🙏 お願いします。 次の定期テストで使うかもしれないので早めに回答いただけたら幸いです

Children like these in Afghanistan receive school 。 d and Think 0 かいと 海斗はキャンペーンについて調べたことをスピーチしています。 What is the main point Kaito is trying to tell us? prds nedzin] つrit」 まい Children like these in Afghanistan receive schonl It makes them happy. the world, there are children living like this. 5 It also backpacks from Japan. encourages their parents to send their sons and daughters to 子 s) school. Most of the backpacks come with pens and notebooks. So students will be ready for school. In areas with no school 10 buildings, children can use the backpacks as desks in the open air. In these ways, school backpacks from Japan have been changing children's lives. School backpacks from Japan travel to Afghanistan. They help the school children there. Other goods and 1s services travel from one country to another all around the globe. These exchanges connect and help us all. Our borders are only lines on a map. [152 words)

アは減少が入り、イには増加が入るらしいです。 僕は①式より水層のヨウ素は①式より平衡が右に移動するだけで増加なんてしないとおもいました。 アについてはそもそも増減なんてしないと思うのですが… 教えてください🙏🏻

4 分配平衡+α平衡 > 二種類の溶媒に対するヨウ素の溶解性についての次の文章を読み,問1~問5に答えょ ヨウ素をテトラクロロメタン(四塩化炭素), 水とともに容器へ入れ, よくかき混ぜると、 はテトラクロロメタン層と水層のいずれにも I。として溶解している。ただし, テトラク ロロメタン層と水層は混ざり合わないものとする。テトラクロロメタン層に溶解している ヨウ素は全て溶解した。その後,静置すると,溶液は二層に分かれた。このとき, ヨウ妻 ヨウ素I。の濃度と, 水層に溶解しているヨウ素I。の濃度の比を次のようにK,で表す。 K,は 25 ℃で89.9 である。 [I]テトラクロロメタン層 Kp= [Ig」水層 この二層に分かれた溶液にヨウ化カリウムを加えて, よくかき混ぜた後, 静置した。こ のとき,水層においてヨウ素I,はョウ化物イオンと反応し, 次のように三ョウ化物イオン I-との平衡となる。 I2+I → I3 い その平衡定数 Kは次のように表され, 25 ℃で710L/mol である。 K= [1]木曜[I-] 三ョウ化物イオンI,-は, 電荷を持つので水層にのみ存在する。このとき, ヨウ素はテ トラクロロメタン層にはI,として, 水層にはI』およびI,として溶解している。テトラ クロロメタン層に溶解しているヨウ素(I)の濃度と, 水層に溶解しているヨウ素(Izと Ig) の濃度の比を,次のようにDで表す。 [I]テトラクロロメタン層 D= 「12]*+[1-]ァ+[エ]=-定: [L]水層 + [Ig] さらにヨウ化カリウムを加えると, テトラクロロメタン層に溶解しているヨウ素(I,)の 濃度はアし,水層に溶解しているヨウ素(Igと Ig)の濃度は| する。 イ

（４）の風向の向きが分からないのですが､教えて頂きたいです(><)

<1020 2章 大気とその受し 3気圧と風 本付近の気圧配置と何地点かの 天気,風向,風カを表したもの である。次の問いに答えなさい。 (1) 図のように, 気圧が等しい 地点をなめらかな曲線で結ん、 だものを何というか。 (2) 図で,(1)の曲線は, 何hPa ごとに引かれているか。 (3) 図の地点A, Bの気圧はそれぞれ何hPaか。く向 (4) 図の地点Aの風向はどのようになっていると考えられるか。次 示本る のア~エから選び, 記号で答えなさい。 図は,ある日の日 3の答え そA。 ()等性録 .1000 低 B (3)A -A (606KPA B マイ 屋 E O o ) ア 南東 イ 南西 ウ 北東 エ 北西