歌舞伎「勧進帳」についてのテストの問題ってどんなのが出るか教えて欲しいです！「勧進帳」以外の、歌舞伎の時のテストとかでも平気です！

答え（1）イ （2）ウ （3）イ なんでこの答えになるか誰か教えてください。 お願いしますm(_ _)m

問2 強く発音するアクセントの位置が他とは異なるものを、それぞれ1つ選び、 記号で答えなさい。 (1) アwon - der - ful イ. to - mor - row ウ. sud - den - ly エ. cal - en - dar (2 ア sub - ject イ. home - work ウ. en - joy エ, mes - Sage (3) ア No - vem - ber イ. dif - fi - cult ウ for - ev - er エ. im - por - tant

答え(１)イ （2）ア （3）エ なんでこの答えになるか誰か教えてください〰️❕ お願いしますm(_ _)m

1 問題を読み、各設問に答えよ。 問1 下線部の発音が他とは異なるものを、それぞれ1つ選び、 記号で答えなさい。 のア. hundred イ.mingte ウ、 hunting エ.customer (2) ア,aunt イ.daughter ウ、August エ. audience (3)ア. worse イ. increase ウ. useful エ. refuse

x を求める方法を教えてください！ AD=DB=BC です

(オ) AD=DB=BC A x D 70% B C

解き方が分かりません！ 簡単で、早く解ける方法教えてください！

間4 A町からB町を通って216km離れたC町へ行くのに, A町からB町までは時速50kmで走る パスに乗り,B町からC町までは時速80kmで走る電車に乗った。このとき,A町を出てから C町に着くまでに3時間かかった。八町からB町までの道のりと,B町からC町までの道のり はそれぞれ何kmか求めなさい。 ただし,乗り換えに必要な移動距離, 時間は考えないものとし, バス,電車の連さは一定とすること。

『Hello、everyone．I'm SAKURA． Today、I'm going to talk about my future . I want to get a job that uses language . For example,teaching Japa... 続きを読む

どこで間違えているのか教えてください🙇🏻‍♀️

(6 2C 1610g520 C を同解け。 125 16 216 |25 elg25 216 |25 2l6-10g05 -log25 (6 22-1g-5 (6 2e 5 xl6= 2e"y x125 9 5 1 = 25

「鎌倉に何回行ったことがありますか？」を英文に。 onじゃなくてinだとダメなんですか？ 正答(例) ⇒How many times have you been on Kamakura? 私の回答 ⇒How many times have you been in Kam... 続きを読む

(１)と（2）の途中経過と答え教えてください！！

50 下の図で,llmのとき,Zzの大きさを求めなさい。 p.109 の 42° A e- e- 96° C t 15° m- m- B

分からないので教えてください

<2点×5) [be動詞の文) 次の各文が意味の通る英文になるように,( その語を答えなさい。 基本 2 )の中から適当な語を1つずっ。 (1) This is Jim. He ( am / are / is ) from London. (2) John(is / was / were ) a iunior hich school student last year. (3) I( am / was / were ) not in Fukuoka two years ago. (4) These songs ( is / are / was / were ) popular in Japan no0W. (5) Ken and I( am / are / was / were ) in Kokura yesterday afternoon. 5