英語 中学生 4年以上前 見にくいかもしれませんが直せばいいところを教えてください！文法もばらばらだと思うのでお願いします!!できれば中学生レベルの英語でお願いします🙇♀️ Q Do AI Mna think that is thor pesple don recesory. A1 yrobots omeal beope works The aecod reoon AI nbots might broken Tf yoople throw a hake lappy- You think that A2 robots willmake hoppy ? A1 obots wilmake happy .1 have tuo reasans The tist reason 94ea thing. That is why I Cont think that AI obots will. 155~) 解決済み 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 1から4の問題教えてください！ 普通に因数分解して地道に足せばできるんですけど、そうではなくて因数分解や展開を使った方法教えてください！ P ロ HLA- Y AYC山 (1) 次の数の約数の個数,および, 約数の総和を求めなさい。 口D 100 口2 315 24 5 (60 50 25 26 10 個数( 個数 総和 総和 1③ 385 口の 504 個数( 個数 総和 総和 16 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 5年弱前 ①が答えなんですけどどうしてそうなるんですか？ There ( ) no available information on the crime, the police asked 198 図回図 the mass media for cooperation. 00000 発展 ① being 2 having ③ is (4) seems (鹿児島大 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 5年弱前 ここの日本語を英語に直して下さい！ よろしくお願いします！ 用 D Express the following in English. (1)子どもが地図を読むのは難しいよ. ob of in (2) 両親は私たちに週末しかテレビを見させてくれない。ni 2oivom mg (3)私は駅前でその歌手がタクシーに乗り込むのを見た。 Toopl or po (4)ミクは私に窓を開けるように頼んだ。 mod (5)先生は私たちに日本史に関するレポートを書かせた. [essay] 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 緊急です！明日テストでーす 1と2の解説とポイントとか教えてください！ A 53 石の図のような1辺の長さが6cmの立方体 ABCD-EFGHがあ り,点L, M, N は, それぞれ辺 AB, FG, GHの中点である。 次の3点を通る平面でこの立方体を切断し, 2つの立体に分けるとき, 点Eを含む方の立体の体積を求めなさい。 ロ(1) 点A, M, N L B 口(2)点L, M, N F M 18 ■■■ 第1章 図形と相似 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 abdの化学反応式送ってください！ 明日テストなので至急お願いします！ C マグネシウムリボンを加熱する。 E 鉄粉と硫の粉末を少量の水で混ぜ合わせる。 D 塩化アンモニウムと水酸化バリウムを混ぜ合わせる。 A クエン酸水溶液に炭酸水素ナトリウムを加える。 化について, あとの すいようえき 塩化アンモニウムと水酸化パリウムを混ぜ合わせる。 F 酸化カルシウムに水を加える。 未解決 回答数: 1
英語 高校生 5年弱前 答えは1です。 3がだめな理由を教えてください ote us0 O heard available information on the crime. the police asked 1oit92 198 There ( the mass media for cooperation. の being 00 文器開代 文器園 発展 2 having 3 is (鹿児島大 4) seems 間せ(1) 未解決 回答数: 1
