この問題の解き方が分かりません。誰か教えてくださいませんか、、、？

問2 △ABCの3つの内角∠A, ∠B, ∠Cの大きさを,それぞれA, (2) B, C とするとき,次の等式が成り立つことを証明せよ。 A sin = COS 2 B+C 2

We could afford to buy a car. ユメタン1に出てくるこちらの例文なのですが、訳が｢私たちには車を買う余裕があった。｣となっています。 ここでのcouldはどのような使われ方をしているのですか？ 余裕があったという文ならばafforded to〜で... 続きを読む

（10）で、何故such thatの位置がこのようになるのか分かりません。

have (was, the machine/the fact/overlooked/out of order/that). (9) overlooked the fact that (10) 彼女の悲しみはたいへんなものだったので、彼女は1ヵ月で6キロやせた。 (sorrow/ that/lost/ such/she/her was) 6 kilograms in one month. (10) Her sorrow was such that she lost (11) そのお城に入ったらすぐに別世界にいるような気になるよ。 (九州国際大) you feel you're in another world. (castle/the/moment/enter/the/you), the castle. 2) (11) The moment 27.11.2017. you enter the machine (九州産大) uas Such was (that) she lost. her sorrow 7+1==1= such t

big →new の順番がわからなかったです。どう判断するのですか？

(7) 解答 How about buying a big new house or going on a trip to Europe? パラフレーズ1 Buying a big new house or taking a trip to Europe sounds good, don't you think? パラフレーズ2 Let's buy a large new house or take a trip to Europe. [大きな新しい家を買ったり], [ヨーロッパ旅 行に行ったりする] のはどうかしら? of) K

この4問の答えを教えてください

5 練習 次の値を求めよ。 26 DED 68 (1), |- 3 4 (2) |-5+3 (3) |-5|3| (4) |3|

合ってますか？？

7 T 2 5 E 1 4 2 3 6 8 O

すみません、合っているか確かめてもらえませんか?

Let's try a test! ④ 76 英語は私たちの共通言語だ。 77 ある特定の年齢のグループ 78 地価の上昇 79 我が国の人口は減少しつつある。 80 生ごみの量を減らす 81 その学生を2つのグループに分ける。 82 少子化 83 若者がその集団の70%を占める。 84 高野山は世界遺産に登録されている。 85 21世紀に 86 発電 187 私たちが乗ったバスが2時間遅れた。 188 その雑誌の最新号 89 前日の朝 90 異なる視点から 91 シングルルームを2泊予約する 92 デザートは別腹だ 3 室内スポーツ施設 4 私たちの新居は建設中です。 5 身長順に並ぶ 反対の方向に歩く 長距離を歩く ロシアの経済状況 調子が良い 英語を話す機会がある English is a ( common a ( certain ) age group an ( ) in land prices Our country's population is (declining (Reduce ) the amount of garbage (Divide ) the students into two groups the declining birth ( Young people of the group. Koyasan is ( Heritage Site.. in the 21st ( soaring rate ) language for us. account registered as a World cen tury ) for 70% room room ) ) of electricity the ( power Our bus was (delayed. the ( latest the ( befor from a different point of ( book a single ( have ( indoor sports ( facility Our new house is under( construction). line up in order of ( walk in the opposite ( walk a long ( the economic ( be in good (condition ) have an (opportunity) to speak Englist ) two hours. ) issue of the magazine ) morning view ) for two nights ) for dessert height direction ) distancel) situation ) in Russia

？の所の計算の方法？を教えて欲しいです。なんでそうなるのか、、、

x(y² −z²)+y(z² −x²)+z(x² - y²)=(z-y)x² + (y²-2²)x+yz²-y²z Yx²+ (y-2) (J+2)x+4yz Y(x²+J2) + (y-2) (J+2)y - = (2-y)x² +(y-2)(x+2)x+yz(z-v) = = (2-y) {x² = (y + 2)x+y²} < = (z−y) (x−y)(x−z) ? =(x−y)(y-z)(z-x)

文の構成 この英文の文型は写真の通りで合っていますか？ また、()内のaccording to〜はitが修飾しているのだと思ったのですが合っているでしょうか。 加えて()内の品詞は何になりますか。 どなたか教えて頂きたいです🙏

(D) facilitati 1 □ 25. According to the event manager, it is important to complete urgent asks in order of importance. (A) task (B) tasked (C) tasking (D) tasks WALI

これって覚えますか？

<allow +0+to do > 型の動詞 (許可・使役) allow/permit (許す) lenable (可能にする) force/compel (無理やり~させる) <tell+0+to do〉型 (⇒Focus 183, 185). (原因となる) cause A police officer forced him to show his driver's license. ( 警察官は彼に運転免許証を提示させた。) ladvise (勧める) □ order (命じる) | encourage (励ます , 勧める) □get (~させる) 3. tell は 〈SVO +to 不定詞〉 の形をとり, ｢Oにように言う」という 頼の意味を表す。 me (私) は save a seat (席をとの意味上の主語である a pay < tell +0 + to do> 型の動詞 (命令・依頼) CHETTO lask (頼む) request/require (要求する) 37(R) persuade (説得する tell (命じる)