英語です！(第1弾) 1問だけでもいいので教えてくれると嬉しいです！ ((っ'ヮ'c)ﾀﾁｹﾃ) お願いしますうううあううぅあああぅ！←？

本0回a役等で提出します! Class. Mere We Go! Unit5 復習をしよう! この I 「期末試験の範囲になります。 今のうちに整理しておこう! 本日本文美の (解答はクラスルームにアップします) No. 192019 TUOY fuo ipT 次のO~8は意味を日本語で書き, @~Dは英語にしなさい。 ●ヒント loog érii bno otop ontnoowied ai rmke en 2 serve cafeferia ノ blackboard ( ) お場所にも時にも使え onotme * together edt る。 6 follow ;6 Sweep impressed( ) tidy へ 『9時間 大フ大夫に朝午前(中) 午後 ;2~の後ろに te o ob enertW そう じ ~よりも前に ~を掃除する 日史 2 次の語で最も強く発音する部分の記号を答えなさい。 yobihid Tuov ai neriW 2 ミスに注意 日本語になっている be-tween black-board ア、 ちが eo oi yilouau uoy op が, 発音が違うので ア イ イ 注意が必要。 im-pressed イ。ちJコ文英園本日 caf-e-te-ri-a アイウエオ を ( ) ぼいん the は母音の前では発 音がかわることに注意。 odmotgs2 P 3 次の語句の下線部の発音が異なるものの記号を〇Oで囲みなさい。 ○ the lunch 0dmコe の the school の the entrance てまJ質察 でXハ 「足元に気を付けて。」 4次の文の( )に適切な語を下から選び,記号を○で囲みなさい。 という意味になるよ うにする。 ) your step. ① See る「ここで靴を脱ぎな の Watch の Look さい。」という意味に なるようにする。 ) your shoes here. Take ( の off しる の over ○ on ) there. 活 That is our school ( ○ over ●i計とone 特定のもの(the+名詞) を指すとき→it 同じ種類のもの(a+名 詞)を指すとき→ one の on の off We(g ) lunch in the classroom. の practice の serve dot の play 16 Do you have a computer? - No. I don't have ( の this の one の it Gの 彩く読むっばどこかび

教えて下さい🙇‍♀️

ま さつりょく 確認質量200 gの物体を摩擦力のある水平な机の上で1m動かしたとき, 加えた力がした仕 事と,重力がした仕事はそれぞれいくらか。ただし,摩擦力の大きさを0.1Nとする。

こちらの問題についてです！(5)なのですが、どうして二枚目のような式で求まるのか教えてください！！

上で台車におもりのついた糸をつけ, その糸を滑車にかけた。台車には記録タイ ブの最初の打点から0.1秒ごとの長さをはかってa, b, c, …としてまとめたもので, おもりは手をはなし 0 図の。 の最初の打点から01秒ことの長さをはかってa, b, c, …としてまとめたもので、, おもりは手をはなし てからL.6 秒後に床についた。 台車J手 記録タイマー テープ 長さ[cm) 糸 紙テープ a 1.5 滑車 b 水平な机 4.5 車止め C 7.5 床- おもり d 10.5 13.5 図のように,手で台車を支えて台車とおもりを静止させているとき, お りにはどのような力がはたらいているか。おもりにはたらいている力 レその向きや大きさについて,簡潔に説明しなさい。また, このとき, 台 e f 16.5 g 18.0 h 18.0 i 18.0 試にはたらいている力についても,同じように簡潔に説明しなさい。 18.0 おもりて 台 車 小 ケamos 8245 12)/テープa~fを記録しているとき,台車はどのような運動をしているか。 簡潔に説明しなさい。 口3) テープg~jを記録しているときの台車の運動を何というか。 4)手をはなしてから 0.2秒までの台車の平均の速さを求めなさい。 をはなしてから 0.6秒後から 0.8秒後までの台車の平均の速さを求めなさい。 L16 手をはなしたとき,おもりは床から何cmの高さにあったか。 テープa~jを記録している間,台車の運動の向きにはたらく力の大きさと時間の関係を表すグラフを,

⑴の解き方がわからないです

練習3 質量 2kg の物体 Aをなめらかで水平な机の上に置く。物体 Aに軽いひもをつけ、 これを机の端満に固定した軽い滑車に通し、ひもの他端に質量 3kgの物体Bをつるす。 A 2kg B 3kg (1) 物体AとBの加速度の大きさは何㎡/s?か。 B F=Wa A ma=T = x9.8- 2a = T -①

⑴と⑵の解き方がわからないです

練習3 質量 2 kg の物体Aをなめらかで水平な机の上に置く。 物体 Aに軽いひもをつけ、 これを机の端に固定した軽い滑車に通し、ひもの他端に質量 3 kg の物体Bをつるす。 A 2kg B 3kg (1) 物体AとBの加速度の大きさは何 m/s?か。 A (2) ひもが物体 Aを引く力の大きさは何 Nか。

図にあるabcdefghの意味が分かりませんこれは一体なんなのでしょうか教えてください

の2枚の鏡を,鏡面が互いに垂直になるように組み合わせて机の上に置きました。下図はそれ を上から見たものです。 この鏡の前に物体を置きその像を図中の「目」の位置から見ました。す ると物体の像は3つ見えました。 目 酒00 であっ 34 鏡 の ア イ 物体 18 C kでま -d e f ig h ち 鏡 0図 「聞 ウ 本 エ オ カ なをケ面01 とき すでれ 面 A (135 キ ク」 ケ (1)像の中にひとつだけ, 物体と左右が同じものがあります。それはどこにできた像ですか。 27 0 ア 2ィ ③ウ 3 ウ の エ オ 6 カ の キ ク の ケ (2) 目に入ってくる光線が鏡にあたって反射する点を全て選んでいるのはどれですか。 28 ケ合2 b,go.sc ③ c,of 面水 お④ d, e a, d, e, h 6ta, c, f, h 0a, /b, g,hu® b, c. f.g ヨロ へ a;b

なぜ「生きる」は可能動詞じゃないんですか？

4 ケオア エ 変える 残す1( 飛ぶ1( )溶かす|( 次の動詞の中から可能動詞を作ることができるものを選んで、記号を 〇で囲みなさい。 ィ見る ウ 飲む 生きる 他包 カ出る キ似る ク 買う ケ来る サ 話す。 シ学習する なせ。 次の||線部は一方が本来の動詞でもう一方は補助動詞である。補助 動詞であるほうを○で囲み、ひらがなに直しなさい。 >日 ア 今のうちに読んで置く。 ィ 本を机の上に置: さ市茶

バツのついている部分を教えて下さい。

nervous ball 2.次の英語を日本語になおしなさい。 shopping 3 ドルV 2 1 kind thirsty best 6 世話 5 (最もよい) 親切な weather Car care 車 7 8 Xx 天気 ruler fine away 12 X 10 11 ばらい> always foot photo それぞれの 13 14 15 popular COusin desk 16 17 18 つRい each 机 bread amazing 19 20 21 見事な ハレ メ relax strawberry 23 weekday 22 リランオスー ケゴ 24 平日 minute 25 X の 寸

摩擦力の向きはなぜ逆ではないでしょうか。

「物理 教科書 (2) 図bのように, 力を書く。 Aは「す べる直前」(p.41)なので, 斜面上向き に最大静止摩擦力カ μNを受ける。 まだかろうじて静止しているので 各方向ごとの力のつり合いの式より、 Aについて、 2: T+ μoN=Mg sin 0,…④ 9:N=Mg cos 0;…⑤ Bについて、 X:T=mg…® 6. ⑥を④に代入して, わから そうです。 T T 残念なが N B しで独習 なぜ、教 A bul ●「公 き 「物 ●「問 り角 Mg 図b mg+ HoMg cos0,=Mgsin 0」 m よって,Ho=tan @,- Mcos 0」 (3) 図cで, Aは「もうすべっている」(p.41)ので、斜面上向きに動摩擦力 じゃ uNを受ける。 《運動方程式の立て方》で、 Step1 Aは斜面下向き, Bは上 a。 もう心 この本 いて疑 X 向きの加速守att の手

見にくいですが、これってあってますか、？違ったら解説と解答をお願いしたいです、🙇‍♀️🙏

厚いガラス e H - TュコニーT TココーーCT ー|-ト+ - L コゴー - LL 3 屈折した光の道すじ 机に立てた鉛筆を厚いガラスを通図1 本 p.97 図 p.188~189 1の 鉛筆 とガラスの境界面で折れ曲がって進む からである。この現象を何というか。 図2 口(2)作図 m図2は図1を上から見たよう すである。鉛筆の側面上の点Pは,点 Qからガラスを通して,点P'の位置 に見えた。点Pから点Qまでの光の道 すじを実線でかきなさい。 - + +メー人-T t | LI- PL NP ||| |レII 1 C「T t コーI- CTT K、AIコー