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理科 中学生

この(7)の解き方を教えてください🙏🏼

以下の問いに答えなさい。 1大きな水そうに 4 0'での水を入れ、ヒーターで水温を4 O'Cを保った。 エ、 4 0での水 1 00 gが入ったビーカーA、 を用意し、それぞれに硝 酸カリウム100gを混ぜ、水そ けて液温を4 0 'でに維持した。 功、液温4 0でを維持したまま、ビピーカー日の液をしっかりかき混ぜた後、 ビーカーの流をろ過して溶けていない硝酸カリウムを取り出した。 TV. 想のろ紙を乾燥させた後、ろ過した硝酸カリウムの質量を測定したと ころ、ろ過した硝酸カリウムは3 8. 7 gだった。 Y、 ヒーターの設定を変更して、水そうとビーカーAの液温を2 0'Cに維 持した。 翌日、液温が2 0でに維持されていることを確かめ、ビーカーAの液をろ過した。 WW ろ過した克酸カリウムとビーカーAにくっついていた硝酸カリウムの結晶の質量を測定すると、合計で 6 9、 4 gだった。 ( mの段階でばーカーにラップをかけ、水の秦発は防いでいます。) (1 )溢洪をつくるときの、用意する液体と@その液に溶かす物質をそれぞれ何といいますか。 (2 )物質の1 0 0gの水に溶ける限界の値を何といいますか。 (3 ) でのピーカーA, Bの水溶液のように、溶ける限界量まで物質が溶けた水溶液を何といいますか。 (4)硝酸カリウムは、①4 0での水 1 0 0 gに、②2 0での水1 0 0 gに、それぞれ何g まで溶けますか。 (5 ) 一護溶けた物質が、結晶となって現れる現象を何といいますか。 (6 ) 4 0やの水 1 0 0 gに、限界まで硝酸カリウムを溶かしたてできた水溶液の質量パーセント濃度はいくら ですか。小数点以下を四捨五入して整数で答えなさい。 W (7 ) 4 0でで、貿量バパーセント濃度が 2 5 %の硝酸カリウム水溶流が、 2 0でまで冷えたとき、計算上、何g の硝酸カリウムが結晶となって現れますか。 モーター

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理科 中学生

(3)ってどうやって求めるんですか。

(本うりバリウムイオン | 加還 水本化物イオン 5 図は, 水酸化バリウム水溶液に硫酸を加えて いったときのモデル図である。 (藤岡改) | (1) 水酸化バリウム水深流と記酸の中和を表す化 @ 本素イオン | 学変化を化学反応式で表せ。 emiイオンー 5つのビーカーA一Eを用意し, 次の手順で, |@徹較水素イオンと水 > SE 酸化物イオンが | うすい水酸化パリウス水深流とうすい供本との りらCCO 中和和反応の実験を行った。表は, その結果である。 た水分子 IT. 5つのビーカーA一のそれぞれに, 同じ A B G D E 濃度のうすい水酸化バリウム水溶溢100cm' |硫酸の体積(cm)| 15 | 25 | s5|45| ss を入れる。 沈度物の質量(| 09 |15 | 21| 24 | 24 1エ.こまこごめピペットで, うすい硫酸をそれぞれ体積を変えて各ビーカーに加え, 中和反応をさせる。 皿.各ビーカーに生じた沈殿物をろ過した後, ろ紙に残った物質を乾燥させて, 質量を測定する。 ⑫ 手順ITの後, 電源装置と電流計を接続した電極を用いて, 各ビーカーの中の液体に流れる電流の 値を調べた。加えたうすい硫酸の体積とビーカーの中の液体に流れる電流との関係を表したグラフ として, 最も適切なものを次のアーオから 1 つ選び, 記号を書け。 の 6 必 圭 オ 電 電| * 電| ヽ 電 考IsN 肖| N 攻| ヽ | 還S 芝 ae ANAN NN 思 了 SW 2 0 525癌店 00 52585放計 00 店5和5時 00 再訪部条語 0 525355585 偽酸の体積(cm) 硫酸の体積(cm) 硫酸の体積(em) 硫酸の体積(cm 硫酸の体積(cm?) (③ ビーカーA一Eの中にある, この中和反応によってでき た水分子の数をそれぞれ求めよ。ただし, うすい水酸化パリウム水溶液100cm'に含まれているパリウムイオ ンの数をヵ個とする。

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理科 中学生

この問題教えてください💦 急いでます!!

還上生物の成長と殖え方。骨伝の規則性と中技子 次の観察について。 あとの各問いに答えなさい。 仙府) 図1のように, タマネギの底の部分 を水につけ. 数日間置くと根が出てきた。 2cmほどのびた根を切りとり。 図2 のよう にた. 先端(せんたん)からsmmごとにad の部分に分けた。 a d のそれぞれの部分 を用いて. 次のやー④の方法でブレバラー 本 トをつくった。 や スライドガラスにのせ. えつき針(ば り) で細かくくずす。 ② うすい塩酸を1滴(てき)落とし3分 間待った後, ろ紙でうすい塩酸をじゅう ぶんに吸いとる。 策色液(せんしょくえき) (酢酸(さく さん)オルセインまたは酢酸カーミン) を 1滴落とし 5分間待つ。 カバーガラスをかけ, その上をろ紙で おおい. 親指でゆっくりとおしつぶす。 図3は, 顕微鏡(けけんびきょう) で観察 したときに見られた細胞の1つをスケッチ したものである。 1) ②で, うすい塩酸を使用する目的は何か. 最も適当な ものを次のアーエから1つ選び. その記号を書きなさい。 上 ア. 細胞分裂(さいぼうぶんれつ) をすすめるため。 イ. 細胞を1つ1つ離(はな)れやすくするため。 ウ. 核を要色し観察しやすくするため。 エ. 細胞が破裂(はれつ) しないようにするため。 (⑦ 図3について, 次の3), (})の各問いに答えなさい。 (各1点) (3) 3 のような細胞を観察するのに最も適した部分 は, 図2のadのうちどの部分か, 最も適当なもの をadから1つ選び, その記号を書きなさい 議 (b) 図3 に示した, ひものような形のXを何 その名称(めいしょう) を書きなさい。 (3) 酸計写 タマネギの根は, 細胞が2つ ことで成長する。1つは|分裂 こと」であるが, もう1つは か, 簡単に書きなさい。

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化学 高校生

教えて下さい^ ^

半5 図1のように, 電解質水次潜をしみ込ませたろ紙の両端を金属製のクリップで ) はさんだ。 その上に赤色リトマス抵CA)と青色リトマス婚(B)を居る。りトマス 棚の中央に希塩をしみ込ませたひもを杉いた。 電解質水浴液の電気分解が起こ らないよう電圧を調整してクリップに直流電圧をかけると, ひもを置いたりトマ ス紙の一部分が秦色した。 この実験に関する記述として正しいものを, 下の①⑪ て⑯のうちから一つ選べ。| 13 希塩酸をしみ込まきたひも 赤色リトマス紙(A) SA IO ー ン。 表色りトマス抵@) 6 ン ⑩ Aでは青色に変化して変色部分がひもから+極の方向に移動したが. Bでは 色の変化はなかった。 ⑳ 人では青色に変化して変色部分がひもから一極の方向に移動したが、 Bでは (30 た。 Aでは色の変化がなかったが, Bでは赤色に変化して変色部分がひもから 極の方向に移動した。 《⑩ Aでは色の変化がなかったが。 日では赤色に変化して変色部分がひもからー 極の方向に移動した。 @ 人では青色に変化して変色部分がひもから 十極の方向に移動し, Bでは赤色 | に補化して変色部分がひもから極の方向に移動した。 7 では青色に次化して変色部分がひもから ー極の方向に 部分がひもから+極の方向に移動した。 移動し。 Bでは赤色

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