数学 高校生 5ヶ月前 2と4の解き方わからないです💦 124. 次の式の分母を有理化せよ。 1 (1) √√√2-1 0=x 5+√5 (2) 5-√√√5 √7-√2 1 (3) √5+ √3 (4) √7+√2 125 右の図において N の値を求め上 =x+太野 未解決 回答数: 1
数学 高校生 5ヶ月前 数Cです!解いてみたのですが、これであっていますか?訂正箇所などがあれば教えて欲しいです。 よろしくお願いします🙇♀️ OP=SOA 習 AQAB において,次の式を満たす点Pの存在範囲を求めよ。 12 (1) OP=SOA+tOB, 0≤s+t≤2, s≥0, t≥0 BA04 1 n<<++<= s≥0. t≥0 未解決 回答数: 1
数学 高校生 5ヶ月前 数Cです!この問題で領域を使った解き方を教えて欲しいです。よろしくお願いします🙇♀️ OP= sOA +tOB, 0≦stt≦1, s ≧ 0, t≧0 (80) 目標 練習 AQAB において,次の式を満たす点Pの存在範囲を求めよ。 42 (1) OP=SOA+tOB, 0≤s+t≤2, s≥0, t≥0 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 この問題の解き方を教えてください🙇🏻♀️ ABPでABが5だからそこ底辺にして高さ出そうと思ったら求め方わからなかったので台形からABP以外のところをひいて求めてみようと思いました。そしたら複雑な式になってしまいました。そもそも式があってないかもしれないけど計算も大きな数... 続きを読む 未解決 回答数: 2
理科 中学生 5ヶ月前 (3)アになる理由を教えてください 2 太陽の動きに関する(1)~(5)の問いに答えなさい。 図1は、 ある日の太陽の1日の動きを模式的に表したものである。 また、 表は、北半球の観測地点A・B・Cの夏至・秋分・冬至の日の太陽の南中高 度を表したものである。 (1)太陽は、北半球では、 図1のように東の地平線からのぼり、昼ごろ南 の空高くに上がる。そして、夕方には西の地平線にしずむ。このような、 毎曰くり返される太陽の動きを何というか。その名称を書きなさい。 (2)次のア~エの中から、秋分の日の太陽の南中高度が各観測地点で異な る理由として最も適切なものを1つ選び、記号で答えなさい。 ア 観測地点A・B・Cの太陽の南中時刻が異なるから。 イ 観測地点A・B・Cの昼と夜の長さが異なるから。 図 1 * 南 表 観測 地点 ABC * ウ 観測地点A・B・Cの緯度が異なるから。 H 観測地点A・B・Cの経度が異なるから。 1/3 西 北 南中高度(度) 夏至 秋分 冬至 68 45 21 78 54 31 87 64 41 (3)次のア~エの中から、観測地点A・B・Cの夏至の日の昼の長さについて、最も適切に説明し るものを1つ選び、 記号で答えなさい。 ア 南中高度は最も低いが、緯度が最も高いので、観測地点Aの昼が最も長い。 イ 南中高度、 緯度ともに最も高いので、観測地点Cの昼が最も長い。 ウ 南中高度、 緯度ともに最も低いので、観測地点Aの昼が最も長い。 エ 南中高度は最も高いが、緯度が最も低いので、観測地点Cの昼が最も長い。 回答募集中 回答数: 0