書いてあるところ合ってますか？空いてるところ教えてください、🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

第3回 文章表現の力 月 P20-27 さらに 第3回 ① 医者は、「絶対(安楽 次の()のことばのうち、どの語を用いたら正しい表現となるか。 その記号を○で囲め。 正しい表現 (2点×5) 安静 ウ 安全)」と言った。 発達 ウ 進展がない。 衝動 ウ 打撃)にかられて家を飛び出した。 自説に(ア固持 固守 ウ固執し過ぎるのはよくない。 ⑤ 懸案の問題も(ア早晩 イ最前 先刻) 解決するだろう。 ② まねするばかりだと (ア進歩 (ア 衝撃 2 次の()に入る最適なことばをそれぞれ後ろから選び、記号で答え 文の強調表現 ( 2点×10) () 事故の巻きぞえになるところだった。 よ。 上等な品物で、他のお店にはございません。 子どものことですから、 お許しください。 できていないじゃないの。 夏休みの宿題、( ⑤(力)雨もあがったようだ。 あの問題は( 解決できそうだ。 ⑦ この成績で大学に行くなんて、 ( 無理だよ。 (8 ( 学問にはげむ毎日。 ⑨ 練習によって( 技術は上達する。 言うまでもあるまい。 あやうく とびきり ウなんとか オどだい ようやく キ もっぱら ク なにぶん いまさら ⑤ 次の短歌を読んで後ろの項目に該当するものを選び、記号で答えよ。 近代短歌 (122点) D 1. 文章表現・韻文・文学史・文法の力 H まるっきり 2 ケ 3 次の()に入る最適なことばを後ろから選んで記号を書き入れ、意 文の正しい接続表現 ( 2点×10) 味の通る文にせよ。 五月五日 (1) 子供の日。 ② もう何日も雨が降らない。(?)、稲の生育が遅れている。 ③ わたしたちは全力を尽くした。(H)、試合には負けた。 ④ 彼女は数学が得意だ。 (カ)、英語もよくできる。 ⑤ 彼の作品は色がすばらしい。 (ウ)、この絵もそうだ。 ⑥ 森君はすでに終わった。(オ)、私はまだ手もつけていない。 ⑦ 先日は失礼しました。(イ)、その後、話はどうなりましたか。 ⑧ コーヒーがいいですか。 (キ ) 紅茶? 私は驚いた。(ク) いるはずのない彼がそこにいたからだ。 ⑩ 行ってもかまわないが、(ケ)保護者同伴のこと。 ところで たとえば いっぽう だから しかし ただし そのうえ それとも なぜなら すなわち 次の()に入ることばをそれぞれ下から選び、記号で答えよ。(同じ ことばを二度使用しないこと。) 強調した表現の文(2点×5) ① その理由は当事者に才)わからない。 ② 進級のためにできる(ウ) の努力をした。 さえ ③ 二年前に一度会った (P)、会っていません。 ウだけ ④ 子ども(エ)それくらいの事はわかる。 A でも オ しか ⑤ あなた ( 承知なら、私はかまいません。 しがなおや しらかば 志賀直哉とともに雑誌「白樺」を創刊した二人の作家とその作品を次 から選び、記号で答えよ。 近代文学白樺派 (2点×4) 26 きり

アからオがどのような状況なのか分かりません 答えはイとオです 解説よろしくお願いします🙇‍♂️⤵️

〈直線と平面の位置関係〉 15 1 空間に直線や平面があるとき,これらの直線や平面 について述べた次のア~オの文のうち,正しいものを 2つ選び, その記号を書きなさい。 (徳島) <10点> ア 1つの直線に平行な2つの平面は平行である。 イ 1つの平面に垂直な2つの直線は平行である。 ウ 1 つの直線に垂直な2つの直線は平行である。 エ 1つの平面に垂直な2つの平面は平行である。 オ 1つの直線に垂直な2つの平面は平行である。

江戸の三代改革（享保・寛政・天保）が成功しなかった要因を教えてください！　

なぜ、ユダヤ人が迫害されたのか教えてください。🙇‍♀️⤵️

項を答えるってどんな意味ですか？ 教えてください🙏

2 次の問いに答えましょう。 -2-7+4の項を答えましょう。

3番です。3800×1000mですでに3800kmになってると思うのですがここの×100cmはなんですか？

(1) ハワイ諸島は,プレートの下にある固定されたマ グマの供給源の上をプレートが移動したことででき たと考えられている。 このマグマの供給源の名称を 答えよ。 (2) 右の図は, ハワイ諸島と天皇海山列の概略図を示 している。現在ハワイ島において火山活動が認めら れており、北西に向かうにつれて火山島や海山が火 山活動を行っていた時期は古くなる。 現在のこの地 域におけるプレートの運動の方向として正しいのは, 図中のA,Bのどちらか。 (3) 雄略海山は,約4340万年前に現在のハワイ島の位置にあった。 現在のハワイ島から雄 略海山までの距離が約3800km であるとき, 過去4340万年間でプレートは1年間に平均 何cm 動いたか。 小数第2位を四捨五入して答えよ。 第1部 団体とその恋手 |明治海山 推古海山 ●仁徳海山 光孝海山 雄略海山 ●コラハン海山 ミッドウェア レイサン島 zat 0 500 1000km B ネッカー島 ニホア島 カウアイ島 ハワイ島

宇佐八幡宮神託事件→和気清麻呂が偽託を確認→大隅へ流罪と学校のプリントには書いてありますが和気清麻呂が流罪を受けたということですか？和気清麻呂は偽託を発見したのだから正当な人なんじゃないんですか？

英語です。。 21番の訳おかしくないですか？ 教科書ではLikely toは〜しそうである と訳すのですがこれだと過去の例を言ってるみたいで引っかかります。助けて下さい泣

4 They consider the possibility/ 5 of introducing the same system/ 6 into their own countries./ 7 However, / 8 □ they often find it difficult to do so. / What are the factors / behind the Tessei's success in Japan? / 9 10 11 □ One of the factors may be related to the unique culture / 12 of cleaning in Japan./ Many Japanese people think it natural / tha they keep the places around them clean. / They believe / such a habit of cleaning is a virtue. / For example,/ 18 many Japanese people clean the public roads / 19 in front of their houses./ 20 □ After concerts or soccer games, / 14 15 16 17 21 口 they are likely to take their garbage/ back home with them./ 22 At school, / 23 students clean their classrooms/ 21 7 and toilets by themselves./ 25 口 These customs of cleaning are rarely seen / in other countries./ 26 27 In the blogs of foreign visitors to Japan,/ 28□ you see comments/ 29 30 31 32 33 34 35 36 such as / “What a clean country Japan is! / Everywhere in the cities and towns/ is clean."/ In the trains as well, / Japanese passengers tend/ to keep the areas around their seats clean./ It is likely / そのパフォーマンスを見るために □ 彼らは可能性を考えるのです □ 同じシステムを導入する □ 自分たちの国に □ しかし □ そうするのが難しいと分かることが多いです □ 要因は何なのでしょうか □ 日本でテッセイが成功した背景にある □ 1つの理由は独自の文化と関連があるのかもしれ ません □ 日本における清掃の □ 日本人の多くが当然だと考えているのです □ 身の回りを綺麗にしておくことを □ 彼らは考えているのです □ そのような清掃の習慣は美徳であると たとえば □ 多くの日本人が公道を掃除します □ 家の前の □ コンサートやサッカーの試合の後には □ 自分のゴミを家に持って帰ることが多いです □ 学校では や □ 生徒たちは自分たちの教室を掃除します □トイレを自分たちで □ これらの掃除の習慣はめったに見られません □ 他国では □ 日本を訪れた外国人観光客のブログでは □ コメントを見ます □というような □ 「なんて日本は綺麗な国なんだ! □町中どこでも □ 綺麗だ」 □ 電車の中でも同様に □ 日本人の乗客は傾向があります □ 自分の座席周りを綺麗にしておこうとする □ ありそうです that this Japanese culture of cleaning helps the Tessei 日本のこの清掃の文化がテッセイが素早く仕事 | do their job quickly./ 37 を行う助けとなっているということ

⑶がわからないです。教えて欲しいです🙇‍♀️

23 プレートの移動速度の計算 ハワイ諸島と天皇海山列におけるプレートの運動につい MUS て 次の問いに答えよ。 ●明治海山 (1) ハワイ諸島は,プレートの下にある固定されたマ グマの供給源の上をプレートが移動したことででき たと考えられている。 このマグマの供給源の名称を 答えよ。 (2) 右の図は, ハワイ諸島と天皇海山列の概略図を示 している。現在ハワイ島において火山活動が認めら れており, 北西に向かうにつれて火山島や海山が火 山活動を行っていた時期は古くなる。 現在のこの地 域におけるプレートの運動の方向として正しいのは, 図中のA,Bのどちらか。 _3) 雄略海山は, 約4340万年前に現在のハワイ島の位置にあった。 現在のハワイ島から雄 略海山までの距離が約3800km であるとき、過去4340万年間でプレートは1年間に平均 何cm 動いたか。 小数第2位を四捨五入して答えよ。 推古海山 ●仁徳海山 光孝海山 雄略海山 コラハン海山 ミッドウェー島 レイサン島 N←+ 500 1000 km A B ネッカー島 ニホア島 カウアイ島 ハワイ島

学習のポイントの1〜3の答えを教えてください

サモア ◆学習のポイント 次のように返り点を施された文は、どのような順序で読む か、口に番号を入れてみよう。 30 .000 C 次の文を書き下し文に改めてみよう。 1聞一以知十 つひ二 ヒチ (迷不復 ③ 得三天下英才而教育之 とつニシテ ナラント ヒニ ④君子 於言而敏於行 次の読み方に従って、白文に訓点を施してみよう。 11陰徳有る者は必ず陽報有り。 有陰徳者必有陽報 ま々 □□□□゜ 漢文入門 訓読の世界 DUTO RDBA 14 K LIST ②虎穴に入らずんば虎子を得ず。 不入虎穴不得虎子 とも 夏の虫は与に寒を語るべからず。 夏虫不可与語寒 天下水より柔弱なるは莫し。 天下莫柔弱於水 ⑤悪の小なるを以て之を為すこと勿かれ。 勿以悪小而為之 言葉と表現 ①次の四字熟語について意味を調べ、訓読してみよう。 1朝令暮改 ②呉越同舟 ③傍若無人 臨機応変 ふぐたいてん ⑤以心伝心 ⑥不倶戴天 (注) 1訥 口数が少ない。 2陰徳人に知られない善行。 3 陽報 はっと