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物理 高校生

3番の問題なんですけど、2.0✕10の4乗になってしまうんですけどどういう計算をすれば5乗になりますか?

ccまァ …0⑬ 太一記デ 6 摩擦カや空気抵抗から物価 示などの別の形態のエネルギー 作が負の仕事をきれたとき, 天われた 力 学的エネ ルギ に変わる。 Pr 古 IONの力で物体を力の向きに 5.0m 動かすとき, TI りか。 回 100W の仕事率で1分間仕事をしたとき, その間に の らか。 回 束さ20m/s で走行する質量 1000kg の自動車がもつ退動エネルギーはいぃくらふヵ、。 庁 地面から高き 10m の位置にいる, 質量 50kg の人の重力による位置エネ ルギーはAu らか。ただし, 地面を高さの基準とし, 重力加速度の大きさを 9.8m/s? とする。 回 ばね定数 100N/m のばねが自然の長さから 0.10m 伸びているとき, ばねにっな だ物体がもつ弾性力による位置エネルギーはいくらか。 罰 ばね定数10N/m のばねに質量 10kg の物体をつけ、 なめらかな水平面上で自然肝 ら 0.10m 他ばしてはなすと, 自然長の位置を通過するときの物体の速きはいく5か。 17| 信めらかな水平面上の物体に, 水平方向に 5.0N の力を加えて力の向きに 2.0m務 しだた。 物体の力学的エネルギーはいくら増加したか。 悦 ns. 馬50』 回6.0xiO」 回 2.0X105J Qcess ( 由49x10J 回0.50」 回010ms 四10

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物理 高校生

(3)について 解答は、力学的エネルギー保存則を使って求める、とあるのですが、力学的エネルギー保存則が使えるのは張力による仕事が相殺されるからですか。

較 31. (あらい板上の物体の運動 図のように, 水平な机の 上に直方体の物体Aを革 物価AG ED き, その上に直方体の物体Bをのせる。 Bには物体 思 1 Cが, Aには物体Dりが, それぞれ糸でつながれてお 。 物体 り, CとDは, 机の山側にある定靖車を通して鉛直 2の) につり下げられている。A, B, C, D の質量は。そ 月 才C れぞれ。 27 [Kg), 3が kgが [kg), 2 【kg] であ 員 る。 机とAの間の座擦はないが、 AとBとの間には摩擦力がはたらく。 初めにAとBを手で ? 園定して全てを静止させておき, 静かに手をはなして運動のようおを観測する。 運動は攻面 内に限られるものとし, また観測中にBがAから落ちることや。 Aが机から落ちることはな いものとする。 滑車はなめらかで軽く。糸は軽くで伸び縮み下縛較だたるむこ とはないものと する。 生気抵抗無視し, 重力加玉度の大きさを の【m/s9詳次の問ぷに符えよ。 “ BはA上をすべらずに, Aといっしょになって机のを起べで運動5る場合について考える。 ( (1) このときのAの加速度の大きさを求めよ。 - このときのAとBの間にはたらく摩揮力の大ききを求め ( (③ Dがヵ(m) だけ落下したときの, A, BC D の運動ポルギーの綴和を求めよ。 ( 炊に, Bは机の上の同じ場所に静止したままで。 きがだに運動る場合を考える。 (4) この場合の, との間の動訂近係数を求め (9 Dがかヵだけ番下したときの, AB、 CD の間動の和求めよ。 最後に、Aはだへ運動しはが右へ運動する場生を大史る5 だだしこのこきのAとBZの則 の生計近作数を 十 として 決の問いに符ま

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日本史 高校生

すいません、問題全部してほしいですが分かる部分だけでもいいのでたくさんの人に書き込みして欲しいです!

eをの 1 1 5 の語 なのを大みあとの聞いに告えよ。 江戸時代。 商業の発達にどるない, 商人たちは箇業上の便宜をはかるために, 仲間という同乗者組約をつく ょ るようになった。』( a )7年には。 大抜からの( D )を扱う江戸の剛屋仲岡が( ア )の肖事故などに る換導に共同で対無するなめに。二引則屋とよばれる吉合を結旋した。 奉は。 はじめ[国克の貫や取り締まりの要に関わるものを除いて。 原則として件間の結成を しかし。阿了引の多着物価 命・牧豚の伝倍などに利用するために。間府は次第に り 扱う関屋に伴則の結度を 閉止してい: 仲間を積極的にめるようになった。 ei(。 の主要填 信じ町を玩している。このように。 府から全された同人を仲間という。 ところで, 17穫紀和率頃から。 農業生産カの向上と者市の消費秋要の拡大にともなって。 農村では。年買給 そして, 9中頃には で自給のためではなく。 上売を目的とした( d )の生産が行われるよう ( e )の中からこれらの( d )の生背販売を担う( イ )が現れ超速に成長した。彼らは、しばしば陸 存の較屋・仲買を通きずに。消不地と直打取引をした。これに対して 哲市の商人たちは, ( ウ )の上納と 引き替えに吾を溢から株八財とじでの認可を受け、公権力による流通上権の保証を手に入れよう とした。 このように。 下がらの要素によっで康められた株仲を( 1 )という。( f )は, とくに( 工 )が権カを でちよ5よう 近るった時代に大坂を中心として堆加したが 吾府による株仲間の公認は, 一秀の眼村地域 になった。抽えば)年にほ( h )。( | )。和和泉の絞滑間還がいわらる( 」 )として株件間へ加え られた。このような華麻の株信間下策の背景には、上納された ( ウ )を甘府財政の収入源にするという日的 のほかに 読世策的な意図もあった。 株仲間以外の《 イ )の活動は。その後もますます活発になり, 彼らの主導の下で, 株仲間の通独占に反 対する( K が拓欧じな。 講府は(OL )12生と民生 栖作人を現して 屋仲間 引合などの 名称の使用を疾Pi( ウ)の上納を廃止した。しかし, この政策は期待された成果をあげることができず。 局10年後の(且4年』老中( オ )の時に回屋組人再興令が出され。株仲間の再興が許されるようになっ た。 ただし。qmこの株全剛は直前のそれとは性質を豊にした。 神奈川半区誠館の凍護による欠易の開始は。 従来の商品流通に大きな変化をもたらし, 株仲間の市場支 下力名に共通じた記邊元年間府は江戸問屋の保護と商品取引の統制のために(-力 )を発したが。 (イ )狼商人の反発あい。 効果があがらなかった。 明治新区府は, 株仲の独占的特権を否定し党生 の自由を確立おることを商業全の基本方針とした。そしで、胃党元年に政府が布達した( n )によって, 株 介は実装にその基迫を失い 明治( O )年に至って 全国の各府県で相次いで株仲間廃止信が出され: 周] 由の空析( @ )一( O )に入る最も適当な語句または炒字を下から選べ。 13 24 3.5 410 5容区6 起還7.必明 8 氷 9 下板下二 10 披細1L 打内12 更太 13.次保 14 享時、15.下り物 16.意物 17. 慶安 8 死殺 計 19.弘化 。 20 国了 21 条潜 22 御免伯 23 在方株24 城下町商人 5 正値 26. 商品人 27.商法 28 商法大意 。 20.新組 30.政休奉 3 3 偽物3.月流 34 天保 35天明 96 納届物 37.也株 38 上り物 39 農民 46 文入41.明古 42 明和43.山城 44 性直し一抽 則2 好の補( ア )ー( 力 )に入る最も適当な語人または人名を記せ。 還3 下義肛に関する以下の設問に符えよ。 (!) この有的のために, 鹿胡9(1604)年に下府から認可された仲間の名称を記せ (9 この打月の太果にあった当時の物価問題の内容を, 20字以内で衝べよ。 (9) |読遂策的な意図]の内容を30季以内で玉べよ。 お (9 征了このような政策をとった理由を30字以内で基べよ。 人) どのようなで性質が異なるのか, 30字以内で世べよ。

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物理 大学生・専門学校生・社会人

1問でも分かったら教えて欲しいです… 数3も物理もとっていなかったので全然わかりません よろしくお願いします🙇‍♀️

「 カ光に現われる物理集の次元は長き 時間 で 押 の趣み合わせで表きされる。 以下の物理 の次元を Mi を用いて表せ。 (1) 速度 ② 外力 (3) 運動馬> (4)力学的エネルギー ち [下馬の物価を地よから商さんの地点から角かに可した。 物体に働く外カは還カのみとして以 下の問いに符えよ。但し、地二を原吉として名下向きに<軸を取り、時刻《における物体の位 器を=(の とする。また、硬力加加度をゅとする< でP 物体の運動方程式を書け。 (⑫ (1) の運動方各式の一役角を求めよ。 ⑩⑳ 物体の運動 =() を時刻+の関数として求めよ。 <⑲ 運動z(の をェー,グラ フに図示せよ (地上に到達するまで)。 め 物体の連度 (。) を求めよ を ⑥ カ学的エネルギーなー mm? 上mgr が保存することを示せ。 また、この運動の場合の 万 の値を求めよ。 ) 保存期を用いて、 の得上での物価の到を求めよ。 (9 物体は地面と弾性条突するとする。 地面の質最は非常に大きいとして、物体の運動をェーネグ ” ラフに図示せよ (数式は不用)。 2 [滑らかな水平面上に置いたばね定数たの軽いばねに、質量mの物体を付け、自拓長から右向きに だけ伸硝した所からそっと離した。右向きにょ由を取り、自然長を点とする。但し解答は記 を用いて良い。 〈⑫ ) 物体の運動方程式を書け。 /⑫⑰ (G) の運動方程式の一般解を書け。 ② 物体の運動 z() 時刻,の関数として求めょ。 (3) 運動z(ひ をェテー:グラフに図示せよ。 .⑰ 運動の周狂を求めよ。 また、質量を』倍にすると周期は何倍になるか答えよ。 ⑲ 物体の適度(0 を求めよ。 ⑦ 力学的エネルギーアー m+ 2kz2 が保存することを示せ。また、この較動の場合の の 値を求めよ。 (3) 保存則を用いて、位置 における物体の速度を全て求めよ。 (9) (3) の運動の途中で、ばねが伸び始めて自然長になった瞬間に、ばねと物体の接続が切れた その後の物体の運動を求めよ。切れた瞬間を+ニ0 と取り直すことにする。

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世界史 高校生

教えて下さい!全然わからなくて困ってます

【 大航海時代 】 wmmtso-1s3ページ147ー149 の字軍UK、 ヨーロッパでは、 _or ゃだこそ acceSi アジアへの値れが高まっていましだ。 また、内食の功太によって、 ーー 誠) の各地であるアツアへの昭Qが廊まりました。 このとき村季0に外へ生り出した ) に勝利した と のが、イスラームとの内い (三 でした。 に がアフリカ大隊商敵の をまわ の②1 488年、ポルトガルの に達しましただ。 さらに1 498年には、___ ーーーーーーーー 一 ってインド西岸 に到四し、インド前路の開拓に成功しました。 ③天文学者ドスカネリが明えた. 説を信じる_ は、大西洋を西に 進お記がインドへの近閣だと考えました。ぞそこで彼は、スペイン女ーーー ーーーーー の支援を受け、 1 年に体西用を横断して- 島に遅いまじた。彼は、 この地がインドの一部だど思込み先住民 「- と呼びまじた。 ④ 。 は 現本の向アメリカを探紛し、この地はヨーロッパ人がまだ知ら ない大陸であると考えました。この大陸は、 彼の名にちなんで 「- 」 と呼ばれ るようになりましだ。 ⑧@1 5 1 9年、 スペイン王のを受けた_ = が西回りの前短に出発じ、南アメ リカ南端の海峡をまわって太平洋を横切り に達しました。 彼自島はこ の地で死亡しまじだが、 部下だたちが1 522年にスペインに才国じしました。 この世界周扱 によって、大地が. 形であることが証明されました。 ⑧スペインはアメリカ大陸に軍隊を送り、 1 5 2 1 年にコルテスがメキシコのアステカ王国 を、 1 533年にはピサロがペルーのインカ帝国を征過しました。 1 6世紀半ばになると、 現在のポリピアで 銀山が発見され、大量の銀がヨーロッパに暫ばれました。 その結果、ヨーロッパで物価が2…3倍に上昇しました。この変化を っ といいます。 のスペイン人が開発した大農園・鉱山での敵しい労働や、ヨーロッ/ パから持ち込まれた感 症によって、先住民の人口は激減しましたに。 そこでスペインは、 がら を送り込んで連働カをおきないました。

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世界史 高校生

教えて下さい!全然わからなくて困ってます

【 大航海時代 】 wmmtso-1s3ページ147ー149 の字軍UK、 ヨーロッパでは、 _or ゃだこそ acceSi アジアへの値れが高まっていましだ。 また、内食の功太によって、 ーー 誠) の各地であるアツアへの昭Qが廊まりました。 このとき村季0に外へ生り出した ) に勝利した と のが、イスラームとの内い (三 でした。 に がアフリカ大隊商敵の をまわ の②1 488年、ポルトガルの に達しましただ。 さらに1 498年には、___ ーーーーーーーー 一 ってインド西岸 に到四し、インド前路の開拓に成功しました。 ③天文学者ドスカネリが明えた. 説を信じる_ は、大西洋を西に 進お記がインドへの近閣だと考えました。ぞそこで彼は、スペイン女ーーー ーーーーー の支援を受け、 1 年に体西用を横断して- 島に遅いまじた。彼は、 この地がインドの一部だど思込み先住民 「- と呼びまじた。 ④ 。 は 現本の向アメリカを探紛し、この地はヨーロッパ人がまだ知ら ない大陸であると考えました。この大陸は、 彼の名にちなんで 「- 」 と呼ばれ るようになりましだ。 ⑧@1 5 1 9年、 スペイン王のを受けた_ = が西回りの前短に出発じ、南アメ リカ南端の海峡をまわって太平洋を横切り に達しました。 彼自島はこ の地で死亡しまじだが、 部下だたちが1 522年にスペインに才国じしました。 この世界周扱 によって、大地が. 形であることが証明されました。 ⑧スペインはアメリカ大陸に軍隊を送り、 1 5 2 1 年にコルテスがメキシコのアステカ王国 を、 1 533年にはピサロがペルーのインカ帝国を征過しました。 1 6世紀半ばになると、 現在のポリピアで 銀山が発見され、大量の銀がヨーロッパに暫ばれました。 その結果、ヨーロッパで物価が2…3倍に上昇しました。この変化を っ といいます。 のスペイン人が開発した大農園・鉱山での敵しい労働や、ヨーロッ/ パから持ち込まれた感 症によって、先住民の人口は激減しましたに。 そこでスペインは、 がら を送り込んで連働カをおきないました。

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物理 高校生

教えてください

2 球面上を運動する物価 重力加速度の大きさを9として, 座の問に答えよ。 1 。図1のように, 中心 0, 半径Rの球の頂点 P に小物体 A があり, ム は球面に沿って湾曲し ているが変形しない軽い棒によって小球 B とつながっている。4, B の質基はともにZn Gi 0A を結ぶ直部と OB を結ぶ直線のなす角は90*である。 A と球面の間には摩擦があるが。 B と球面の間には麻擦はない。AB 問の棒が A や B に及ぼすカは, AとB を結ぶ直線方向にな ることに注意せよ。 水平方向から見た図 図1 半1 この状態でA, Bは静止を続けた。棒が A (または B) に及ぼす力, A, B が球面からう ける垂直抗力,A が球面からうける摩擦力の大きさはいく らか。 間2 婦に球を中心 O を通る鉛直軸のまわりに回転させ, 角速度を徐々に増しのにした。この 間, A, B は球といっしょに回転しすべることはなかった。球の角速度が一定値oになっ たとを, 確が A (または B) に及ぼす力, B が球面からうける垂直抗力の大きさはいら し また, BB が丈面から薩れない限りはゅが大きくてや A は球面上をすべらない。、S 5なる ことを説明せよ。 1 なを, 同じ質量で球面上をなめらかにすべる小球 0 と取り燃え 図2のようにB が になるように伺いて図の向きに初加度paをちえで運動させると| B O は中 O を含む6 画内で球面に治って運動した。このとき球は回岐きせなかい』 Sal 4 に及ぼす力は, B とを結ど直線方向になることに注意蘭よ。

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