この問6の解説をお願いします!

問3 尿の量は種々の条件で異なる。 1日およそ21 (リットル) の尿がつくられた場合, 血管か らろ過された血しょうの量(ろ過量、あるいは原尿量) は, およそ何になるか。 表の濃縮率の 最も高い成分をもとに計算し、その答えに相当する値を選べ。 6 (1) (1) 12 (2) 24 ③ 35 4 70 ⑤ 75 6 140 問6 図は健康な人にグルコースを注射して,血 しょう中のグルコース濃度とそれぞれ1分間にこ し出される (a) 原尿中のグルコース量, (b) 尿中 に排出されるグルコース量との関係を測定して表 したものである。 グラフをもとに以下の文の空欄 に適する数値を下の①~⑤から一つずつ選べ。 細尿管でのグルコースの再吸収量には限界 原 がある。 血液中のグルコース量が100ml中に 中400 グ300 ルさ これ 200 る 100 尿 0 約10mgを超えると尿中にグルコースが検 出されるようになった。 この人のグルコースの細尿管での再吸収の最大値は, 1分間に約 11mgである。 ① 225 (2) 250 (3) 300 (mg/4) た分 600 は 500 (7) 150 ④ 350 ca」 【原家)- (尿) 100 200 300 400 500 血しょう中のグルコースの濃度〔mg/100ml] (5) 375

この(3)が分かりません。教えてください🙇‍♀️

発展問題 100 69. 酸素解離曲線次の文章を読み、下の各問いに答えよ。 胞で血液中に取り込まれた酸素は,赤血 球のヘモグロビンと結合して酸素ヘモグロビ ンとなり、循環系を介して各組織に運ばれ, 組織中に放出される。 図の2本のグラフは、二酸化炭素濃度(相 対値)が10. または、60での酸素解離曲線を示 している。 ただし、肺胞での酸素濃度は100, 二酸化炭素濃度は40, 組織での酸素濃度は30, 二酸化炭素濃度は60とする。 この条件下で, ある人の血液中のヘモグロビン濃度は0.1 g/mL. 心拍数は80回/分 1回心拍出量 (1 回の心拍で心臓から大動脈に押し出される血液の量)は80mLであった。 問1.肺胞および組織における酸素ヘモグロビンの割合はそれぞれ何%か。以下の①~⑤ から正しいものを選び, 記号で答えよ。 ・ロビンの割合(%) 50 0 50 酸素濃度(相対値) 100 10% ②② 40% 3 70% - (4) 90% (5) 95% 問2.肺胞における酸素ヘモグロビンの何%が,組織において酸素を解離するか。小数第 1位を四捨五入して整数で答えよ。 間 3. ヘモグロビン1gに酸素 1.3mL が結合できるとすると,組織で1分間に放出され る酸素は何mL か。 小数第1位を四捨五入して整数で答えよ。 また、計算過程も記入せ ( 13. 熊本大改題

動物のつくりとはたらきの問題です！ （4）がわかりません💦

It 4 くらし ある人の安静時の心臓の拍動数は1分間当たり 75回であり,1回の拍動で心臓から送り出される血液 量が80cmだとする。 この人の全血液量が4000cm²で あった場合, 心臓が全血液を送り出すのにかかる時間は何秒か求めなさい。 からだの各部 じん臓

この問題が分かりません。 連立方程式の利用です。 （1）、（2）は分かりました。 （1）は36で（2）は96でした。 お願いします🙏🙇‍♀️ 解説が分かりやすかった方にベストアンサーつけさせてもらいます。

17 水そうに水道から水が1分間に3Lの割合で流れ込み、水そうの上から水があふれ出ている。 水道から水が流れ込んでいるまま, ポンプで排水する。 ポンプAで排水すると24分で水をくみつくし、 ポンプBで排水すると12分でくみつくし, ポンプAとBを同時に用いると6分24秒でくみつくすこ とができるという。 ポンプ A,Bが1分間にくみ出すことができる水の量は一定で、 それぞれIL. Lとする。 次の問いに答えなさい。 (1) 24x12g の値を求めなさい。 (2) 水そうの容積を求めなさい。 (3) ポンプAのみで排水を始め、しばらくしてポンプBも動かしたところ、 その2分40秒後にポンプ Aが故障して止まり, ポンプBのみで排水を続けた。 水をくみつくすまでに全体で13分かかったと き、そのうちポンプAが動いていたのは何分何秒間か答えなさい。

（２）で２分間で８００m進んでいることがわかるのはグラフのどこですか？

③ 1 A さんは,駅から1600m はなれた 図書館までバスで行き、本を返してからバス で通った道と同じ道を歩いて駅まで戻った。 下の図は,Aさんが駅を出発してからの時間 と駅からの道のりの関係をグラフに表した ものである。 次の問に答えなさい。 (m) 1600 1000 ] HAさん 出会う Bさん 20 010 行き 図書館 帰り (1) Aさんは図書館に何分間いましたか｡ グラフのアの部分が, Aさんが図書館にいたこと を表しています。 -30 教 p.87 問 (分) 図書館にいたのは, 10-4=6(分間) 6分間 (②) バスの速さとAさんの歩く速さは、それ ぞれ分速何m ですか。 バス・･・･2分間で800m進んでいるから, 800÷2=400(m/min) Aさん・・･10分間で800m進んでいるから, 800÷10=80(m/min) バス 分速400m Aさん 分速80m

y＝−0,6＋12が正解なのに、逆にy＝12−0,6にしてたら✘になりますかね❓　あと、点Aの座標を求めなさい。というときに、A（2,0）じゃ✘ですか❔

-5 O 5- IC 5 (2) -5 0 5- IC 4軸との交点 y=2x-4のグラフがx軸と点Aで交わってい 教p.91Q 2 ます。このとき,点Aの座標を求めなさい。

一次関数の利用の問題です。 2と3が分かりません。 教えて下さい

ある。 火 なさい 3 右の図は,バスが午前10時に町を出発して, 5km離れた B町を同じ速さで往復するようすを、10時~分にバスが A 町から ykm離れた場所にいるとしてグラフに表したものである。 また, 太郎君は10時8分にA町のバス停を出発して, バスと同じ道を 分速250m の速さで B町へ向かった。 次の問いに答えなさい。 (1) バスの速さは分速何km か求めなさい。 10分間で5kmなので 間は5÷10=0.5㎞m よって分速0.5km/ y(km) 5 4 3 2 1 0 10 20 JOUKS 185 〔分速 0.5km 〕 □ (2) x≧8のとき,太郎君が 10時分に A 町のバス停からy km離れた場所にいるとして,yをxの式で表し なさい。1分間に250m -x (分) (X=0252-2 □ (3) バスと太郎君がすれちがうのは, A町のバス停から何km離れた場所か求めなさい。 SHOSSMOCetonio [3 kmKS 13 ] 1

1次関数の利用の問題です。 4の問題全部よく分かりません。 教えて下さい。 答えは2ページ目にあります。

20 -x( こかき 4351 4 右の図のような長方形 ABCDの辺上を動く点P, Q がある。 点Pは, 点Aを出発して毎秒1cm の速さで辺AD上をDまで動き, 点Qは, 点B を出発して、 毎秒2cm の速さで辺BC上をB→C→Bと動く。 点P, Q が出発してから 秒後の四角形ABQP の面積をycm² として,次 の問いに答えなさい。 □(1) が次の範囲のとき,yをxの式で表しなさい。 IC □ ① 0≦x≦3 ( □ (3)との関係を表すグラフをかきなさい。 □ ② 3≦x≦6 〕 ( 〔 OU FIXETA (T COMM (2) 点P, Q が出発してからの時間が次のとき, 四角形ABQP の面積をそれぞれ求めなさい。 □①2秒後 □②4秒後 □ (4) 四角形ABQP の面積が14cm² となるのは何秒後か。 すべて求めなさい。 A 〕 B Q 6 cm- y (cm²) 10 5 4 cm -x (¹) 14 1次関数の利用 87

1次関数の利用の問題です。 この問題の4が答えを見てもよく分かりません。 なぜy＝-2x+C となっているのですか？ 解説をお願いします。

2 DA ある水そうには給水管 A と排水管 B がついていて, A を使うと一定の 割合で水そうに水が入り,Bを使うと一定の割合で水そうから水が出ていく。 この水そうに、初めの5分間はAだけを使って水を入れ、次の5分間はA を使って水を入れながら、同時に B を使って水を出した。 さらに,その後は Bだけを使って水そうの中の水がなくなるまで水を出した。 右の図は,水を 入れ始めてから分後の水そうの中の水の量をLとして、0≦x≦10のと きのとの関係をグラフに表したものである。 次の問いに答えなさい。 □(1) A からは1分間に何Lの水が入るか。 an 5分間で15L 1分間で3L □ (2) 5≦x≦10のとき,yをxの式で表しなさい。 y=axtbとおく。 15-5ath =ちのときX=15. 15=15m インのときy=20だからちょこち a=1.③ Aから1分間に3L入る。 Bから1分間に出る。 ③①に代入まってメニつけ+100 120=10a+b②15=5x1b b=15-5 3 B からは1分間に何Lの水が出るか。 -TO 5=10のとき1分間に増えている。 15-5+b 5+b=150 20--2010 86 14 1次関数の利用 X=10のとョン20なので 20=-2x10tC-20+0=20 20 (=20+20 =40 y (L) 10 0 10 ( 3L VS MURC CÓ CY=X HO 間が ( 21 3-1-2 よってく (4) 10のとき,yをxの式で表しなさい。 また,そのときのxとyの関係を表すグラフを上の図にか れなさい。 y=-2xCとする。 よってメージ+40 20 式〔y=-22140 右の図のような 点Aを出発して毎 を出発して、 毎秒2 点P, Q が出発して の問いに答えなさい コ (1) が次の範囲の □①0≦x≦3 (2) P Q が出 □① 2 秒後 コ (3)との関係 コ (4) 四角形 AB

細胞分裂のタマネギの実験についてです！ 塩酸にタマネギの1部を入れるのは、「細胞どうしを離れやすくするため」とワークで覚えたのですが、この問題だとどれが正解になりますか？

(2) この観察を行うとき、 タマネギの一部をうすい塩酸に入れ、湯で1分間あたためた。 この操作を行う目的を次のア~エから選びなさい｡ X. タマネギを酸っぱくするため。 イ. タマネギの細胞と細胞の結合を切って観察しやすくするため。 ウ.タマネギの核を染めやすくするため。 妥. タマネギの細胞分裂を活発にさせるため。 VLAR