こちらも至急お願いします

Exercises 仮定法 TETamenLesson 9 ~できるだろ。 ~するだろう 11 Fill in each blank with a suitable word. Da) We don't have enough money to take a taxi. てる)。 b) If we had enough money, we ( ) )a taxi. するかもしれた 2a) As she was in a hurry, she lost her train pass. ●pass「定期券」 ) her train pass. b) If she hadn't been in a hurry, she wouldn't ( 3a) As I didn't set my alarm, I overslept this morning. b) IfI( Doversleep「寝過ごす」 )my alarm, I wouldn't have overslept this morning. 4 a)I am sorry that we don't have our own school bus. b)I wish we ( ) our own school bus. つもしれない 2 Put the words in parentheses in the correct order. bobnsms Jndt もっと時間があったら、より安くてすむ高速バスで行ったのだが。 っは~だろう) (had / had /I/if/more time), I would have taken a cheaper expressway bus. 分詞) もう1時間寝ていられればなあ。 (could /I/I/in bed / stay/wish) for another hour. 子供の頃に、ピアノを習い始めていたらなあ。 my childhood. (had/I/I/learn / started/ to/wish) the piano in のに) 3 Complete the sentences. のに) 1私があなたなら、次の電車に間に合うように駅まで走るだろう。 ったのに) to catch the next train. If I were you, 2あの日、天気がよかったら、 秋の紅葉 (autumn colors)を楽しめただろう。●on that day 「あの日に」 we could have enjoyed the autumn colors. ったのに) 3最終バスに間に合っていたら、家まで歩かずにすんでいただろう。 If I had caught the last bus, ④私たちの学校が、駅からもっと近ければなあ。 Iwish 去) 去) 4 Put the Japanese sentences into English. 1もし僕が君だったら、 学校まで自転車で行くだろう。 2もっと熱心に勉強していたら、その試験に受かっていたかもしれない。 3雪が降っていなかったら、 電車は時間通りに来ただろう。 ●on time 「時間通りに」 場 f 4急行(the express trains) が、この駅に停まったらよいのになあ。 OY Wonod bhuo) あなたがタイムマシーンに乗って会いに行きたい人物について、下線部分を言い換えて話しましょう。 IfI had a time machine, I would like to meet Leonardo da Vinci because I would TRY 99 like to ask him who Mona Lisa really was.

英語表現高校一年生です whoとwhoseの使い分けが調べてもよく分かりません。 ピンクの丸がしてあるところです whomはwhoで答えてもいいらしいので 1.3.5番の問題は分かりますが 7.8はなんでwhoseになるのか分かりません 調べてみたら motherやfat... 続きを読む

ワークブックLesson 10-1- Quick Review [A1, 2] 日本語を参考にして空所に適する語を書きなさい。 1.そのレースに勝った少女は私の友達です。 won the race is my friend. 2. 別の歌手にカバーされた曲を聴いた。 1listened to a song was covered by another artist. Tne girl [B3,4] 日本語を参考にして空所に適する語を書きなさい。 3.朝駅で見かけるその少年はかっこよく見える。 e boy. I see at the station every morning looks cool. [8-88 4.「アナと雪の女王』はとてもおもしろいと思った映画の1つです。 I found very interesting. Frozen is one of the movies 5.先週知り合ったアメリカ人にあなたを紹介します。 (2 or3語) to know last week. bnee l introduce you to an American 6. お正月にもらったお金を使ってしまった。(3 or 4 語) T have spent the money in the New Year. [C5, 6] 日本語を参考にして空所に適する語を書きなさい。 7.作品が人気のある画家を1人知っています。 works are popular. 8 彼は庭が美しい家を買った。 Tknow a painter He bought a house CS was beautiful.

このワークのLesson25　仮定法(2)の答えを見せてください。

新訂七に WORKBOOK for LEARNERS' ENGLISH GRAMMAR 25ラーナーズワーク in 25 STAGES CHART INSTITUTE

会話文が理解できません。教えてください🙇‍♀️ 頼むんで教えてください🙏

次の会話を読み, 設問に答えなさい。 2019年度 英語 85 Richard and Peter are working in the same office in Thailand. 2 pichard : Peter, I'm going to lunch. Would you like to join me2 .( ア ),but I've got my Thai language lesson during lunch hour today. Peter 3) ord : Well, I admire your effort. I've been here for four years and I just know the basics. : Doesn't that create any problems? Peter hord : Well, ( イ) to work here. After all, English is the company's working language. m . Well, 1 used to work in Hong Kong. The local staff spoke cxcellent English but I Peter think( ウ) d : In theory, I suppose that's true. But in Thai the pronunciation and the polite language i are really hard. Studying takes so much time, ( ェ ) ; Well, I don't blame you. It does take a lot of time. Peter Dichard : Anyway, l'm hungry! You go to your lesson, and I'll ( オ)bdo ん Peter : OK, enjoy. Sea (注) Thailand: タイ Thai:タイの,タイ語 設問 e 16 ( ア)に入る最も適切なものをD~のから一つ選び, マークしなさい。 OI'd love to 2I'd rather not bl 3 No problem sd taulaob b o giad d 2 の Yes, please bsot dlet es a s o. bleda nte od boeg nobl 17(ィ) に入る最も適切なものを①~④から一つ選び,マークしなさい。 D everybody learns Thai bol hows s d 2 Thai is the language used Cエ)ods y To bunen bnA @ you don't really need to speak Thai n snicn bund oW 1っd un Oyou really must know Thai a0 ate 18 ( ウ )に入る最も適切なものを①~④から一つ選び, マークしなさい。 (3) D studying Chinese helped me a lot. 2 studying Chinese was a waste of time. 3 studying Chinese was to hard. の studying Chinese wasn't necessary. 19 ( ェ )に入る最も適切なものを①~④から一つ選び, マークしなさい。

英語表現のEMPOWERの文章問題です！答えを教えてください😭😭😭😭😭

0odp odi 18 W Put the Japanese parts of the passage into English. 6 2. hc Lesson 5 Miki: 0うちの学校のボランティア·デーは10月13日に予定されているね. What shall we do for it? 父 Taku: How about visiting a nursing home and entertaining elderly people there? ②実 は,ほくとケンは先月からずっといろいろなマジックを学んでいるんだ. Ai: It sounds wonderful. ③私たち吹奏楽部のメンバーは,今,有名な映画の主題歌を練習 しているところなの. ④いくつか古い歌を選んで,それをお年寄りの人たちのために演 奏するつもりよ。 Miki: I'm sure these two performances will entertain them, and the rest of us should do whatever we can - origami, drawing, and card games with them, too. (⑤私 たちはすぐにその行事の準備を始めなければならないわね. ボランティア· デー Volunteer Day マジック magic tricks 映画の主題歌 movie theme songs

beは何を意味してますか？

れん ③ あの少女は蓮連の妹かもしれません。 /Pen's ! that / be / gir

なぜ、convey に s をつけるのですか？

Summary 本文の内容に当てはまるように,( Ray )に適切な語を入れなさい。 years old, and still works as an ( interpréteh famous people in many fields. She ( ConLeV) not only the speaker's| words but. Mariko is more than 70 for also follows the speaker's attitudes and feelings exactly. She says, “A word is nota B code, but a ( Mmessage )." Lesson 8 65

訳を教えてください！！

Have you ever heard the saying, "Laughter js cheerful, best medicine"? It means that 1f we are We we can keep ourselves healthy. Usually, when laughter is als0 good for our health. Recent studies show the following facts: 1) The body produces several kinds of chemicals when we laugh. 2) Some of these chemicals are natural painkillers. Now, some doctors and nurses are trying to use laughter as a new medical treatment. One of the doctors introducing this idea is Madan Kataria. He started "Laughter Yoga" in India in the late 1990s. 聞いて、最も適切な答えを選びましょう。 English, and choose the row

Grove II のLesson 7 について質問です！！ 一文目の、「数時間ごとに、私たちは２つのタイプのジャム取り合わせを置き換えました」とは大きい取り合わせのみを試食コーナーに置くときと、小さい取り合わせのみを試食コーナーに置いたということでしょうか？ 同時に大きい... 続きを読む

important for a store / is to turn visitors into paying customers. // 3 Attracting many people is important. (// But what is more 〈ジャムはどのように展示替えをしましたか.〉 jam Every few hours, / we switched between two types of 数時間ごとに,私たちは各種そうえてあるジャムの中ら assortments. // The large assortment contained 24 flavors. // W。 スっのジャムを友換しました。その大きなジャムの取ソ合わせには24g had removed strawberry, / raspberry, / grape, / and orange フレーバーが含れていました私たちは人々が彼らにとって一番お marmalade / so that people wouldn't just choose / what was most なじみのあるものを選ばないようにいちごきいちごぶじ2っオレンジ familiar to them. // The small assortment consisted of six jams / マーマレド好めのぞいた、小さな組み合わせは多くの組み合わせから which were picked from the large assortment. 悪ばれた6つのジャムから成り立った。 〈集計の結果,何がわかりましたか.) 2 2 Another assistant, / Eugene, / watched people entering the もプ人の助手、ユージンは,人々が店に入りそのブースを歩 store / and walking up to the booth. / He counted / how many くのを見ていた。 stopped to try the jams. I We found / that 60 percent were drawn 彼は何人がすち止ま、て ジャムを試食するか教えた。私たちは60%の人が大きな組み to the large assortment / but only 40 percent to the smali one 合わせにうき寄せられ40%の人は小さい方に引き寄せられる。 こを見つけた。 く店にとって大切なことは何ですか.〉 6 タくの人ねを引き寄せることは入切です。 りれども店にとう もっと大切切なことはおとずれた人を消縁者(に変えることです Which assortment helped / to make more sales? (121words) その名種とりそうえたものかがもっと売れるように助けてく水ますか ntt工に書きキしょう.

このワークブックの答えを無くしてしまったのでLesson2のまとめ問題までの答えを教えて欲しいです🙇‍♂️

ミ省堂版 準拠 VIS TA English Communication I New Edition WORKBOOK 文部科学省検定済教科書 高等学校外国語科用 | 15三省堂|コロ 333|| VISTAT English Communication New Edition 000 SANSEIDO こ