数学 中学生 7ヶ月前 (ii)の問題を教えてください! 図を書いて説明してくれると助かります! 答えが3ルート5になります 途中式が知りたいです! BL VEB (3) △ABCとADBEの相似比が1:√2, AC=3cm のとき, 次の問に答えなさい。 (i) BE の長さをア~オの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア. 3√2cm イ.5cm 7. 3√3 cm と I. 6cm A. 3v (ii) AB と CFの交点を G とし,CG=√10cm のとき, ADの長さを求めた。 ア,イにあてはまる数をそれぞれ答えなさい。 AD=アイ cm (ヒント, アとイはどちらもけたの数) -9- 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 7ヶ月前 この問題集の答えはa=1としか書いてありませんが正しいのでしょうか?なぜ軸の位置で場合わけされた答えがないんでしょうか (2) 219 次の問いに答えよ。 .tin (1)0<a<2 とする。 関数 y=-x+2ax-2a+3(0≦x≦4) の最小値が-4と なるように, 定数αの値を定めよ。 *(2) 関数 y=x2-2ax-a (0≦x≦2) の最小値が-2となるように、定数αの値 を定めよ。 3 2次関数の最大値、最小値 ■■ 53 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7ヶ月前 選択問題を教えてください。 I am not sure whether in a month. A. I am possible to read this book B. it is possible for me to read this book C. this book is possible for me to read D. to read this book for me is possible 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7ヶ月前 あってますか? langer newest Ⅲ 日本語の意味に合うように、 [ 」から適切な語句を選んで、 その単語を○で囲みなさい。 テーブルはきれいな布でおおわれていた。 1) The table was covered [to/on/with] a beautiful cloth. 2) His name was known [t/to by / with ] everyone in the town. 3) I am interested [in/to/ with ] Japanese history. 4) I was spoken [ in / to / to by ] our principal yesterday. 彼の名前は町のみんなに知られていた。 私は日本の歴史に興味があります。 昨日校長先生に話しかけられました。 囲みなさい。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 7ヶ月前 3、5 なぜ、inではなくforなのでしょうか? 3. I ate [had] a hamburger for lunch.ot 4. My grandfather bought [got] a new video game for me yesterday. er 5. Maki gave me a watch for my birthday. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 数がの数列の問題について質問です。 共テ対策の問題集をといている時に 写真の数列が出てきて、解説に、an+3を9で割った時の余りと、anを9で割った時の余りは等しい。 と書いてあったのですがどうしてそうなるのか分かりません💦 教えてください🙏 お願いします🙇♀️ Ants = 9 (anti+ An) + An. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 画像3枚目で、軸t=aが-√2<t<√2の範囲内にあるかどうかで場合分けして解いています。 この問題で場合分けをするとき、判別式は考えなくてよくて(x軸との交点は関係ないから)、軸の条件(範囲内かどうかでカウントできる共通点の数が変わるから)は考えなければいけないところま... 続きを読む α を正の実数とし, 関数 f(6) を次の式で定め る. f(0)=sin20-2a (sin+cose)+2 (002) t = sin0+ cose とおくとき、 次の問に答えよ. (1) 0002 の範囲を変化するとき, tの とり得る値の範囲を求めよ. (2) f(e)を用いて表せ . (3) 方程式|f (0)|=1 がちょうど4つの実数解 をもつようなαの値の範囲を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 メジアンの新課程の答え持っている方写真を送って頂きたいです、checkの1番から15番です。 金曜日から定期考査なんですが、学校の先生が分かりにくてどうしても計算の過程を知りたくて、よろしくお願いします。 新課程 メジアン 数学演習I・II・A・B・C [ベクトル] 数研出版編集部 編 受験編 数研出 未解決 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 (2)がなぜこのような答えになるのかが分かりません。 ベクトルの引き算は、赤線で示したような感じになると思っていたのですが、なぜこの解答のような感じになるのか教えていただきたいです。 基礎中の基礎のことなのに何か変な勘違いをしている気がするので、詳しく教えていただきたいです。 102 (1)~(6) [図] (2 0 b 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 7ヶ月前 解説お願いします。 写真の問題の答えは「必要条件でも十分条件でもない」なのですが、反例を教えてほしいです。 よろしくお願いします。 (ii) a + b が有理数であることは, 2 + 62 が有理数であるための お 0 解決済み 回答数: 2