教えてください

ロ ロ ロ ロ ロ ロ ロ 4 6 ロ ロ コ - 4 自立語 アいろんな国を旅したい。 ィ いろいろな絵はがきを集める。 ~がそれぞれ同じ品詞のグループになるように、[ ] に入る単語を後の |から選ぼう。 へa 形容動詞 b 連体詞 〉 ドア 北海道 一つ[ ア それは私の宝物です。 味わう植える [ ]覧 ィ その絵は僕が描いたものです しかし そしてだが [ へa 名詞 b 連体詞 > ああ おはよう さあ ア 彼らは楽しそうに笑い、歌った。 5 もし ゆっくり さらさら L ィ 兄はかすかな笑いを浮かべた。 爽やかだ 無理だ 急だ [ へa 名詞」 b 動詞 〉 0この あらゆる おかしな[ 寒いみずみずしい 新しい[ ア 子孫のために地球の自然を守る。 ィ 膝のかすり傷が自然に治った。 だから とても いニペ へa 名詞 b 形容動詞 一 どの 変わる ア あなたとまた会いたいと思います。 ィ 彼女は画家であり、また詩人でもある。 へa 副詞 b 接続詞 > -次の. -線部の品詞を〈 〉 から選んで、記号で答えよう ア 小さな花が咲いている。 ア あれが私の通っている学校てす。 ィ 上着に小さい穴が空く L ィ あれ、田中さんはどこに行ったのかな。 へa 形容詞 b 連体詞 > へa 名詞 b 感動詞 〉

3.4敬語の種類と人がわかりません。 特にbの敬意を表している人がわからないです

《練習1)次の各文の敬語について、a敬語の種類と b誰が誰に敬意を表しているのか答えよ。 このことを帝きこしめして、竹取が家に御使ひ遣はせたまふ。 [ 歌語] b [ ]が [ ]2 うで (僧都が尼君に)「ここにはべりながら、(光源氏の)御巴ぷらひにもまうでざりける。」 a[湯談]b[僧都 ]が[光服氏1に (清少納言が中宮に)「(雪が)昨日の夕暮れまで侍りしは、いとかしこしとなむ思ふ給ふる。」 a [ [ ] b [ しキ] が [ ]2 ト (中宮)入らせ給ひぬれば、(下衆は)七日までさぶらひて出でぬ。 ト [ 弾 語] -[ 者 ]が 「 ]2 ィa[T寧 語] b [作春 ]2

3.4を教えてください🙏🏻

の 〈練習1次の各文の敬語について、a敬語の種類と b誰が誰に敬意を表しているのか答えよ Oこのことを帝きこしめして、竹取が家に御使ひ遺はせたまふ。 a[専敬語b[作者 南 ]2 もうで SかEる (僧都が尼君に)「ここにはべりながら、(光源氏の)御とぷらひにもまうでざりける。」 a [ a 談語] b 【備都」が 【光狼氏】に ©(清少納言が中宮に)「(雪が)昨日の夕暮れまで侍りしは、いとかしこしとなむ思ふ給ふる。」 a[ 語] -[ し辛」が [ ]2 ト イ」 (中入らせ給ひぬれば、(下衆は)七日までさぶらひて出でぬ。 ト a [ 弾 語] b [作者 ]が [ ]に *a [ 語] b 【作者 J が [ ( 保也

3.4の答えを教えてほしいです🙏🏻

《練習1)次の各文の敬語について、a敬語の種類と b誰が誰に敬意を表しているのか答えよ。 eこのことを帝きこしめして、竹取が家に御使ひ遺はせたまふ。 臨] -[ 者 ]が [ (僧都が尼君に)「ここにはべりながら、(光源氏の)御巴ぷらひにもまうでざりける。」 語] 簡都」が【光狼氏」に b[ (清少納言が中宮に)「(雪が)昨日の夕暮れまで侍りしは、いとかしこしとなむ思ふ給ふる。」 a[ b【 手 ] が [ ]2 (中宮)入らせ給ひぬれば、(下衆は)七日までさらひて出でぬ。 ト [ 弾 臨] -[ ]が [ ]2 a [ 上 話] b 【 春 ]が[ ] に ( は

単語で区切る問題です！この問題の行われたはなぜここで切れるのでしょうか？ 教えてください🙏

そ 単語の区切り方(中級) 4/5 次の文を単語をで分けた時、いくつ になるか。 「昨日行われた試合は一方的な内容 だった。」 【回答】 10 【正解】 10 この文は、 昨日/行わ/れ/た/試合は/一方的な/ 内容/だっ/た。 と分けられる。 レアジョブ 調味でも仕事でも毎日塔せる オンライン英会話 2回の無料体験 レッスン付 今すぐ予約 1レッスン O 142回~ イは しス

数学です！写真は答えです。私は「市の最高気温の昨日と今日の温度差が二度」と書きました。これは正解ですか？詳しい方教えてください🙇‍♀️

市の最高気温は、昨日はα℃で、今日は昨日より低く、b℃です 式はどんな数量の関係を表していますか。 言葉で説明しなさい。 0 a-b=2 中の最高気温は、今日は昨日より 2℃低い。

個人の答え合わせで構わないので答え合わせしてほしいです🙇‍♀️

冬期テキストA 英語·2年 講習準備テスト 正答数 問/4問中 単元5 不定調同, 動名詞 正答数 問/8間中 補充単元の It is (for -) to ~。 1 次の文の()内から適するものを選び、記号で答えなさい。 ◆次の文を ]内の指示にしたがって書きかえるとき。 に適する語を書きなさい。 1 ウ (3) ア to (1) Ivisited China (ア see イ seeing ウ to see ) Ken. (2) Ienjoyed ( ア sing イ singing ウ to sing) yesterday. ウ イ 1 Tt (1) To play tennis is a lot of fun. [ほぼ同じ内容を表す文に] play tennis. for is a lot of fun (2) It is easy to sing this song. [「私にとって」という語句を加えて](2)| (3 is ( Is me not it What do you want (ア to eat イ eating ウ eat )? (4) We have something (ア do イ to do ウ doing) today. It is easy to sing this song. 2 次の日本文に合う英文になるように、 (1) 彼女は本を読むことが好きです。 (3) It is difficult to get up early. [否定文に] difficult to get up early. に適する語を書きなさい。 It (4) It is important for you to sleep. [疑問文に) important for you to sleep? 2 read She likes books. to (2) 私たち自身の国について学ぶことは重要です。 about our own country important. 正答数 問/5問中 補充単元2 疑問詞+ to ~ plays heir (3) 彼はギターを弾くのが得意です。 at (410 He is good the guitar. (4) ジェーンはそのことを開いてうれしかったです。 ◆次の日本文に合う英文になるように, (1) 私はてんぶらの作り方を知っています。 cook tempura. に適する語を書きなさい。 how Whatde Where to Jane was happy that. I know (2) 私は何をしたらよいかわかりません。 to I don't know to when 単元6 比較 正答数 問/10問中 (3) どこへ行ったらよいかあなたは知っていますか。 hm 1 次の文の に, ( )内の語を適する形になおして書きなさい。 なおす必要のないものはそのまま書くこと。 2語になるものもあり which Do you know go? me 1 (4) いつ会議を始めるべきか彼に聞きましょう。 taller bigest better more famaus well most beautiful ます。 Let's ask to start the meeting. (1) Mary is than her mother. ( tall ) (5) どちらを選ぶべきか私に教えてください。 (2) This is the dog of the three. ( big) than that one. Please tell to choose. 3) Thie caとe in (good) (4) Thrg book ia than that one. (famous) 補充単元 受動態 正答数 |問/5問中 (5) Ican pley th guitar as (6) This picture is the as Jim. of all.(beautiful ) (well) ◆次の日本文に合う英文になるように、 (1) このカップは毎日使われます。 に適する語を書きなさい。 used by not dose is This cup every day. (2) これらの本は子どもたちによって読まれます。 are ( is Will 「次の日本文に合う英文になるように、 に適する語を書きなさい。 )私はすべての色の中で青がいちばん好きです。 2 These books read children. of best cant fonger or lagest in Iike blue the all the colors. (3) その国では英語は話されません。 )私はジョンほど速く走ることができません。 by English spoken in the country. as Was I fast as John. (4)その店は7時に閉められますか。 run このえんぴっとあのえんびつではどちらのほうが長いですか。 the shop at seven? Which is , this pencil that pencil? (5) そのケーキは昨日,メアリーによって作られました。 これは私たちの市でいちばん大きい公園です。 The cake made Mary yesterday. This is the park Our city.

こちらの問題の計算方法を教えていただきたいです。 答えは31秒です

C地震について, 間1~間6に答えなさい。(19点 間2 ニュース速報 10時47分ごろ,中国地方で地震がありま) 昨日,右のニュース速報が流れたの で、気象庁のホームページでこの地 震について調べました。 下の表は調 べたものの一部です。 地震が起こっ Sさん く,地震の規模はのM5.6 と推定されます。名。 たときに震源の位置は必ず発表され の震度はの震度5弱 □□市,△△町、 ていますが、どのようにしてわかる 初期微動 継続時間 震源から P波の到達時刻 のでしょうか。 地点 の距離 4秒 10時47分12秒 先生 地震が起こるとP波, S波 32 km 9秒 A 10時47分17秒 という2つの波が発生しま 72 km B 10時47分23 秒 15秒 120 km す。P波は速さが速く, ゆれ C が小さい波,S波は速さが遅 めるには、この, 震源からの距離を知ることが必要です。 Sさん日本はどうして地震が多いのでしょうか。 先生 右の図は, プレートという地球の表面をおおっ B がんばん ているかたい岩盤について, 日本周辺のようすを 表しています。図のAのプレートはおおむね西の D 方向に, Cのプレートは北西に移動しています。こ の動きによってBやDのプレートが曲げられ,そ れがもとに戻るときに地震が起こります。このよう Ad A に,地震はプレートの動きによって起こっていて、 日本周辺には4つのプレートが集まっているので C 地震が多いのです。 プレートの境界付近で起こ かいこう る地震を海滞型地震といいます。 図 Sさん 昨日の地震もそのようにして起こったのですか。 先生 震源の深さが浅いので, Dのプレートの内部で起こった地震でしょう。このプレートでは, 曲げられたプレートに蓄積されるひずみによって内部の岩盤が破壊され,ずれて地震が起こ ることがあり,このずれたあとはたくさん残っています。 ちくせき このずれの中には何度もくり返 しずれるものがあり, そのたびに地震を引き起こします。このようにしてプレート内部で起 こる地震を内陸型地震といいます。 さん 地震は地球の内部のエネルギーによって起こるのですね。

なんでここはBe動詞で表現されているんですか？

“You( ) mine. Iwasn't using it.” D could borrow ② could have borrowed 3 may borrow O may have borrowed talen ient ho sd (センター試験 合け意文 00)

1枚目の問題が解説を読んでも何故120個になるのかがわかりません。教えていただけると嬉しいです。

/0 /6my あるパン屋が作日,ドーナツをつくって販売し ましたが30個売れ残りました。そこで, 今日は, つ チャレンジ」 (6点) 6 くるドーナツの個数を昨日より 10%減らして販売し たところ,ドーナツはすべて売れ, 売れた個数は, 昨 日売れた個数の1.2倍になりました。 昨日つくった ドーナツの個数を求めなさい。 (5点) が4の (201個