分かりません！ 教えてください💦

法令と人物に着目して, 歴史の流れを整 に答えなさい。 1 古代から近世にかけてつく られた経済に関する法令に ついて, 略年表を作成した。 理した。各問い 略年表 世紀 できごと 8 朝廷が 回田永年私財法をだす 1A 13 | 幕府が 徳政令をだす 16 c楽市・楽座令をだす 17 商品作物の栽培を制限する法令をだす 19 e 水野忠邦が江戸に出ている農民を村に帰らせる法令 は3間Wh ーー

社会中学一年生の問題です 上手くまとめられなくてどうな風に書いたらいいか困ってます

哉士の歌権の成幸 学習目標 時代のそれぞれの政格を860できる、 馬上中 柳 保元OR 知のSu = に 〈チャレンジ半是) 平安時代の政権の移り変わひりについて誠えなさい、 1) 政権の移り夜わりを下の語群から選んで言えなさい、 Ps ー (① 貴族 ) う (②計CRwを)) っ (③ 惑主 0 院 (天皇家) 朝廷 貴族 寺社 武王 (2) ①~③のそれぞれの政権の特徴と意義を念めながら設明しなさい。 ! [

北条政子と後鳥羽上皇の関係を教えてください！

朝廷という意味を、簡単に説明お願いします( ˙ᵕ˙ 🙏🏼)

10番からわからないです。

は のjm ノ を利用して権夏を獲得して臣二を焼束していく パ は正一位 14 に、克男の平盛は正二位内大工に、、など 精晒ls_ なと従来高位商官にいた公猟選ば? に不聞を種っでいく @広大な を支配し、多くの国を朝廷から任きれ支配 策果殴権の運営の財源になる 当結果|府良興福寺・東大寺などの大寺社も多くの を当時文札っ放立することやも 父祖の代から続く 5_、 の到配を強化し、 など和修集さ" 宴明収入を政権運営に活かす (8 の輸入) 摂津国 9_ _京への矯犯を企画する 人ぢ東国の の 基本の価値観に合わない 結果 :ビ鹿還のターーー の雪札に失% (の5 の乱平徳子を2 にが導 を として珠Me と和 FE を行いたい% 1: 25 。 と同様の支配法つ結果:

分からないので教えてください

1 Tp だ央 全 次の文を読んで、あとの各問いに答えよ。 ごろ、有力な貴族や寺社は朝廷にヶ税を納めなくてもよい: 権利を何というか。 の権利を何というか。 ウのように貴族や寺社にあずけられた土地を何というか。 に関して次の問いに答えよ。 ⑬ 下 ⑲ 下線 ① 土地をあずけた者は何という役人になったか。 ② 土地をあずけられた貴族や寺社は何とよばれたか。 ② (⑬ @

このまえ実力テストがありました。 問題は大政奉還とは何かという問題だったんですが、写真のやつあってませんか？ 教科書にも解答と同じことが書いてありました。

承久の乱は何がどーなって始まって、誰と誰が戦って どちらが勝ったのですか？

朝廷をめーーーっちゃわかりやすく教えてください

歴史の年号が覚えられません。 何かいい方法ありますかね