bの読み取り方がどうしても分かりません！教えてほしいです😭答えは3人です。

ふじわら (2) 平安時代の中ごろには、藤原氏が皇室とのつながりを背景 よりみち に一族で朝廷の主要な役職を独占し、 多くの荘園をもつよう になった。 図16は、11世紀前半ごろの皇室と藤原氏の系図で ある。 1016年, 藤原道長は,孫の後一条天皇が7歳で即位す ると に任じられた。 また, 道長のあとを継いだ頼通は. 彼の姉妹が生んだ b 人の天皇のおじであった関係を背景 に約50年間政治の実権を握った。 a に当てはまる役職名 を書きなさい。 また, b に当てはまる数字を書きなさい。 a 図16 |藤原 頼通 道長 彰子 (注) -妍子 一条 一威子 寛子 - 嬉子 後一条 後冷泉 後朱雀 三条 は天皇を示す。 後三条 -禎子内親王

👀 ̖́-作文です。答えがないので、不自然な所などを遠慮なく教えてください🙇‍♀️↓↓↓ 私は、少年法の対象年齢の引き下げに賛成です。資料アから、成人は刑罰を科すことを目的とし、少年は健全な育成をすることを目的としていることが分かります。もし、少年法の対象年齢を引き下げ... 続きを読む

現役進学率 卒業者数 平成25年 平成26年 【参考資料】 育成 健全な 科す 刑罰を 目的 裁判所に送られる。 原則全ての事件が家庭 終了することがある。 事手続き 軽微な犯罪の場合、刑 警察段階 ア 成人の刑事事件と少年事件の違い 処分 公開 において非 家庭裁判所 公開 原則として 裁判 保護処分 原則として 罪の重さに て必ず使うこと。ただし使用する資料の数は問わない。1 立場を明らかにして自分の考えを原稿用紙の書き方に従って二〇〇字程度で述べよ。 なお、参考資料は根拠とし そこで、あなたなら少年法の対象年齢引き下げの是非を議論する場合、どのように主張するか。賛成、反対の め、現在少年法の対象年齢も十八歳未満に引き下げるべきか否かとの議論が続いている。 年、二〇〇八年、二〇一四年と立て続けに改正されている。また、投票権年齢や選挙権年齢の引き下げに伴い、 二〇二二年四月から、成人の年齢を二十歳から十八歳に引き下げることを内容とする民法が施行される。そのた 一九四八年に少年法が制定された。それから五〇年以上改正されることはなかったが、二〇〇〇年、二〇〇七 HERDAD?TES 刑罰 大学進学率 少年 成人 で刑 よる 1088124 578153 1047392 563268 平成27年 1064376 579938 平成28年 1059266 579738 平成29年 1069568| 585184 平成30年 1056378 577562 大学進学者数 進学率 60. 文部科学省 学校基本調査より 53.2 53.8 54.5 54.7 54.7 54.7

連立方程式の問題です。(1)と(2)の解説をお願いいたします。回答は二枚目です。

3 次の問題について、あとの問いに答えなさい。 [問題] 下の2つの表は, Y市の年少人口 (15歳未満の人口)と老年人口 (65歳以上の人口に関 する資料である。 表1は, 1980年と2019年のそれぞれにおける, Y市の総人口に対する年 少人口と老年人口の割合を示したものである。 表2は, Y市の1980年の人口に対する2019 年の人口の変化を、年少人口と老年人口について示したものである。 1980年、2019年の総 人口をそれぞれ求めなさい。 表 1 年少人口の 割合 老年人口の 割合 1980年 20% 10% 2019年 10% 30% 表2 年少人口 老年人口 1980年の人口に対する 2019年の人口の変化 - 20000 A +50000人 (1) 1980年の総人口を人, 2019年の総人口を人として, 連立方程式をつくりなさい。 (2) (1) の連立方程式を解き, 1980年, 2019年の総人口をそれぞれ求めなさい。

解説お願いいたします🙇‍♀️

問5 問3/ ミズホさんたちは, 出生率と死亡率の推移が人口ピラミッドに反映されてい ることを知り、次の図3を作成した。 図3中の①~④は、イタリア, オースト ラリア、韓国、スウェーデンのいずれかである。 イタリアに該当するものを、 図3中の①~④のうちから一つ選べ。 21 歳 85~ 80~84 70~74 60~64 50~54 40~44 30~34 20~24 10~14 0~4 10 歳 85~ 80~84 70~74 60~64 50~54 40~44 30~34 20~24 10~14 0~4 10 LO 5 5 0 ① 統計年次は2015年。 『世界の統計」により作成。 5 LO 男 □女 10% 5 10% 歳 85~ 80-841 70~74] 60~64 50~54 40~44 30 ~ 34 20~24 10~14 0~4[ 10 歳 85~ 80~84 70~74] 60~64 50~54 40~44 30 ~ 34 20~24 10~14 0~41 図 3 10. 5 LO 0 0 4 LO 5 LO 5 10% 10%

普通選挙法の定義？ってなんですか？ 女性の参加？納税額？ですか？

問六の穴埋めと解説お願いします🙏

400 20 さい 歳 0 11 864202468 (%) 20 歳 0 ア エー内陸部 ウ ①一臨海部 11 864202468 (%) 20 ②一第二次 ② 一第二次 歳 0 男女 864202468 (%) (%) (「世界国勢図会」 2019/20 年版などにより作成) 864202468 [問5] アジアやアフリカの発展途上国で見られ, 食料や病院の不足などをもたらす, 急激 な人口増加を何というか。 漢字4字で書きなさい。 過密過疎 〔問6〕 日本の工業について述べた次の文章中の① 組み合わせを、あとのア〜エの中から一つ選びなさい。 近年,日本では交通網の整備などにより,工場の 工業は,産業分類では ② 産業に分類される。 20 歳 0 イエー内陸部 ①臨海部 J にあてはまるものの | への進出が進んでいる。 なお, ②一第三次 ② 一第三次 【解説 ヨコンテナ る九州 をは こ 2

解き方を教えて欲しいです🙇‍♀️

さい 4 現在. 父が40歳 息子が 13歳の親子がいる。 父の年齢が息子の年齢の2倍になるのは何年 後か求めなさい。 -1-w==== 12

中1 数学　方程式の利用 ❌以外のところが分かりません。 1つだけでもいいので教えてください

5 A 基礎をおさえよう 方程式の利用 (2) (6点×4> 代金の問題 1個120円のりんごと1個100円のオレンジをあわせて840円分買った。 ア オレンジの個数は、りんごの個数の2倍より2個多かった。 りんごは何個 ① ・求めるものをとする。 買いましたか。 りんごを個買ったとして、次の問いに答えなさい。 うん (1) 整理 アイから、表の空欄①, ②をうめなさい。 1個の値段(円) 個数(個) 代金(円) 日 日 BIE 家 弟 姉 りんご 120 IC 120x 速さ (m/min) 進んだ時間(分) [進んだ道のり (m) 1分速70m つくる (1) の表の代金に着目して, 方程式を つくりなさい。 ② 20分間 分速210m→ 1 ② 速さ・時間・道のりの問題 <6点×5> 弟は家を出発して, 分速70mで学校へ向かった。 その20分後に姉は弟 の忘れ物に気づき, 自転車に乗って分速210mで同じ道を追いかけた。 姉は 家を出発してから何分後に弟に追いつきますか。 姉が出発してから x 分後に弟に追いつくとして、次の問いに答えなさい。 姉が弟に追いついたとき, 2人の進んだ道のりは同じ (1) 整理 表の空欄①~③をうめなさい。 æ分間 XC 姉 210 オレンジ 100 これだけはチェックの解き方が見られるよ なるほ動画 (道のり) = (速さ) × (時間) だよ! 分間 合計 (1) 840 3 DE 追いつく地点 弟 70 解き方がわからなかったら 「ガイド」のp.4も読んでみよう。 (3) (2)でつくった方程式を解いて、 買った りんごの個数を求めなさい。 (2) つくる (1) の表の進んだ道のりに着目して 方程式をつくりなさい。 (3) 解く (2)でつくった方程式を解いて, 姉は出発 してから何分後に弟に追いつくか求めなさい。

採点お願いします！

六近年、「ユニバーサルデザイン」が推進されている。次の【資料Ⅰ】は、 「ユニバーサルデザイン」の説明である。また【資料Ⅱ】は、福島県の 十五歳以上を対象に「ユニバーサルデザインを導入することが必要だと 考えるのはどれか」について調査した結果の一部を、グラフで表したも のである。 【資料Ⅰ】を踏まえて 【資料Ⅱ】を見て気づいたことと、「ユニ バーサルデザインを推進すること」についてのあなたの考えや意見を、 あとの条件に従って書きなさい。 【資料Ⅰ】 ユニバーサルデザインとは すべての人の多様なニーズを考慮し、年齢、性別、身体的能力、 言語などの違いにかかわらず、 すべての人にとって安全・安心で利 用しやすいように、建物、製品、環境などを計画、設計するという 考え方のこと。また、あらゆる特性を持つすべての人のために生活・ 活動しやすい環境づくりを進めていくという考え方のこと。 (「ふくしまユニバーサルデザイン推進計画」により作成) 【資料】 ユニバーサルデザインを導入することが必要だと考えるのはどれか (選んだ人の割合 複数回答) 59.4 交通機関 55.3 公共公益施設 (公園、広場、 図書館など) 26.0 サービスや 情報の提供 25.2 人々の意識や、 こころのあり方 々こ 人こ 60 40 20 (福島県「県政世論調査 (令和3年度)」により作成)

批評文を書く宿題なんですけど、おかしくないですか？？

炊きれてし 1500 と や 五人成 す! み10 わに 今年だれ 判だれれ以やて飼最 る人に上断けらる上子いい後入れし体放すの £ でのかの猫る玉きをしかに乗る場 14² ts ど色がの で咬しし保 F₂ ✓ FF がだらう と れいから V ば 13/5/6/2 大ざ 切まと だな 100 (1/ A22² きな ガ緒く でり 視うす #X 正本 ぺな人 首 著 2 と 川は ト 下も心 をあ身 値 にだ 5. 0 1400 関防はあ わ と 飼年責むま 7 護 左かガラ高齢任なう貝さ 齢制を ど 。 ぐ分る との限持 fil ガ りた めらでは 女 ユニ & 周ペ 後 11 まで < 1º 女 リト TE 飼 倒 活 ラ 竜は ど 70 でだ処れ愛 fix = 171 1分る護飼棄整くなついラな 囲育を止な存他と 在 L 1300 て 7 の て寄 の飼が住 11 A 7 11 シがもす 9 PRES 発 (F41 513 生す 住居や庭を at | H な 16 6 i tho な L さ 迄多に休 荒く護の は渡 1200 * n Its #₁3² le = ト ど 7 と引 =10 黒な titix 1 ラ5 中 心を 中を (= √²₁.₁ う滅はし って V 動物 ぜ 100 最放 " 44- でか物って VIEL-NET 11€ 本時のめあて で 貢 AN 清書しよう。 て 特 2 7 の てか ALL |2|14