なぜ受身なのですか？

発展 135. My suggestion is for more trees ( ①planting 2 to be planted ) along the streets. 3 to be planting 4 to plant ・文調症 (京都産業大) 134

the new library will have been finished by the time 〜. という文章があったのですが、なぜbeenが入っているんですか？ 教えていただきたいです(* .ˬ.)

写真2枚目のピンクの蛍光ペンで引いているところの意味がわからないので教えてください。

☐ 097 Last year an international conference for new technology ( ) to have been held in Tokyo, but the conference location was suddenly changed to Osaka. 1 supposed ③ was supposed ② was supposing ④has supposed ( 青山学院大 )

いつもしていることは現在形だと思って①にしたのですが、なぜダメなのですか？ 答えは3番でした。

094 These r rooms are always ( ① keep ②keeping ) clean and orderly. ③ kept Lesson 4 to keep (立命館大) 3

波線のところで例えばどんなのがあるのか教えてください。

Check 27 〈文型と受動態> 目的語をとる SVO, SVOO, SVOC が受動態になる。 SVOO の受動態: 目的語が2つあるので, それぞれ受動態にすることが可能。 SVOCの受動態: 補語は動詞の直後に来る。 201 AOT 201

Cheese is made from milk はSVですか？SVCですか？

中学生の英語です。彼はみんなに知られていますがHe is known to everyoneと例文で書かれているのですが、次の日本文を受動態の英文になおしなさいという問題でその歌はこの国では知られていません The song isn't known in this coun... 続きを読む

文自体はあってたのですが解説の意味が分かりません なんで終わるとなのにbeingなんですか？

150 仕事が終わると、彼らは散歩に出かけた。 000 __Ja walk. The [____], [_ ① done ② they ③ for ④ work ⑤ being ⑥ went (関西) ② 150 The [work being done], [they went for] a walk. 分詞構文の意味上の主語 The work は 「(分詞構文の) 意味上の主語」 です。 もともとは When the work was done, they went for a walk. The work being done, they went for a walk. となりました。 (主節と) 主語が違うので、 そのまま主語 が残されているわけです。

分詞の分野で with OCになるというのはこの解説で分かったのですが turned onはCなんですか？ 例えばyou're beautiful だとS＝Cと習ったのですが、、、 混同して分かりません教えてください

149 000 試験勉強をしていたら、電気をつけっぱなしのまま眠り込んでしまった。【1つ 要】 Studying []), | (_ ① on ③ fell asleep ⑤ the exam (7) for ② with ④ in ⑥ the light (8) turned ⑦ ⑤ ② ⑥ ⑧ 149 Studying [for the exam], I [fell asleep with the light turned ① on]. 不要語: in 分詞構文と付帯状況のwith が主語なので、文頭の Studying からは「分詞構文」 と考えます (*-ing ~, SV" の形)。 そして、日本文 「電気をつけっぱなしのまま」は、「付帯状況の 「with」 なので "with OC” の形にすればOK です。 「the light が turn on され 「る」という受動関係なので、 p.p. (turned on) になっています。

腕をくむや目を閉じるなどはp.p.を用いるのに waveは違うんですか

① found ③ founding (2) founded ④ was founded (日本) 145 When Zachary saw me, he stood up, ( ) his hands wildly. 000 ① waved ③ to wave AC ② waving ④ has waved 学は found される」という受期 訳その大学は1851年に設立されたのだが、もともとは労働階級の人々のた 止めの機関だった。 145 ②後ろにきた分詞構文 空所の前は “When sv, SV" という形で文は完成しているため、空所以降は 「余分なカタマリ」、つまり副詞要素なので 「分詞構文」 と判断します。 he が主語なので、空所の前にhe を復元して考えると 「he が手を wave する」 という能動関係なので、 -ing を選びます。 和訳ザカリーは私を見かけると、立ち上がって手をぶんぶんと振った。 ( 東洋英和女 allthrough rough the meetin 146 (1) 分詞構文を否定する て考えます。「Tracy は know する 」 ので、 -ing