理科 中学生 約1年前 中3理科 星座が時間と共に動いて見える(恒星の日周運動))理由は地球が西から東へ自転しているからですが、自転って地軸を中心としてぐるぐる回っていることなのに西から東とかあるんでしょうか？ 未解決 回答数: 2
理科 中学生 約1年前 中3理科 (2)を教えてください。太陽は西から東にいくのではないでしょうか。これは日周運動ってことですか？ よくわかりません おとめ てんびん しし さそり かに 地球 いて ☀太陽 ・おうし(1) ふたご 3 図1は、太陽のまわりを公転す 図1 る地球と, 天球上の太陽の通り道 付近にある星座を示したものであ る。図2は、日本のある地点におけ る1月15日と1月30日の日の入 り直後に西の地平線付近にある星 座の位置を示したものである。 (1) 天球上の太陽の通り道のこと を何というか。(黄道 (2) 図2より, 太陽は星座の間を どの方向に動いているように見 えるか。次から選びなさい。 (ア) みずがめ座 やぎ座 やぎ () 地平線 太陽 (イ) やぎ座 みずがめ座 みずがめ うお おひつじ (S) 図2 みずがめ座 15日後 みずがめ座 ・やぎ座 やぎ座 / 地平線 西 太陽 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 中３理科(7)を教えてください。 反時計回りを使うのか東から西を使うのか何なのかよくわかりません。 観察したのが午後6時で午前2時だから15度で1時間✖️6ですよね。 そしたら水瓶座あたりにいくのかと思ったのですが。 よくわからないので教えてください 14 図1は、12月のある日, 日本のある場所でオリ オン座が午後6時にのぼってくるときから観測し, その位置をスケッチしたものである。図2は,地球 の北極上空から太陽, 地球, 星座の位置関係を表し たものである。 (1)観測を行った日, オリオン座が南中したのは何 図 1 12 南 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 中3理科地学 昼の長さは図2の24.5センチの長さなんですか？昼の長さというのは太陽が出ている時の長さですか？ 15 日本のある場所で, 水平な台の上に透明半球 を置き、実際の方位に合わせて固定して, 太陽の 動きを調べた。 図1は, 1時間ごとの太陽の動き を印で記録し, なめらかな線で結び、その線 を透明半球のふちまでのばしたものであり, P, Q はその線と透明半球のふちとの交点である。 また、図2は,図1の透明半球上にかかれた線 を紙テープに写し取り,その長さをはかったも のである。 図 1 P 日 南 日 西 東 北 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 Q. 中3理科 酸とアルカリ (3)についてです。 答えはイとエで、私は消去法で選んで正解したのですが、なぜアとウがあっているのかがわかりません🌀💧 教えてください🙇🏻♀️՞ 1 7 うすい水酸化バリウム水溶液 50cmをビーカーにとり、うす い硫酸を10cm加えると、白色の沈殿ができた。次に、うすい 水酸化バリウム水溶液 50cmに加えるうすい硫酸の体積を変え て、同様の実験を行った。 図は、加えたうすい硫酸の体積と、で きた白色の沈殿の質量との関係をグラフに表したものである。 沈殿の質量(g) 6.0 沈 5.0 4.0 3.0 2.0 g 1.0 0 20 40 60 80 (1) うすい水酸化バリウム水溶液50cmを中性にするには、うす い硫酸を何cm加えればよいか。 加えたうすい硫酸の体積(cm) (2) うすい水酸化バリウム水溶液50cmに、うすい硫酸を20cm加えた。 この水溶液に、最も多く 含まれているイオンは何か。 H+ Bat, SO OHから選んで書け。 (3) うすい水酸化バリウム水溶液50cm に、 うすい硫酸を60cm加えた。 この水溶液について述べ た文として適切なものを、次からすべて選べ。 ア水溶液のpHの値は、 7より大きい。 イ 水溶液に電極をさして電圧を加えると、 電流が流れる。 ⑦うすい硫酸を60cm加える間に、 中和は起こらなかった。 エ 水溶液に、さらにうすい水酸化バリウム水溶液を加えると、 沈殿の質量が増える。 I 2- 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 Q. 中3理科 酸とアルカリ (2)についてです。 答えはOHマイナスなのですが、どういうしくみでそうなるのか教えてください🙇🏻♀️՞ 1 7 うすい水酸化バリウム水溶液 50cmをビーカーにとり、うす い硫酸を10cm加えると、白色の沈殿ができた。次に、うすい 水酸化バリウム水溶液 50cmに加えるうすい硫酸の体積を変え て、同様の実験を行った。 図は、加えたうすい硫酸の体積と、で きた白色の沈殿の質量との関係をグラフに表したものである。 沈殿の質量(g) 6.0 沈 5.0 4.0 3.0 2.0 g 1.0 0 20 40 60 80 (1) うすい水酸化バリウム水溶液50cmを中性にするには、うす い硫酸を何cm加えればよいか。 加えたうすい硫酸の体積(cm) (2) うすい水酸化バリウム水溶液50cmに、うすい硫酸を20cm加えた。 この水溶液に、最も多く 含まれているイオンは何か。 H+ Bat, SO OHから選んで書け。 (3) うすい水酸化バリウム水溶液50cm に、 うすい硫酸を60cm加えた。 この水溶液について述べ た文として適切なものを、次からすべて選べ。 ア水溶液のpHの値は、 7より大きい。 イ 水溶液に電極をさして電圧を加えると、 電流が流れる。 ⑦うすい硫酸を60cm加える間に、 中和は起こらなかった。 エ 水溶液に、さらにうすい水酸化バリウム水溶液を加えると、 沈殿の質量が増える。 I 2- 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 Q. 中3理科 イオンと化学式 (1)についてです。 答えは①がイ、②がアなのですが何故でしょう？ ここら辺混乱してよくわからなくなってしまいます🌀 の色を変化させたイオンの名称を書け。 リトマス紙 イオン ( 2 中和について調べるために、 次の実験を行った。 <京都> 操作① ビーカーAにはうすい硫酸を10.0cm 入れ、 ビーカーBにはうすい塩酸を10.0cm²入れる。 操作 ② ビーカーAに、うすい水酸化バリウム水溶液を数滴加える。 操作③ ビーカーBに、 緑色のBTB溶液を数滴加える。 操作④ ビーカーBの水溶液を混ぜながら、 うすい水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加えていく。 結果 ② (3) ビーカーAに沈殿ができた。 ビーカーBの水溶液の色は黄色に変化した。 10.0cm加えたところでビーカーBの水溶液の色が黄色から緑色に変化した。 さらに 加えると、 水溶液の色は青色に変化した。 この操作において沈殿はできなかった。 (1) 操作②、④において、 ビーカー A、Bでは中和が起こり、 共通する物質ができている。 その物 質の化学式を書け。 また、 次の文は、 操作 ②でビーカーAにできた沈殿について説明したものの 一部である。 文中の、 ①にあてはまるものを、それぞれ選べ。 化学式| えん (a) b 硫酸から生じた (ア 陽イオン イ 陰イオン) と、 水酸化バリウムから生じた① ア陽 イオン イ 陰イオン)が結びついてできた塩は、水に溶けにくい塩だったため、 沈殿となった。 (2) 操作③の結果より、ビーカーBの水溶液の性質とpHの値を、 i群およびii群からそれぞれ選べ。 イ 酸性 ウ アルカリ性 ] i群(性質) [ 中性 ii 群 値) 7 i群 7より大きい] i群 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 中3理科の酸とアルカリの問題です。 アンモニアはなぜアルカリの物質に分類されるんですか( '-'* )??「OH-」が入ってたらアルカリだと習ったのですがアンモニアにはOH-は入ってないですよね??🤔 わかる方教えてください…！😭💦 解決済み 回答数: 2
