はてなのところの求め方がわかりません

演習問題 125 Iα=12, an+1=3a-6n-5 (n≧1) によって定義される数列{a} について,次の問いに答えよ. (1)an+an+β=b" とおいて、数列{b,} が等比数列となるような α, β を求めよ. (2) bnnで表せ。 (3) annで表せ.

矢印のところの計算の仕方がわかりません

B) = (-1/12/21/12) β) = (-2, 4) 一般項は, n-1)=n² (1) S=1.21+3.2²+5.23+... 2S=1・22+3・2+··· +(2n-1).2" ber +(2n-3)・2"+(2n-1)・2n+1 .. S-2S =2+2・22+ … +2.2"-(2n-1)・2n+1 =2(2+1-1)-4-(2n-1)-2+1 判の和をSとすると, =-6-(2n-3)•2+1 +1)(2n+1) .. S=(2n-3)・2"+1+6 i 1, とな なっ とよれ よっ n≧2 1+ n これ 次に

12番の2かっこを解説と答え(どちらかだけでも)教えてください！

12 <割合 人数〉 A校の生徒数は 1008人で,これはB校の生徒数の75%にあ たる。 また, A校の男子生徒数とB校の男子生徒数の比は3であり, A校 の女子生徒数はB校の女子生徒数の1.2倍である。 これについて,次の問いに 答えよ。 (1) B校の生徒数を求めよ。 (2) A校の男子生徒数を, 方程式をつくって求めよ。

中２数学 図形と角についての質問です！ （3）の解き方が分かりません。解説を見てもなぜ8+1分の1が出てくるのかが分からず困っています。 わかる方がいらっしゃれば教えていただけると嬉しいです！！

2 次の問いに答えよ。 □(1) 内角の和が3060°である多角形は何角形か。 □(2) 内角の和が外角の和の6倍である多角形は何角形か。 (3)1つの内角の大きさが1つの外角の大きさの8倍である正多角形は正何角形か。 (4) 二十角形の対角線の総数を求めよ。

二つの式の因数分解の仕方を教えてください

P(x)=-x²+3x3+5x2-12x-4 =(x-2)(x+2)(-x²+3x+1) J (ii) (a,b)=(23) のとき P(x)=2x²+x³-11.x²-4x+12 =(x-2)(x+2)(2x+3)(x-1)

お願いします

a tal Ta は何が違う al か分かりません

過去の計算の仕方がわかりません

また, an-2 = (-4) (1)7) 2 4 ↓35(2) α=2 を利用し an+1 α= -(an-α) an-2-2--2-2- 1 と変形

がんばって考えてるんですけど、 まじでわかんないですこのもんだい‪🥲‎ あした期末でやばいんで教えてください！！ 定義域の中央の値が2分のaなのはわかるんですけど、なんでそのあとの場合分けで ずっと使ってるんですか？？

1aは正の定数とする。 D=Y 関数y=-2-2(0≦x≦a)の最大値を求めよ。 E (1) y=(x-1)-3 軸:直線x=/頂点=(1-3) ・定義域の中央の値 a (2) ・x=0のとき、y=-2 ● (1) 0 < // </ (1)<<1 →(1)~(3)から、 すなわちO<a<2のとき、 >O<as2のとき x=aのとき、ソ=a-20-2-小子力を大 a オ-0で最大値-2 カンロで最大値-2 a I (2) // =1 すなわちa=2のとき、 a=2のとき〕〔 ※2012で最大値-2 a 18 (3)1</ すなわちょくaのとき、 x=aで最大値a2-2a-g T x=0,2で最大値-2 2caのとき ☆=aで最大値-20-2

グラフを書く問題って、 マスとか使って正確に書いた方がいいですか、、？？

1/713 131 次の関数のグラフをかけ。 また, 関数の値域を求めよ。 (1) y=2x-3 (-1≦x≦4) 教 p.77 例題 1 (2)y=-2x+3 (-1≦x≦2) *(3) y=1/2x+4(-2≦x≦2) 3 *(4) y=1/2x-1(x≦0) 132 次の関数の値域を求めよ。また,関数の最大値、最小値を求めよ。 1 0 教 p.77 例題1 (1)y=x+2(−2≦x≦)(2) y=-x+1(0≦x≦4) の ✓ 133 次の関数に最大値, 最小値があれば,それを求めよ。 (1) y=2x+3 (1<x≤3)()(2) y=1 うち少なくとも

高校1年生です。 数1なんですけど、証明で対偶をつかうのと普通にやるのとってどっちも同じですか？？ もし違ったら、見分け方とかあるんですか？？