解き方が分からないので教えて下さると嬉しいです🙇

3 高温物体 A と低温物体Bとを接触させると, A から B に, B からAに熱が移動し、 やがて両者の温度は等しくなる。 この状態を 〕という。このとき移動した熱 の量が ] である。 熱が AとBの間だけを移動したとすると, A が失った熱量 〕という。 熱は [ ]の一形態 4 とBが得た熱量は等しい。 これを であるから, 単位は[ 2 10℃の水 30gと70℃の湯60gとを混ぜると、 何℃になるか。 ただし, 水と湯と の間だけで熱の移動が起こるものとする。 ] を用いる。 プラスチックの軽い容器に 10℃の水が100g入っている。 いま、この水の中に100 ℃に熱した質量100gのアルミニウムの塊を入れ, よくかきまぜたら, 水温は25℃に なって平衡に達した。 水の比熱は 4.2J/g K とし, 熱はアルミニウム塊と水の間だけで 移動するものとする。 (1) 水が得た熱量は何Jか。 (2) アルミニウムの比熱は何J/g ・Kか。 熱量計に100gの水を入れ, 水温を測定したら13.0℃であった。 これに100g の固 体を95.0℃に熱して投入し, 攪拌(かくはん) 後, 温度が一定になってから水温を測 定したら 18.0℃であった。 水の比熱を4.2J/g K, 熱量計の熱容量を42J/Kとし, 外 部との熱の出入りはないものとする。 固体の比熱 c [J/g ・K] を求めよ。

大きい2番の問題が分かりません。。

(1) より,水面から深さ1mのところの水圧は何 Pa になるか。 (3) 水深が1cm 深くなるごとに水圧は何Pa大きくなるか。 (1) 10000N (2) 10000 Pa (3) 100 Pa 2. 断面積が50cm²の透明な円筒がある。 図のように,この円筒の底に, 200gのおもりをのせたプラスチックの板をあてて水の中に入れた。 板の重さや厚さは考えないものとして,次の各問いに答えよ。 ただし, 100gの物体にはたらく重力を1Nとする。 (1) 板の水面からの深さが8cm のとき, 水が板におよぼす圧力は何Paか。 (2) 図の状態から円筒を引き上げていくと、 ある深さのときに板が円筒を からはなれた。 このときの板の水面からの深さは何cmか。 (2) (1) ~目もり ・おもり プラスチックの板 SARY M

全体的に分かりません😭

円運動>2 (日本大) 図のように、内面がなめらかで,Yの所を直角に曲げた細いプラスチック管 XYZ (ストロー)がある。この管内に、 質量 3mの小球 Aと質量 2mの小球Bを長さ! の軽いひもの両端に取り付けたものを, XY内に A, YZ内にBがくるようにした。 こん の状態から、図のように, XY が水平, YZが鉛直になるようにプラスチック管 XYZ を一定の角速度で回転させたところ、小球Aは速さ” で等速円運動した。このと き、小球Bは小球 A よりんだけ下方で静止したままであった。 小球 A,Bの半径 ストローの内径は十分小さく,糸はYで直角に曲がっているとして良い。 Y 小球 B Z 小球 A (1) ひもの張力の大きさをTとするとき, 小球Aの運動方程式を m, ℓ, v, h, T を用いて表せ。 (2) 重力加速度の大きさをgとして、小球の速さ” を l, h, g を用いて表せ。

圧力の問題なんですが、全てが理解不能で解説お願いしたいです！お願いします。お願いします。

次の問いに答えなさい。ただし,質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1とする。 図1 (1) 図1のように、水平な机の上に直方体の物体を置いた。 矢印は物 体にはたらく重力を表したものである。ただし, 方眼の1目盛りは 0.5Nの力の大きさを表すものとする。 ① 物体の重さは何Nか。 (2) 図1で,物体にはたらいている垂直抗力を矢印で表せ。 3 ②で表した垂直抗力について, 正しく説明しているものはどれ か。 次のア~ウから選び, 記号で答えよ。 ア 物体が机の面を押す力とつり合っている。 イ物体にはたらく重力とつり合っている。 ウ物体が机の面と接することによって生じる摩擦力とつり合っている。 図2 (2) 図2のように, 水平な床の上に、図3の直方体 の木片4個を置いてその上に板をのせ,さらに板 の上にAさんがのった。 板の質量とAさんの質量 の合計は43.6kgであった。 ① 図3の木片のP面を上にして板を支えたとき 木片1個が板から受ける圧力は何Paか。 ②図3の木片のQ面を上にして板を支えたとき, 板から受ける圧力の大きさは, 木片のP面を上 にして置いたときの圧力の大きさの何倍か。 (3) 図4のように, 水平な机の上にプラスチックの下じきを置き, 下じきの上 にある空気の柱を考える。 下じきには, 空気の重さによって生じる大気圧が はたらいており,その大きさを1013hPa とする。 Aさん 板 机 床 木片 ① 下じきの上にある空気の柱の重さは何Nか。 ② 大気圧による現象とは、 直接関係していないものはどれか。 次のア~エ から選び, 記号で答えよ。 ア 壁につけた吸盤フックは、強い力で引いても離れにくい。 イ雪の上では,スキーをはいたほうが長靴をはいたときより、雪にめり 込みにくい。 ウ密閉されている菓子の袋を山頂へ持っていくと,菓子の袋がふくらむ。 エコップの中のジュースをストローを吸って飲むことができる。 図3 20cm 図4 P 10cm. Q 130cm [物体 5cm 空気 の柱 下じき 机 20 cm

中２理科の計算問題の応用です わたしには難しくて解き方がわかりません教えてくださる方いませんか！！！お願いします

4 気体の性質を調べる実験を行いました。 問1~間5に答えなさい。 ( 19 ) 実験 1 (1) 図1のような装置を用いて水素を発生さ せ、発生した気体を水上置換法 (水上置換) で 集気びんに集め,その性質を調べた。 (2) 液体Aと固体Bを別のものに変えて酸素を 発生させ (1) と同じようにして気体を集めた。 気体の種類 残った気体の体積 〔mL] 残った気体の質量 〔g〕 水 2: 42㎝ 実験 2 つつ (1) 図2のような装置をつくり, プラスチックの筒の中に 水素20mLと酸素 10mL を入れた。 (2) 点火装置を用いて点火し, 冷えてから, プラスチック の筒の中に残った気体の体積と質量を測定した。 (3) プラスチックの筒の中に入れる気体を水素10mLと酸 素20mL に変えて (2) の操作を行った。 (4) プラスチックの筒の中に入れる気体を水素20mLと空 気10mLに変えて (2) の操作を行った (5) プラスチックの筒の中に入れる気体を水素10mLと空 気20mLに変えて, (2) の操作を行っ (6) 実験の結果をまとめると、次の表のようになった。 ただし、表の数値は、 1気圧20℃のもとで 測定した値である。また、残った気体の体積や質量には水蒸気の体積や質量は含まれていないも のとする。 表 酸 1 2.19. 固体 B- 330 ・液体 A 7.1g 混合気体 水素 20mL 水素 10mL + 酸素 10mL + 酸素 20mL 0 15 0 0.0200 水 水一 19㎜L 図 1 点火装置 プラスチックの質 図2 水素 20mL + 空気 10mL 23.7 0.0105 水素 10mL +空気 20ml 17.4 28.1 70 X

このページの回答(?)わかる方教えて欲しいです🙇‍♀️

C 学習の めあて 1 寸法をとって線を引く (木材) 木材のけがき方をまとめよう。 ●基準面は [① ・さしがねの [ ② 寸法 [] 寸法 [ ]で部品の長さの寸法を測り、印をつける。 寸法をとる りたい寸法 〕や鋼尺でこばの平面度を確かめて,平らな面を選ぶ。 ~5mm 感想・反省 3~5 ● 部品と部品の間には、のこぎりの [⑦ かんなの [ ⑥ とり,〔⑨ 2 板材の4面に線を引く 販材の4面に線を引く方法をまとめよう。 ( 切りと 削り代 〕と 〕を見込んだ幅(3~5mm) を 〕を引く。 の印 ] を使って,基準面と直角に4面に 線を引いていき,回したけがき線の一致を確認する。 〕 基準とする〔 〕 に目盛りを合わせる。 ■寸法をとって線を引く (金属・プラスチック) 寸法をとって金属に線を引く方法をまとめよう。 工具名 10 工具名 「まとめよう 基準面 11 ②線を引く ① 教科書 p.52~53 妻手 させ、妻手で基準面と を基準面に密着 長手 ]に線を引く。 まとめよう ●まとめよう ■ 教科書 p.52 教科書 p.53 進行方向に 少し傾ける。 ノート･感想・反省 4穴や円の中心を 六や円の中心をけがく方法に

教えて欲しいです🙇‍♀️ お願いします

ⅡI 物体をこすり合わせたときに発生する電気について調べるために,次のような実験を行った。 [実験3] ① ストローが自由に回転できる図5 の装置をつくり,ストロー」をティッ シュペーパーでよくこすった。次に, ストローJをティッシュペーパーでよ くこすり、図5のようにストロー」の Xに近づけて,ストロー」の動きを確 認した。 図 5 ストロー| (または物体K) b at ようじ X (またはY) プラスチック のカップ (1) 実験3の③ の結果について説明した次の文のお | | からそれぞれ1つずつ選び, 記号を書きなさい。 ストローJ (または物体L) ストロー (または物体K) (またはY) b a ストロー J (または物体L) <装置を上から見た図> 2 アルミニウムはくを丸めて棒状の物体K,Lをつくり,ストロー」のかわりに物体Kを用 いて図5の装置をつくった。 次に,物体Lを物体KのYに近づけたが,物体Kは動かなかった。 3 ストローJをティッシュペーパーでよくこすり, ②でつくった装置の物体KのYに近づけ ると,物体Kは図5のaの向きに動いた。 (9) 異なる2種類の物質をこすり合わせたときに発生する電気を何というか, 書きなさい。 (10) 次の文は, 実験3の① についての考察である。うえに当てはまる語句を,あとの { } からそれぞれ1つずつ選び, 記号を書きなさい。 異なる物質でできた物体をこすり合わせると,うア + (プラス) イ (マイナ ス)の電気をもつ粒子が一方の物体の表面から他方の物体の表面に移動する。 実験3の① で、ストローJのかわりに, ストローJをこすったティッシュペーパーをストロー」に近づけ ると,ストロー1とティッシュペーパーはえ{ウ しりぞけ合う エ引き合う}。 かに当てはまる適切な語句をあとの ティッシュペーパーでストローJ をこすると, ストローJは-(マイナス) に帯電する。 そ ECH の後、図5のようにストローJを物体KのYに近づけると, 物体Kの中の電子は, マイナスに 帯電したストローJから力を受け,お{ア Yに近づく イ イYから遠ざかる 向きに動 く。そのため、物体KのY付近がかウ + (プラス) I - (マイナス) の電気を帯 び. 物体Kは図5のaの向きに動いたと考えられる。

歯科衛生士の学校に通っています。歯科診療補助論の直接修復の手順と使用機材の種類のところから、「歯間分離」と「隔壁」という用語が出てくるのですが、違いが何なのかわからないです（ ; ; ）

112 歯科医療における歯科診療補助 (61) 1) 修復前準備 2) シェードテイキング (色調選択) 3) ラバーダム防湿 必要に応じて、 除痛のため浸潤麻 酔を実施 30 4) 歯間分離 隣接面を含む症例では,間隙を分 離する隔壁法が用いられる。 70 表I-4-1 直接修復の手順と使用器材の例 症例: 30歳女性 「左上の奥歯、 だいぶ前に治療した歯だがときどき痛む」との訴えで来院した. 上顎左側第一大臼歯 隣接面インレー修復辺縁部二次う蝕のため, 光重合型コンポジットレジン修復を行う 診療の手順 使用器材 診療補助・介助および留意点 基本セット ・コントラアングルハンドピース ・ポリッシングブラシ, ラバーカップ (研磨剤使用の際は, フッ化物未配合 のもの), ・各種スケーラー ・シェードガイド ( 色見本) ▾ 図 1-4-1 直接修復 (光激レーキイ レジン修復)の準備器材 スプーン ①基本セットエキス 歯間分離器(セパレーター) ウェッジ ラー. ベーター, ストッパー, バキュームチッ ?? キュームラバーチップ ② ラバーダム防湿用器材 (ラバーダムシート バーダムクランプ, ラバーダムフ ほか、ラバーセップス バーダムパンチ, ③ 回転切削具 (ダイ ヤモンドポイント, ③隔壁装置器具(リング状リテーナー。そり ナルマトリックスなど) ⑤ 接着前処理 (マイクロブラシ, セルフエッチ グプライマーなど) ⑥ボンディング材 (マイクロブラシ、ポンティ グ材、光照射器など), ほか遮光板 (シール ⑦ レジン充填形成器, レジンペースト 歯科医師の指示のもと、口腔衛生指導 歯面沈着物の除去を行う. カートリッジ式注射器 局所麻酔薬 浸潤麻酔針 ラバーダム防湿用器具一式 (テンプ 充填を容易にする. レートも含む) ・ウェッジ ・歯が濡れている状態 シェードガイド 自然光のもと シェードガイドを近づけて、 調和する色 調を選択する. (修復歯周辺, 反対側同名 もぬらす で *ユニットライトを消灯する. * 短時間で行う. (5)窩洞形成 感染象 . 誤飲などの医療事故の防止の目的でラ バーダム防湿を行う. また窩洞が唾液な どで汚染され接着性が低下するのを防ぐ 6) 高津 7) . 写真のように複数歯露出して修復処置 を行う際、処置中以下のような工夫をす る場合もある. *ラバーダムシートは厚みがあり、色が ついているものが望ましい. * クランプを患歯にかけず, 多数歯を露 出させるため, テンプレートを使用する 必要がある *処置中, ラバーダムシートが抜けるの を予防するために, ウェッジを使うか シートを巻き込むようにする. 8) 隣接面の検査を容易にする. 窩洞形成の 際、隣在歯隣接面や歯間乳頭の損傷を防

この問題の答えとなぜそうなるのか教えてください！中3理科、運動の単元です

針は振れず、 遠ざかるときに右に振れた。 問7 図2とすべて同じ実験装置を用いて、 N極が斜面下を向くように棒磁石を固定した台車を斜面の上端aの位置 から動き始めさせる。このとき、検流計の針の振れ幅をより大きくしたい。 その実験方法を具体的に答えなさい。

至急です‼️ 教えてください🙏

④4 図1のような装置に水素と酸素の混合気体を入れて点火し、反応後に筒 の中に残った気体の体積を調べる実験を混ぜ合わせる水素と酸素の体積 を表のように変えてくり返し行いました。これについて,あとの問いに答 えなさい。 表 [水素の体積 [cm²] 1.0 酸素の体積 [cm²] 2.0 残った気体の体積〔cm²] X □(1) 表のXにあてはまる数値を書きなさい。 2.0 2.0 1.0 3.0 4.0 5.0 2.0 2.0 2.0 0.5 0 1.0 6.0 2.0 2.0 図1 プラスチックの筒 水一 あな 図2 後に筒の中に残る気体の体積との関係はどのようになると考えられます か。 その関係を表すグラフを図2にかきなさい。 6.0 5.0 □2) 水素と酸素の体積の和が6.0cm²になるように、水素と酸素の体積をい 30 4.0 2.0 ろいろと変えて、同様の実験をくり返し行った場合、 酸素の体積と反応 10- コン -水素と酸素の 混合気体 点火装置 ゴムせん 0 1.02.0 3.0 4.0 5.0 6.0 酸素の体積 [cm²]