なぜEvery kids should have a pet to play withの語順になるのか詳しく教えて欲しいです🙇‍♀️ 解説見てもよく分からなくて、、

X118 ■ 基本 子どもはみんな, 遊び相手をしてくれるペットが必要だ。 Every kid (have / with / a pet/ to play/should).

svoのoに形容詞が入ることってありますか？ またsvcにはいるvはbe動詞以外で何が挙げられますか？

to thinkからの語順が分からないです😭

(5) みんなにとって世界の将来を考えることは重 要だ。 ( It is important for everyone to think ) the world about of the future × 不正解 【解答】 It is important for everyone to think about the future of the world.

whatとhowの使い分けがいまいちわかりません 解説の疑問代名詞whatは…の中の 疑問副詞howは目的語にならないの意味がよくわかりません教えて欲しいです

466 授業で話し合った記事について どう思いますか。 (1語不要) 事について (article /how/ the / you / what / do / that / about/ think) we discussed in class? 〈福岡 466 airw

画像の文章で、なぜisがnothingの後にくるのかを教えて頂きたいです><

144 入試に Challenge evely Tortord CM 下の語句を並べかえて文を完成させ, A, Bに入れるも のの番号を答えなさい。 For nature lovers, () (A) ( mountain stream. 1 is )(B)() pure cold water from a )(B)( (2) more ③ nothing ④ refreshing ⑤ⓢ than 訳 自然愛好家にとって, 山のせせらぎの澄み切った冷たい水よりも、元気を回復させる ... logo obodo ものはない｡ to Point (nothing... 比較級 + than A> 「Aよりも~なものはない」 で最上級の意味になる。 (nothing is more refreshing than) 解答 A① B④ IRAKU

なぜ写真の1枚目のto～のところはMなって、2枚目のto～がOになるかが分かりません。 詳しく解説お願いします。

(3) 英文図解 I'll go [to the store ] [to buy some books]. SV M M TE to buy が不定詞の副詞的用法で副詞句をつくります。 文の動詞である (will) go を修飾します。 和訳 私は数冊本を買うために、 そのお店に行くつもりだ。

to begin imagining the vision of who I wanted to be この部分を副詞のカタマリだと思ってしまったのですが、 「〜すること」と訳せるなら絶対に不定詞の名詞的用法ということになるのでしょうか？

英文図解 [Once I'd learned that skill], the first task was 〈to begin M S V imagining the vision of who I wanted to be >. Once は接続詞です。 Once ~ skill までの副詞節をつくり、 動詞の was (to begin ~ ) を修飾します。 to begin が不定詞の名詞的用法で文のCです。 of は同格で the vision of ~｢~というイメージ」 です。 who は疑問詞で who I wanted to be 「私がだれになりたいか」という名詞節をつくります。 和訳 一度私がその技術を身につけると、最初にやるべきことは、私 がだれになりたいかというイメージを想像し始めることだった。

簡単な英文についてです。 正: The man bought his wife twenty roses to celebrate their 20th wedding anniversary. この文、boughtのあとにforをいれて The man bought ... 続きを読む

これ最後にinがつくのってなんでですか？ l

4 He doesn't have a house in ) 形容詞的用法 ( to live

この文章の並び替えが分からないです😿 あと、この文は形容詞になりますか？ ベストアンサーします🙇‍♀️

(2) (know / how/you/get/to/ do to the library? Do you to the library?