天体についてです。 天体について、中学受験で覚えればいいものありますか？？ 沢山書いてくれた人にベストアンサーつけます

問3、問4が全く分かりません😭 どなたか優しい方お願いします🙏

1 口問3 次の表1のア〜エは,海外に進出し表1 ている日本企業数上位10 か国のうち, アメリカ合衆国, イギリス, 中華人民 共和国、大韓民国のいずれかの国の進 出している日本企業数,輸出額, 輸入 額, 一人当たりの国内総生産を示した ものです。 次の文で述べている国に当 てはまるものを, 表1のア~エから選 びなさい｡ 日) |進出して いる日本 企業数 産業革命 - イギリス 「繊維業により発展した工業国で,現在は同じ経済地域内で航空機を共同で生産するなど, 高度先端技術産業が発展している。 近年, 貿易赤字が続いているが, この国の首都は世 界的な金融都市として重要な役割を担っている。｣ にな ☆☆☆☆☆ 本日 □ロ問 4 次の資料は, アフリカ州に対する農業支援計画について示したものの一部を要約したも のであり、下の表は, この計画の成果を示したものである。 資料と表から読み取れるこ とを説明した文として最も適当なものを、 次のア~エから選びなさい。 資料 【支援目標】 支援開始時のアフリカ (サハラ砂漠以南)の米の生産量を, 2018年 SOUT までに倍増させる。 & P0100 イ 一人当たりの 国内総生産 (ドル) 36327 イア アイ 781 4102 5615 3283 12776 19688 5345 46546 ウ 15783 13962 4354 I 728 4664 4252 21052 (注) 国内総生産とは, 一つの国において新たに生み出 された価値の総額を示した数値のこと。 (「世界国勢図会」より作成) 表 アフリカ (サハラ砂漠以南)の米の生産量等 エ 支援開始時 2016年 米の単位面積 「あたり収穫量 (t/ha) 1.94 2.11 (「FAO STAT｣ などをもとに作成) ア表中のzにあてはまる数値から考えて,米の生産量は、栽培面積の拡大よりも単位 面積あたり収穫量の増大によって増加し, 支援目標は計画よりも早く達成された。 表中のzにあてはまる数値から考えて,米の生産量は,単位面積あたり収穫量の増 大よりも栽培面積の拡大によって増加し,支援目標は計画よりも早く達成された。 ウ表中のzにあてはまる数値から考えて,米の生産量は,栽培面積の拡大よりも単位 面積あたり収穫量の増大によって増加し,支援目標は計画よりも遅れたものの達成さ X 輸出額 輸入額 (億ドル) (億ドル) (国際協力機構(JICA) 「アフリカ稲作振興のための共同体」より) 10月31日1年 14,246,000 32,631,892 ~インド 米の生産量 米の栽培面積 美 (t) (ha) 7,340,000 Z れた。 表中の2にあてはまる数値から考えて,米の生産量は、単位面積あたり収穫量の増 大よりも栽培面積の拡大によって増加し, 支援目標は計画よりも遅れたものの達成さ れた。

入試に出やすい問題なのに全然分かんなくて、、😭😭😭😭😭ほんとにお願いします👍🏻

13 右の図のように、△ABCの辺AB, AC上にそれぞれ 点D, Eをとり､ 直線BCとDEとの交点をFと します。また, DG/BC となる点Gを辺AC 上に とります。 AD: DB=2:3, DE : EF=3:4 3 であるとき,次の線分の比を求めなさい。 (1) DG: BC (2) BC:CF B A DAG E C F

漢字の覚え方は、ありませんか？

数と規則で中学受験です。 (2)の問題が回答を見ても分からなかったので教えてください

ベストセレクショ ① 20 [7] 92 2 [2] 5 3 12-654 36 56 [6] 77 60÷6=10 (個) より、2、3で割り切れない整数は、 60- (30+20-10)=20(個) 60÷2=30(個) ･･･2の倍数 60÷3=20(個) 3の倍数 2でも3でも割れる数(最小公倍数6の倍数)は, 7で割ると2あまる2けたの整数は、 7 × 2 + 2 = 16 ････最小 99÷7=14 あまり | 0 7 × (14-1 ) + 2 = 93 より, 全部で (13-2+1 (16+93) × 12 + 2 =654 +1 最大 =) 12個あります。 その和は、 1 7 4-2=2 7-5=2 より、あと2加えると,4でも7でも割り切れる整数 (47の公倍数)になります。 よって、求める整数は, 「4と7の公倍数-2」 となります。 47の最小公倍 数は28ですから、最も小さい数は, (28-2=) 26です。 また iかぞえ の穀粉け

考え方が答えを読んでもわからないです

4 1辺が1cmの正方形をすき間なくならべて長方形をつくります。その長方形 の左下の頂点Aから右上の頂点Bまで、線の上を通って遠回りをせずに進みま す。 図1は正方形12個をならべた長方形です。 図1の大線で示したように進む 場合、 曲がる回数は2回です。 A' 図1 A' 問1 図1で, AからBまで進むのに、曲がる回数が3回になる進み方は全部 で何とおりありますか。 B 問2 図2は, たてが2cmになるようにつくった長方形です。 この図2で, AからBまで進むのに, 曲がる回数が3回になる進み方が 全部で12とおりあるとき、図2の横の長さは何cmですか。 B 図2 間3 AからBまで進むのに、曲がる回数が3回になる進み方が全部で24と りになる長方形をつくります。このような長方形のうち、下のマスを使っ てかくことができるものを1つかきなさい。ただし、頂点Aは図に示して あるものを使いなさい。 1 cm

問2が分かりません。分かる方いますか？

2 あるお店では、お客様カードを持っている人に、次のようなポイントサービ スをしています。 ①1回の買い物でしはらった現金20円につき, 1点のポイントがもら えます｡ ② ポイントを使うと、1点につき1円のしはらいができます。 ただし, ポイントを使ったしはらいに対してはポイントはもらえません。 ●ポイントを使って代金をすべて しはらうこともできます。 ④ 買い物でもらえたポイントは、次回の買い物から使うことができます。 例えば、100点のポイントが入ったお客様カードを持って, 1本95円のペン を2本買いに行くとします。 ・もし、代金をすべて現金でしはらえば, 180円分のしはらいに対して9点 のポイントがもらえますが、残りの10円にはポイントはもらえません。 もし、70点のポイントを使うようにすれば、現金のしはらいは120円に なるので、6点のポイントがもらえます。 問1 300 点のポイントが入ったお客様カードと現金4000円を持って, 1本 95円のペンを40本買いに行きます。 次のように、 2回にわけて買うとき, 2回目の買い物でしはらう現金は何円になりますか。 (1回目) 現金で20本買う (2回目) 持っているポイントを全部使い, 20本買う 問2 650点のポイントが入ったお客様カードと現金4000円を持って, 1本 190円のジュースを20本買いに行きます。 何回かにわけて買うなど,でき るだけ現金を使わないようにすると, 現金は何円残りますか。

どうしてこの解き方になるんですか？💦 解説してくれれば嬉しいですっ！！🌟

思・判・表 A 1 これだけはやっておこう 教 p.64 ~ p.65 平方根の利用 直径30cmの丸太か ら, 切り口がもっとも大き な正方形となるように角材 をとります。 (1) 切り口の正方形の面積を 求めなさい。 30×30×13:450 2 30cm a 450 思・判・表 D

縮尺の問題です 解き方が分からないのでわかる方は できたら解説お願いします🙏🙇‍♀️

④ 実際に1kmある道のりは、縮尺- 25000 の地図上では何cmになりますか。

至急、質問です！これの答えが分からないので 教えて下さい。そして、できれば、なぜその答えに なるのかも教えてくれると嬉しいです！ これは、妹のテキストで、平成24年の久留米大学 附設の問題の一部らしいのですが、全くわからなくて 困っています､､妹がもうすぐで寝ちゃうので そ... 続きを読む

つち 槌うつ響き 16 TR>os しばしも休まず 飛び散る火花よ 走る湯玉 *ふいごの風さえ 息をもつがず 仕事に精出す 村の鍛冶屋 *ふいご･・・火力を強めるための送風装置。 右 さし絵の左の箱状の装置。 V 昭和50年 (1975年) 代初めまで小学校の音楽 の教科書には「村の鍛冶屋 (かじや)」という歌 があった。 村の鍛冶屋とは、鉄などの金属を 熱して打ちきたえ, 鋤(すき), 鍬(くわ), 鎌(かま)などの農具をつくる職業のことで, かつては身近にあり地元の農家を支えてい た。この歌の歌詞は時代により部分的に書きかえられているが, 鍛冶屋の作業場の光景を表現している。歌詞の 下線部の「走る湯玉」とは、真っ赤になった高温の鉄板に室温の水がふれたとき, 急激に熱せられた水が湯玉に なって表面を走る (動きまわる)ことを表現したものである。 昭和46年発行 『音楽4』(教育出版 「かじや」 のさし絵 問11 「走る湯玉｣ができることについて,次の文中の に適することばを答えよ。 水は高温の鉄板にふれて、急激に熱せられ、一部がかになって, 鉄板と湯玉の間に存在するところ なる｡ がかは熱の伝わり方がきので、高温の鉄板にふれているのにくのまま湯玉となって走ることに