数学 高校生 6年以上前 310の(2)と311の(2)の求め方が違うのは何故ですか? 311の方が分かりません。。教えてください 310 次のデータは, 6 人の生徒のハン ドボール投げの記録 ヶ である。 人25 32、 28. 82.1 25 (吊) )。各値の偏差の 2 乗の和を求めよ。 (2) このデータの分散, 標準偏差を求めよ。 ウ 孝 3内のデータは, 5 人の生徒の数学のテストの得点ヶ である。 50, 70, 90, 80, 50 (点) p.172 例8, p. F均値 *? を求めよ。 (1) このデータの平均値 z, 各値の 2 乗のヨ (2) このデータの分散, 標準偏差を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 例8と例9でなぜ右の図のようになるのかが分からないです! 還7| 方程式 lx一3 Oi すなわち が ま 9 8 js 半11 次の方程式を解け。 同8| 不等式|*一3|<2 の解は レー3|<2 | (。__、仙還語N、 、 OO ののり そ の各辺に 3 を加えて |メー3|は*と3に対応する 2 点間 1 の距離を表す。 20 の2 9) 較9| 不等式 |ヶー3| > 2 の解は AP ラ2 レー3|>2 6 ク2 < を よって 、 ! 1っ全ッ5 タ* 調12 次の不等式を解け。 ⑪ |2zl<4 (② |z21S5 (9 |2x5l>3 ーう p.44 問題12 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 この問題の答えと解説お願いします! なるべく急ぎが良いです😭 りり重きは30g である。 タイルA は、 。還1のょうに,A,B 2六のタイルがあり Bは1辺1 cmの正方形を3信L= 巡1 cmの正方形を2個っないだ形のもので,クイル。 型にっつないだ形のものである。 これのクイルをすき間なくつなぎ合わせて語さの具なる 大きいタイルを作る。 例えば還2のような棚が3cmと盾が2Cmの琴方形のタイルを作 るとき ,還3のようにBを2人使うと60記団《のようになを3任使うと90gのクイルか できる。 3の (に! '較 AI ① 四5のような放3cmと衝4cmのタイルを作るとき (還5 できるタイルの重さの最大値と天小人を求めなさい。 回1) (@⑳ 図6のような縦4cm,横5cmのタイルを作るとき できるタイルの重さをすべて答えなさい。 例6 3) 図? のの,⑳についてできるタイルの重さの種類は何通りか答えなさい。 他7) (の| CUj (9 .図8のようなクイルは何通りの重きが可能かを符えなさい、 例8) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約7年前 59番の(2)と(3)を教えてください。 ママ ムジホフ飼志び方の総数を求めよ。 避國jp3 例8 1) 異なる 9 冊の雑誌の中から 3 冊を選ぶ。 (2) 15 人の生徒の中から 4 人を選ぶ。 "59 正廿角形について, 次の数を求めよ。 (1) 3個の頂点を結んでできる三角形の個数 (2) 対角線の本数 (3) 正七角形と 2 辺を共有する三角形の個数 限jp.31 例題6 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年以上前 見にくくてすみません! 高校数学Iの問題です。どなたか教えていただけないでしょうか? メのチーは 介入の音楽プレイヤーを充電してからの続 使用時間を 5 回ずつ調べた結果でぁ めき A社 | 24 28 26 22 25 (単位 時間) B社 27 28 25 21 29 (単位 時間) このとき, AA社の音楽プレイ ヤーの連続使用時間の標準偏差を求め てみよう。 連続使用時間を* として, その平均値 を求めると エー き(24ト28二622二25) で・125 25 (時間) 連続使用時間の各値の偏差ょ。下の表のようになる。 連続使用時間 x 2培議29骨職26記枯22 | 25 連続使用時間の偏差x*ー* | 一1| 3 1 M-3| 0 上の表より, 分散s* を求めると 負連 (に1キキに9が+ = 2 =4 ょよって, 標準信差s*は 5ニ4ニニ2 (時間) 12 例8 におけるB社の音楽プレイヤーの連続使用時間の標準偏差を小数第 3 位を四捨五入して, 小数第 2 位まで求めよ。 ただし, 72 1414 とする。 回答募集中 回答数: 0