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生物 高校生

汚い書き込みですが、答えを送ってくださると助かります! 自己採点に使用するつもりです

酸化炭素の吸収量(相対値) 9 各1点 計6点 【知) ある地域に生育する植物全体を ( ア ) という。( ア )を大別すると,樹木が密集する( イ),早本 植物が主体となる(ゥ), 植物がまばらにしか見られない( ェ )になる。 ある地域( ア )は, (オ )と(カ)という2つの環境要因によって決まる場合が多い。 次の文章中の空欄に当てはまる語句をそれぞれ答えよ。 ,凝集 あり, 1の血液 |T0 完答3点 【思) 冬の0~8の記述のうち,選移が進むにしたがって見られる事柄を4つ選べ。23 の土壌の腐植層が発達する。 危地表面の光の強さが強くなる。 の風散布型の種子が多くなる。 地表が湿潤になる。 6階層構造が発達する。 の地表面の温度変化が激しくなる。 の植物の背丈が低くなる。 8重力散布型の種子が多くなる。 ||| 各2点 【実】 計 12点 「図は,植物 A と植物 Bにおける光の強さと光合成速度の関係系を示したものである。 ただし,ここでは光の 強さによって呼吸速度は変化しないものとする。 各問いに答えよ。 -植物A 8 6 -植物B 両 4F のマ 2 光の強さ コ収 マ ア (1) 植物Aの呼吸量を図中のO~③から選べ。24 (2) 光の強さが千のときの植物Bの光合成速度はいくらか。 二酸化炭素の吸収量(相対値) で答えよ。 。 (3) aやcの光の強さを何というか。 (4) dやeの光の強さを何というか。 (5) 2つの植物をbの強さの光で育てると, それぞれどうなるか。次の①~④から選べ。25 の植物A も植物Bも成長する。 3植物Aは成長せずに枯れ, 植物Bは成長する。 (6人先駆樹種は植物 A, Bのどちらに近いか。 AかBの記号で答えよ。 2植物A は成長し, 植物Bは成長せずに枯れる。 の植物A も植物Bも枯れる。

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生物 高校生

高1生物です。 162の(4)が分かりません…。 解説もお願いします。

[語才] 降水量 相鋭 光の暑 気温 土壌 NN 162。 気温とバイオーム 次の各問いに答えよ。 (1) 要称の成立に必要な年平均気温は約何C以上か。次の①-③から最も適 切なるのを1 つ選べ。 5 ⑯⑲。語AOO の② ョ5600 ⑨の0 の⑳9 56 0 50@ (2) 次のバイオームを, 年降水量がほとんど同じときに, 成立する地域の年 平均気温が高い順に並べよ。 訂 ツンドラ 針革林 照人林 3) 年平均気温が低いことが主な要因となり, 森林が成立しない地域に分布 するバイオームを, 下の[語群]から 1 つ選べ。 / [語格] 砂渡 スタップ ツンドラ サパシナ (4) 気温とバイオームに関する次のゆひー③の文から, 正しいものを1 つ選べ。 ① 気温はある境界で一変するため, バイオームも連続的に変化するので はなく, ある境界で一変する。 ② 年平均気温が 20Cを上回る地域では, 必ず森林が成立する。 ③⑬ 気温変化に伴うバイオームの変化は, その地域の気温条件に適応した 特徴をもつ植物が優占種となっているためにみられる。 RI 163。 降水量とバイオーム 次の各問いに答えよ。 人]) 年平均気温 20や以上の地域で. 森林の成立に必要な最小の年隆水量は. 163.

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