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生物 高校生

生物の過去問です。問2〜問4の解説をして頂きたいです。 よろしくお願いします

(mgCOr/100 cm? /hr)として、それぞれもっとも適切なものを次のO~0の中から一つずつ選べ。 II 広葉樹の葉の光合成に関する次の文章を読み、以下の設間に答えよ。 ン:石油エーテル:アセトン=4:1:1に混合したもの)を用いてベーパークロマトグラフィーで色素の 次に、緑色の濃い葉を1枚採取し、 抽出用溶媒を加えて光合成色素を抽出し、展開用洛媒(石油ペンジ 100 cm?)を採取した。温度、湿度および二酸化炭素濃度が一定のもとで光強度を変化させ、集AおよびBの 広葉樹の葉には着生する位置によって緑色の濃いものと淡いものが見られる。ここでは、それらの光台蔵 東農大(218) 東農大く2/8> 2007 年度 生物 53 21 および光飽和点 は何ルクスか。もっとも適切なものを次の 22 問2 葉Aにおける光補償点 0~のの中からそれぞれ一つずつ選べ。 の 500 2 100 3 250 6 1000 の 0 6 2500 の 5000 23 およびB の光合成速度 24 開3 光強度1000ルクスにおける葉A の 2 3 3 の 4 6 5 の1 の 7 8 8 9 9 0 10 6 6 25 およ 12れぞれの1日あたりの同化産物の蓄積量はプドウ糖に換算しておよそ何 mgになるか。 測定した結果が図2である。 びB 26 表葉の二酸化炭素吸収量および放出量についての実験結果 適切なものを次の①~00の中からそれぞれ一つずつ選べ。ただし、二酸化炭素およびプドゥ糖 暗黒下における 二酸化炭素放出量 (mgCOz/100 cm?/hr) の分子量は44および180とする。 二酸化炭素の出入りが 見かけ上なくなる光強度 (ルクス) 光飽和条件下における 二酸化炭素吸収量 (mgCO:/100 cm' /hr) 葉 の 8 の 12 6 16 00 24 8 32 9 48 6 20 の 24 下線部イとして適切でないものを次の①~⑥の中から一つ選べ。 O 72 A 2.0 1000 6.0 27 B 0.5 200 1.5 0 アセトン 2 エタノール 3 エチルエーテル 0 食塩水 トルエン 6 メタノール 間6 図1において糧色 適切なものを次の0~6の中からそれぞれ一つずつ選べ。 28 青緑色 および黄緑色 29 100 30 |を示す光合成色素としてもっとも 一溶媒の先端 一燈色 80 b の クロロフィルa 0 アントシアン 3 クロロフィルb *一黄色 60 0 ネオキサンチン 5 フィコエリトリン 6 B-カロテン 31 b 32 およびc を示す光合成色素としてもっとも適切なものを 間7 図2の曲線a 33 A-青緑色 次のD~6の中からそれぞれ一つずつ選べ。 0 アントシアン 2 クロロフィルa クロロフィルb 一黄緑色 0 ネオキサンチン 6 フィコエリトリン 6 B- カロテン 600 700 400 500 問8 広業樹の葉が主として吸収する波長の光の組み合わせとしてもっとも適切なものを次の0~6の中か 波長(nm) o一原点 ら一つ選べ。 34 図2 光合成色素の光吸収曲線 黄色光、青色光 2 黄色光、赤色光 3 黄色光、緑色光 ペーパークロマトグラフィー 0 青色光、赤色光 図1 6 青色光、緑色光 6 赤色光、緑色光 による光合成色素の分離 間1 下線部アに関して、葉Aは葉Bに比べてどのよょうな特徴があるか。もっとも適切なものを次のO~0 20 の中から一つ選べ。 の 光補償点が高く、単位葉面積あたりの葉肉細胞数が多い。 2 光飽和点が高く、単位葉面積あたりの葉肉細胞数が少ない。 光補償点が低く、単位葉面積あたりの葉肉細胞数が多い。 一 い の 光飽和点が低く、単位葉面積あたりの葉肉細胞数が少ない。 6 クチクラ層が発達しているが、乾燥に弱い。 6 クチクラ層があまり発達していないが、乾燥に強い。 の 光合成速度は小さいが、呼吸速度は大きい。 光合成速度は大きいが、呼吸速度は小さい。 光の吸収率(相対値)

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物理 高校生

至急⚠️⚠️⚠️ マーカー部分について質問です。なぜ、問いは「LED2に流れる電流を求めよ」なのに、解答ではLED1の曲線との交点を求めているのですが?

17.(発光ダイオードを含む直流回路〉 大量 最近では高輝度なフルカラーの大型ディスプレイ が街の至る所で見られている。これは赤·緑·青の 光の3原色の発光ダイオード (LED) を使い,これ らの発光色を足しあわせることによって実現される。 ここでは赤色LED1と緑色LED2の2種類を考 える。これらを同じ強度で光らせると黄色の発光が 観測される。 図1はLED1とLED2の電流-電圧特性をそれ 2れ表す。ここでは電流が流れればLEDが発光し、 その発光強度は種類によらず, 消費電力に比例する ものとする。ただし, LEDに流せる電流はともに 1.0Aまでとし, それをこえるとLED が壊れてしま 1.2 I=1.2-0.40V LED1; LED2] 1 0.8 0.2 0 0 電圧 V(V) 図1 う。 (A] 図2は2個の LEDを起電力カEの電池と抵抗値rの 2個の抵抗で並列につないだ電気回路である。 ここで電 池の内部抵抗は考えないものとする。LED1と2の両 端に加わる電圧をそれぞれ Vi, V2, 流れる電流をそれぞ れL, Iaとする。 (1) EをIムと Viとrを用いて表せ。 次に E=3.0V, r=2.5Ω とすると, IL[A] と Vi[V] は Iム=1.2-0.401Vi の関係式となり, 図1の直線で表される。この場合, LED1 の曲線と直線の交点がLED1に流れる電流とその両端の電圧になる。 (2) LED1に流れる電流I」[A] を求めよ。 (31 LED2に加わる電圧 V2[V]を求めよ。 (4) LED 2 の消費電力を求めよ。 (5) LED1の発光強度は LED2の発光強度の何倍か求めよ。 (B] [A] の場合に合成した2色の LEDの発光色は赤色の成 分が多いので, 黄赤色の LED発光であった。次に緑色成分の 多い黄緑色のLED発光色を実現するために, 図3のように LED1と LED2を直列に接続し, 電池を 8.0Vにした。また, 抵抗は LED が壊れないように取りつけた。 'LED が壊れないための抵抗値r[Q] の最小値を求めよ。 最初に,図1からわかるように電流が流れている場合には LED1に加わる電圧 1V4[V] と LED2に加わる電圧 V2[V]の間には V2=Vi+1.0 の関 係がある。ここで r=2.5Ω とする。 スル E- 250 2.52 Vi V。 LED1 LED2 図2 10.44 LED1 V V E 8.0V LED2 図3 の回路を流れる電流Iと電圧 1V.の関係式を求めて, 図1にそのグラフをかけ。 WLED2に流れる電流を求めよ。 9 LED2の発光強度は LED1の発光強度の何倍か求めよ。 (20 大阪工大) d,H 電流IA

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生物 高校生

この問題の答えを教えて下さい。

3. 次の間に答えよ。 ある樹木についている( X )1枚(葉面積200cm,葉Aとする)と,別の樹木についている( 面積 300cm,葉Bとする)について光強度(キロルクス)と葉面積100cm? あたりにおける1時間の二酸化炭 素吸収速度mg)の関係を調査したところ図1のようになった。また, 図2は調査日において AおよびB が受けた光の強さの日変化を示している。調査を行っている間は,気温と CO2 濃度は光合成に最も適し た一定の値であった。 )1枚(葉 121 R 8本 A 10- 0 456789 10 -光強度[キロルクス) 16 18 (時) 14 12 時刻 10 図1 葉Aおよび葉Bにおける光一光合成曲線 図2 調査日における葉Aおよび葉Bが受けた光強度の日変化 合話さ00 ケ (1)( X ),(Y )に当てはまる言葉を陽葉,もしくは陰葉で答えよ。 本 。 (2) Bの光補償点はおよそ何キロルクスか。次の①~6からそれぞれ1つ選び, 記号で答えよ。 23 キロルクス 0 0.4 2 0.6 3 0.9 の 1.0 6 3.0 6 6.0 (3) 10 時~14時の4時間におけるAおよびBの1枚の葉における二酸化炭素の放出量の合計はそれぞれ何 mgCO; か。 (4) 10時~14時の4時間における AおよびBの1枚の葉における二酸化炭素の吸収量の合計はそれぞれ何 mgCO2 か。 5)葉Aの1時間あたりの見かけの CO2吸収量が葉Bの1時間あたりの見かけの C02吸収量の2倍になるの は何キロルクスの光が照射されたときか。 5)葉Aに6キロルクスの光を12時間照射した。 このとき光合成によって合成されたグルコースは, 呼吸に よって何時間で消費されるか。次の化学反応式①, ②を参考にして答えよ。 6C02+ 12H20→ C&H1206+ 602+6H20 の C&H1206 + 602+6H20→ 6C02+12H20 二酸化炭素吸収速度(mgCO:/(100cm*-時)) 光強度(キロルクス)

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生物 高校生

162の問題3の、呼吸速度は4mgとはどこから出てきたのですか?早く教えて頂けれると有難いです。

応 3 質Bは初期の産物で が2 しる有機物でぁり お 和 全素3個からなるホスホッ こそえられる。重 クリモリン酸(PGA)と考えら y 9 いタンバパク ュ 162. 光合成の計算 人 つつ でる ででるこさここ pr 上玉生 門1.①66.0g ②46.9。 問2. A一光補償点 B 問3. 16mg 。 問4. 解法のポイント 問1.①光合成の反応式をもとにして 6CO。 一一 -。 CHzo。 ー光管和点 限定要因一光の強さ 21.8mg 6X44g 180 g 6X44※ ce ェーー 50 。 6.0@ クグルコースと酸素の関係から求める。 CeHizO。 60> 180g 6x32g _ 180x50 . m ッーー6xsz "46.9(g) 問2 .光補償点は, 呼吸による二酸化農素の放出と光合成による呈酸1 が同量となり, 二酸化炭素の出入りが見かけ上なくなると きの光の強 3 このグラフでは 5 キロルクスである。 光和飽和点は, それ以旧天る<で の速度が変わらちなくなるときの光の強さをいう』このグラフワでは20キロ ある。 光合成の限定要因は, 光の強さ・温度・三酸化炭素測度など請 わる要因のうち最も不足しているものを指し 光合成の速鹿は| れる。 光の強さが 0 一B点に達するまでは, 光の強さが大き 酸化岩素の吸収重が上昇していくことから, ここでは光の強き: ている。 問 3 。 光合成速度見かけの光合成速度呼吸速度。 クラフ 5 可度(直接測定きれる CO>忠収量)は 12mg。 呼吸度は4mg なの 度は 16mg となる。 も 問 4 . ルの光あ2 ルクスを超えると, 光合成の限定9 なり。 それ以上の光強度でも光合成交度はC点と回 -則3 で計算したC点のときの数値を用いること放因 の光合友速度は, 問3より 16mg/(100cmi叶)と人 は2 陸間分なので, 倍量の 16X2=32mg の Cx 硫は比例計算によって次のょように求め2 co 0 180g るmg 6X44g 32mg

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生物 高校生

これらの問題の解説と、解き方を教えていただきたいです。自分では解き方がわかりません。 量が多いですがよろしくお願いします! 一枚目の写真が問題二枚目の写真が答えになっています。

5 | mmノノヘラ 」 ーーー 』細胞分裂と DNA 量の変人 < 総合演習 747 且 生 伏の文音を= WT "を読み、下の各問いに符え 誠人られる。糧須のるに上とがあり、 大はきらにG S其 議2 テキャッン 購成成分である。ますず、柏品。、 してトンモデオキシリポーメスが符合した -剛 BKナミジンえた 今す、層jm に SR ミ を生まない地地に邊してjk を短昌肖して人し 国補した。 取り生した和W。。。、」、、則ごとに失和か 還和oo ーた細胞のなかに含まれるWM期の細胞のうち 標識 本 合を測定した。図1 は。 その鉛果を示したものである | 還期に要する時間を測定する別の方として, 人光公来を用いる 詳痢貞の細胞を田定し細胞の DNA を光色素で林論した。 その後 証足した。 蛍光強度は細胞に合まれる DNA 量に比例するため。 この DNA 量を調べることができる。図2 はその結果を示したものである。 | AA | 数 | ) | MY55 0 1議2 細胞当たりのDNA量(相対値 図2 ジンで細胞が標識されるのは. 細胞周期のどの 還番号で答えよ。 j』④ G期 堆放誠の長きは, それぞれ何時間となるか。 及桂期の細胞が含まれるか、すべて答えよ 了記認 2 から判断し. その理由とともに 障講半溢で培凌し一定時間後に 衣記国 2 の4とBの綴数がま化し 同上放っ湯び毎号で告えよ をが増加した> の細胞が増加した> の細胞が増加した= (16、 名城大改還

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生物 高校生

これは合ってますか?

蛋題 (大阪薬大・同志社大) 和胞膜には、 多様な働きをもつ膜タンパク質がモザイク状に埋め込まれ、水平方向に流動性をもっ て動くことができる。 このモデルを流動モポイクモデルといい、さま ざまかな実験手法によってその 婦当性が確認されている。その実験の 1 つを以下に示す。 、 実験 : 細胞表面のタンパク質に緑色の蛍光色素を付けた細胞 1 と 、赤色の蛍光色素を付けた別の細 胞2 を用意した。次に、細胞 1 と細胞 2 を細胞融合させ、37Cで培養したところ、融合した 細胞において、 最初は緑色の蛍光と赤色の蛍光が別々に分かれて存在したが、1 時間後には これらの堂光が混ざり合って全体が黄色になった。 問 1 この実験結果から、細胞膜にあるタンパク質の存在状態について、どのようなことがわかる か、80 字程度で説明せよ。 2 験維後、細胞膜の特定の領域に強いレーザー光を照射し、 蛍光色素を退色させた。その 間欠 ノーザー光を有明射した領域の蛍光の強さを継続的に測定するとどのようになると考えら れるか。 適当なものを次のグラフ①て⑤から 1 つ選べ。 1 レーザー光照射 ⑨ 0 レーザー光照身 ③ 0 レーザー光因身 ク 1 伯 常計| 常計 芝 たSENSES 度域 間経過一 の 時間経過一 の 時間経過 レーザー光昭射 ” ⑤ 強いレーザー光照身 人了き _棄領 謀城 思い の 時間経過っ 了症|、 |んし|てSB

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生物 高校生

(3)がわかりません

区の文を読み, 1)一(6)の間に答えよ。 多細胞生物のからだを挫成する細胞の中には. @体細胞分裂を繰り 返して新しい細胞をつくり出してい | る幼府がある。このような細胞には, 細胞分裂を行う分列期(M翔) とそれ以外の剛期があり 関可はさらに @ 期, S期, G。 期に分けられる細胞分裂が共わってから決の細胞分列が終わるまでの過程を組旋周期と う。 細胞周期の各時期に要する時間を測定する次の方法がある。 最初に培差細胞を @H チミジンで短時間標識し, 次に 湯チミ ジンを含まない塔地で細胞の培差を行う。H チミジンで短時 周標議した後に, 一定時間ごとに細胞を固定し. その中のM其 の細胞について放射能の有無を調べ, M期の細胞の中で標識さ れた細胞の割合を測定する。図 1 はその結果を示したものであ る。 (ぷ)ゆ琶店 ES証落はNe また, 細胞周期の各時期に要する時間を測定するもう 1つの 和信の時章(時) 還1 じ, 細胞の DNA を営光色素 方法がある。 増殖中の細胞 で標識してから機器を用いて各細脆の営光強度を測定する。堂 5 光強度は DNA 量に比例するため, この方法により各細胞の DNA 量を調べることができる。図 2 はその結 果を示したものである。 横軸は細胞 1 個あたりの DNA 量, 縦軸はそれぞれの DNA 量に対する細胞数を示 す。 (1) 下線部①について, 体細胞分裂の過程では見られない現象を, 次のア)一 エ)のうちから 1 つ選び, 記号を記せ。 ア) 相同染色体が対合する。 イ) 菜色体が赤道面に並ぶ。 ウ) 菜色体が北面で分離して両極へ移動する。 エ) 核膜 核小体が消失する。 線部について, 短時間の 湯 チミジンで標識される細胞は, 細胞周 期のどの時期の細胞か。次のア) 一エ)のうちから1つ選び, 記号を記せ。 本時トー アァ) M期 イ) Gi期/ウ)) S期 エ) G其 ii 3) 図」から 1 ) S期の長きおよび2 )G 期の長さは何時間となるか, 章功 し な数値を記せ。 ti

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