理科 中学生 6ヶ月前 中3地学 一応あってたんですけど、たくさんある方の矢印(赤道方向に向いてるかそうでないか)がなんで赤道に向かう矢印なのかがあやふやな感じで選びました。 横の太めの矢印は偏西風ですか？ 小さい矢印は、赤道付近は気温が高いから上昇気流になって低気圧になる→風は気圧が高いところか... 続きを読む (南中高度の違いから,一年を通じて地表が太陽から受ける光の量は,同じ面積では赤道付近の 緯度帯ほど多くなる。 そのため, 緯度によって気温の違いが生じて,地球規模での大気の動きが起こ っている。地球規模での大気の動きとして最も適するものを次の1~4の中から一つ選び、その番号 を答えなさい。 2. 43. 4. 北極 北極 北極 北極 2 222 ・赤道・ 赤道 赤道 赤道- 南極 南極 南極 南極 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 6ヶ月前 中3天体 6か7で迷いました。解説お願いしたいです🙇🏻♀️ (7)図は,同時刻に南中する星 A~Cの動きを透明半球にかいたものである。星 A~C が沈む順序とし て最も適するものを次の1~7の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 1. A,B,Cの順に沈む。 2. A, C, B の順に沈む。 3. B, A, C の順に沈む。 4. B, C, A の順に沈む。 5. C,A,B の順に沈む。 (6) C, B, A の順に沈む。 すべて同時に沈む。 A B C T 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 6ヶ月前 (3)の考え方が分かりません。教えていただきたいです。よろしくお願いします。 (3) 真夜中、 日の出のころに月が南中するのは、 それぞれ、月 がA~Hのどの位 置 に あ るときか 。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 問5なんでFなんですか？？😭 1005 図4は、地球の北極から見た太陽月地球の位置 関係を示したものである。図2の日の「日の入り」の後 に見られる月の位置として最も適切なものを、図4のA ~Fから1つ選びなさい。 図4 太陽の光 介介 B 6 新月や満月のたびに、日食や月食が起こらない理由 について、次の文の①と②に当てはまる言葉を答えなさ い。 月 地球 W 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 7ヶ月前 ③〜⑤教えてください🙏答え3が9、4が6、5が3です 解き終わったらチェック 40 コ コ 5 6 6D 8 9 コ コ C の [標準実施時間15分 |組 LJ L L L D L 名前 回 25 410 902 181 理科 3年 教科書p.188~245 おもて (強化シート 18 天体の見え方 知・技(無印) /100 間 教科書 p.204~213 1 1 星の動き 図1は、 日本のある日のある場所にお ける正午の南の空をシミュレーションで 調べたものである。 図2は、地球・太 陽星座の位置関係を表したもので、 こ の日、地球はXの位置にあった。 図 1 太陽 星P、 B. A. ・この日、オリオン座は、日の出のころ (1) の方位の空に、日の入りのころ (2) ● の方位の空にある。また、この日 から ③3 か月後には日の入りのころ、 ④か月後には真夜中、 ⑤ か月後 には日の出ごろに南中する。 同じ場所で、調べる日を変え、同じ時刻 に、オリオン座の星Pが図 1 の A~D ① (2) .D (3) オリオン座 4) 図 2 地軸 北極 公転の向き オリオン座 X 太陽 地球 のどの位置にあるかを調べた。 同じ場所、同じ時刻で見える位置が1か月に 30° 東から西へ動くことから、この日から1か月後には図1の ⑥ に、1か 月前には図1の ⑦にあることがわかった。 ・同じ場所で、調べる日時を変え、 オリオン座の星Pが図1のA~Dのどの位 置にあるかを調べた。 1日のうちで見える位置が1時間に15° 東から西へ動く ことから、この日から1か月後の午後2時には図1の⑧に、1か月前の 午前 10 時には図1の⑨にあることがわかった。 2 太陽の動き 8 ⑨ 教科書 p.198~201、208~217 2 図1は、 日本のある地点で透明半球上 図 1 に午前8時から1時間ごとに記録した 夏至、冬至、春分 秋分の日の太陽の動 きを表したもので、Aは 10 Bは ①Cは1のときの動きである。 C B 110 A 西 11 12 南 北 で 式に1 の 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 7ヶ月前 教えてください🙇♀️答えウです 思 4 チャレンジ問題 日本のある地点で、 右の図のように、 記録用紙の中心に棒を垂直に立て、太陽 の光によってできるかげの先端の動きを 調べる。 夏至の日の7時から18時まで、 1時間ごとにかげの先端の位置を記録し、 Step up! 太陽の光 記録用紙 棒一 南 東 北 かげの先端の点 なめらかな線で結ぶと、 どのような曲線になるか。 次のア~エか ら選びなさい。 ア 南 東 イ 西 北 南 北 東 |南 I 西 |東 西 北 東 北 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 (3)アになる理由を教えてください 2 太陽の動きに関する(1)~(5)の問いに答えなさい。 図1は、 ある日の太陽の1日の動きを模式的に表したものである。 また、 表は、北半球の観測地点A・B・Cの夏至・秋分・冬至の日の太陽の南中高 度を表したものである。 (1)太陽は、北半球では、 図1のように東の地平線からのぼり、昼ごろ南 の空高くに上がる。そして、夕方には西の地平線にしずむ。このような、 毎曰くり返される太陽の動きを何というか。その名称を書きなさい。 (2)次のア~エの中から、秋分の日の太陽の南中高度が各観測地点で異な る理由として最も適切なものを1つ選び、記号で答えなさい。 ア 観測地点A・B・Cの太陽の南中時刻が異なるから。 イ 観測地点A・B・Cの昼と夜の長さが異なるから。 図 1 * 南 表 観測 地点 ABC * ウ 観測地点A・B・Cの緯度が異なるから。 H 観測地点A・B・Cの経度が異なるから。 1/3 西 北 南中高度(度) 夏至 秋分 冬至 68 45 21 78 54 31 87 64 41 (3)次のア~エの中から、観測地点A・B・Cの夏至の日の昼の長さについて、最も適切に説明し るものを1つ選び、 記号で答えなさい。 ア 南中高度は最も低いが、緯度が最も高いので、観測地点Aの昼が最も長い。 イ 南中高度、 緯度ともに最も高いので、観測地点Cの昼が最も長い。 ウ 南中高度、 緯度ともに最も低いので、観測地点Aの昼が最も長い。 エ 南中高度は最も高いが、緯度が最も低いので、観測地点Cの昼が最も長い。 回答募集中 回答数: 0
