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理科 中学生

(4)を教えてください! 解説の線の引いてあるところがわかりません。

ある地域のA.B, Cの3地点で、 ボーリングによる地下の地質調査を行った。 図は, A, B, Cそれぞれの地点におけるボーリング調査による地層の柱状図を模式的に表したもので ある。また。この地域には凝灰岩の地層は1つしかないことが分かっている。 このことにつ いて、次の1~4の問いに答えなさい。 ただし, この地域には地層の上下逆転や断層がなく。 地層は互いに平行に重なっており, ある一定の方向に傾いているものとする。 ('13 高知県) SC ょかいがん A B 泥岩 砂岩 用 あ れき岩 10 石灰岩 凝灰岩 う十 20 X- 30 この地域に凝灰岩の地層が見られることから, この地域で起こったこととして最も適切 なものを、次のア~エから1つ選び, その記号を書け。 ア 大きな地震が起こった。 ウ 土砂くずれが起こった。 1 イ 火山の噴火活動が起こった。 エ 河川のはん濫が起こった。 (10 点)( ] 2 図中のXの地層からサンゴの化石が発見された。このことから, Xの地層が堆積した当 時は、この地域はどのような環境の海であったと推定できるか, 簡潔に書け。 (10 点)( 3 図中のあ,い, うの砂岩の地層を、 堆積した時代の古いものから順に並べ, あ, い, う の記号で書け。 (10点)( 4 次の図は,この地域の地形を等高線で表し、 ボーリング 調査が行われたA. B, Cの3地点を示したものである。 A地点の真東にB地点が位置し、 A地点の真南にC地点 が位置しており, A, B, Cの各地点の標高はそれぞれ 140m, 120m, 130m である。この地域の地層は,どの方 角に低くなるように傾いているか。次のア~エから1つ選 び,その記号を書け。 北 A B。 C。 0 100 200 Tim 80m 160m 140m 120m 100m ア 東 イ西 ウ 南 エ 北 (10点)() 基礎編 地表面からの深さ回

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漢文 高校生

どうして、反語とわかるのですか?

74 繰り返すが、「レバ則」の場合、「レバ」は「己然形の活用語尾+ば」だが、「~すると~ならば. ~すればその時は」のように必ず仮定で訳す。「仁ならば」ではなく、「仁なれば」の形でも仮定条件 なのだ。基礎編の「7接続関係」の章でも扱っているので参照してほしい。 P 解答·解説 問「証知、薫 染 既 深、後 欲,進乎杜、也可,得乎。」の解釈として最も適当なものを、次 の0~@のうちから一つ選べ。 詩を学ぶ者は、宋代·明代の詩や晩唐の詩の影響をすでに色濃く受けていることを知っているので、 のちに自分から杜詩を学ぼうとはしないのだ。 詩を学ぶ者は、宋代·明代の詩や晩唐の詩の影響をすでに色濃く受けてはいても、のちに杜詩を学べ ばまた得るところがあるのを知らないのだ。 詩を学ぶ者は、宋代·明代の詩や晩唐の詩の影響をすでに色濃く受けてしまっているが、のちに杜詩 を学ばうとするのに何の妨げもないことを知らないのだ 3 詩を学ぶ者は、代·明代の詩や晩唐の詩の影響をすでに色濃く受けてしまっていることを知らない ので、のちに杜詩を学ぼうとしても、もはや得るところはないのだ 詩を学ぶ者は、宋代·明代の詩や晩唐の詩の影響をすでに色濃く受けてしまっているので、のちに杜 詩を学ぼうとしても、もはやできなくなっていることを知らないのだ。 当断e (0 「若も仕事し、如も仕事し N-

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