(1)～(4)まで教えてください(_ _)

2 ある図書館の来館者数を, 木曜日の来館者数 120人を基準にして、下のように記録した。次の問いに答えなさい。 曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日 土曜日 日曜日 来館者数(人) -7 -8 0 -23 +9 +17 (1) 水曜日の来館者数は何人か求めなさい。 (2) 火曜日から日曜日でもっとも来館者が多かった日と少なかった日の差を求めなさい。 (3) 火曜日から日曜日の来館者の平均を求めなさい。 (4) 火曜日を基準に来館者数を記録した場合、 金曜日の来館者数はどのように表せるか求めなさい。

こんばんは！教えてください！問題集の問題です。 答えは 「It was Wednesday yesterday.」です。 なぜその答えになるかは分かりましたが、Wednesdayとyesterdayがそれぞれなんの品詞(名詞、目的語など)を表してるかが分かりません。 この... 続きを読む

6 次の日本文を英文にしなさい。ais IA G6Iま (1) きのうは水曜日でした。(4語で)。 る

この2問を教えていただきたいです。 答えは(5)が9通りで、(6)は木曜日です。 お願いします😞😞🙏🏻

(5) 100 円硬貨、50円硬貨、 10円硬貨を少なくとも1枚ずつ使って、400円にする方法は( ⑤ ) である。 ア 8通り イ 9通り ウ 10通り 11通り オ 12通り エ (6) 西暦2015年7月11日は土曜日であるが、西暦 2019年7月11日は(⑥)である。 ア 月曜日 イ 火曜日 ウ水曜日 エ 木曜日 オ 金曜日

生徒会に立候補するのですが、演説はこれでいいでしょうか？

演説 と申します 生徒会長に立候補いたしました、 私が生徒会長に立候補した理由は土に二つあります 1つ目は、前向きで何事にもチャレンジすることができる、と言われる性格を活かした いからです この性格を活かして、学校全体を前向きで明るい学び舎にしていきます 2つ目はある企画を考えたからです。その企画とは、縦割り班をつくり、空いている 水曜日のHRの時間に交流する、というものです。 この行為に意味を感じない人もいるかもしれません。ですが、この学校には、学年ご との繋がりは濃いものの、他学年との交流はあまりないのではないかと考えたからで す。この企画は、ある花を見て思いつきました。皆さんは何の花だと思いますか?正 解は紫陽花です。では、紫陽花を思い浮かべてみてください。紫陽花は、人それぞれ イメージが違うと思いますが、私は、小さな花がまとまり、その周りに大きな花が咲 いているイメージがありました。 それを学校生活と重ねてみた時、紫陽花は、私が生徒会長になって作っていきたい学 校と似ている、と気づきました。 まず、小さな花は生徒や先生方、大きな花は委員会や部活、そして各クラスなどのま とまりです。 それらの花はやがて、密度の高い大きな花となります。 それが、私が生徒会長になって実現する 私が作る学校生活に少しでも興味を持ってくださったそこのあなた! に、清き一票をお願い致します です。

ここまでは解けたのですがなぜ答えが④になるのか分かりません！ 良かったら教えて欲しいです

EaooGaso3 ~Eの5人がアルバイトをした。 仕事は月曜日から金曜日まで連続で5日 の上必要な人員は毎日 2人だったことのほか、以下のことがわかっている。 el 地方初級 2000 出 とき、確実にいえることは次のうちどれか。 ア 5人とも2日働いて3日休んだ。 イ 月曜日にAは働いたがEは休んだ。 ウ 火曜日にBは働いたがCは休んだ。 I 水曜日にDは働いたがAは休んだ。 オ 木曜日にEは働いたがBは休んだ。 カ 2日間連続で働いた者はいない。 人さ言の AS 1. Eは火曜日には休んだ。 2. Cは金曜日には働いた。 3. Dは月曜日には休んだ。 4. Aは木曜日には働いた。 5. Bは金曜日には休んだ。

英語表現2のEMPOWERのレッスン7の答え教えてください😭😭😭😭😭

LESS Factice steem I!' orf s 1ot yiqgs 1 Fill in the nts and complete the sentences. mS1govg 1. Next Monday, our elass ( 来週の月曜日に私たちのクラスは地元の農場を訪問します。 ) visit a local farm. 2. We( ) help harvest vegetables and fruits there. みんなでそこで,野菜や果物の収穫を手伝う予定です. 3. We( ) to the library to do some research on organic farming today. 今日,有機農法について調べるために図書館に行く予定です。 4. We ( ) ( Wednesday. 来週の水曜日には, 私たちは家庭科の授業で野菜を調理しているでしょう。 ) the vegetables in our home economics class nex 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. 1. [starts/ ceremony / ten o'clock / the graduation / at ] tomorrow. 卒業式は明日10時に始まります。 2. [going / a farewell speech / to/ am/give/ I] in front of all the graduating students. 私は卒業生全員の前でお別れのスピーチをする予定です。 3. Today after school, [ practicing / my /I/the speech / with / am /homeroom teacher ]. 今日の放課後,担任の先生と一緒にスピーチの練習をする予定です. 4. I hope that [everyone / will /speech / inspire /my] on this important day. この大切な日に,私のスピーチがみんなを元気づけることを願っています。 3 Put the Japanese parts of the passage into English. Genre moo burow の今年の修学旅行は9月22日に始まります。 The destination is Kyoto, and ② 私たちはた くさんの有名な神社や寺を訪ねる予定です。 ③9月24日に雨が降らなければ、 私たちは鴨川沿い のレストランでタ食をとります。 It is called Kawayuka cuisine, and it is a part of Kyoto's culture. Next week, special classes about Kyoto will be offered. ④ 来週の今ごろには私た ちは京都の歴史と文化を勉強しているでしょう。 鴨川沿いの along the Kamo River

この問題の解き方が分かりません 説明と答え教えてくれるとありがたいです🙇‍♀️(説明は出来ればでいいです)

問題 6 図書館のお休みの日 はるなさんの家の近くの図書館は,毎月第3水曜日がお休みです。 ある年の4月は15日がお休 みでした。では, 7月はいつお休みになるのかな? の7月13日 27月14日 ③7月15日 の7月16日

（２）の解説お願いいたしますm(_ _)m

(1) 6468×2+ 939×5を13でわった余りを求めなさい。 (2) 太郎君は,毎朝7時30分に家を出て, 同じ通学路で学校へ向かいます。 月曜日は歩いて通学 したところ,8時に学校に着きました。火曜日は家から100mの地点まで走り,残りを歩いて 通学したところ, 7時58分に学校に着きました。水曜日は家を出て2分間走り,残りを歩いて 通学したところ,7時52分に学校に着きました。 このとき,自宅から学校までの道のりは何mか求めなさい。ただし, 太郎君の歩く速さと走 る速さはそれぞれ一定とします。 2の中

高校生の女子なんですけどいつもはちゃんと点数取れてますがこの三角関数だけどめちゃ苦手でテストでしっかり点数取れるか不安です！今度の水曜日から中間テストが始まります この表は覚えられています。この表は1問1点で全て15点あるので15点は取れるのと2⃣と3⃣はできます。後8️⃣... 続きを読む

数学I 中間考査対策問題 No.2 3 年総合コース 氏名( 3 次の値を求めよ。 sin 75° (2) cos105° Stn (49+ も0°) Stnr cos 36 + # cos45xcim 30: = cosbor co5 45 - smrsm45 (68+ 4) ミ cos J ェメ - + J5+ 5 F-5 tan 105 4 tan (6o°+ 49) (5Xは) (1- 5X5) 2 0s0<2ェのとき,次の方程式を解け。 tan6o + tan 45 V3 (- taubor taute sin 0= cos0= 2 5+1 4+2J 2+5 1- JS* aの動径は第3象限にあり, βの動径は第4象限にあるとする。sina=- へ~ 5 cosβ = のとき,次の値を求めよ。 やし ミキキへ定:) ズ+ = (3 * = (44 メ=ェ (2 cosa (2)/sin8 メ 父。 を5 第3身配り), ち ~4 えェ-3 a -6 メー -[2 よっし。 よっし」 tan0= V3 (4) sin0-1=0 三キもa安理は1、 cos d= 2 (2 S し メミ+3 sin(a+8) Smd cose + cos d stn B 6° 45 20 b 56 65 65 65 ()x,2 cos(α-8) 9 = cos d cos p + sind sinp 15 48 63 65 65 65 2 三角関数の加法定理について,以下の空欄を埋めなさい。 (5) sin2a (1) sin(a+β) 2 Stn d cosd =( sin d cos B + 8sdsin B 間 ニ X ニ |3 (2) cos(a+}) 5 0の動径が第3象限にあり, sin0-cos0 = w ~ deosp - Smdのmp =( cos (1) sin0cos0 ->smbas=キー| Sinb - cos 9 - (3) tan(a+8) 3 -2STnd cos tanp |- tan d tanB tan d + Sib 2Sin coscos Sino cos = (2) sin0 +cos0 (smg+ cos) = s stcos (4) sin 2a 3 7 4 9* 3家性キり, Stnb t cosB < 0 |+2x ? こ 2sin dcos d Stngt cos ミ olo 3! ーS

(4)の問題はIt's seven hundred sixty-five meters long.となるのですが、longはなしだと間違えになりますか？

3 絵を見て、次の質問に英語で答えなさい。ただし,算用数字は使わないこと Your fathe 次の日本文を英語に直し (1) あなたには姉妹はいま ¥2,980- 12 2月 6 10 2 21 9 3 8 4 (2) 私は英語が少し話せ 7 6 5 水曜日 (1) What time is it? (3) 毎年たくさんの人が (2) What's the date today? (3) How much is this? (4) How long is this bridge? 336