自信がないので、教えてください。 （3）の問題の答えが､下の理由であっているでしょうか？ 付け加えた方がいいところがあれば、それも教えてください。 よろしくお願いします。

○考察しよう 硝酸カリウム水溶液で湿らせたろ紙 の中央に塩化銅水溶液のしみをつけて電圧 を加える実験を行った。 次の問いに答えな さい。 記述硝酸カリウム水溶液でろ紙を湿 実験結果から,電気を帯びた原子について理解する 3 電源装置 硝酸カリウム 水溶液で湿ら せたろ紙 B らせる理由を,「電流」 ということばを 塩化銅水溶液 使って書きなさい。 (2) 塩素原子が電気を帯びたものは電極Aと電極Bのどちらに移動しますか。 記述図のようにして電圧を加えると, 青色のしみが電極Aのほうへ移動した。 その理由を書きなさい。 ただし, 青色のしみは銅原子が電気を帯びたものである。 スライドガラス 銅材ンが、陽極に物動するから

中学3年理科 水溶液とイオンについて質問です。 実験で、蒸留水、砂糖水、塩酸、水酸化ナトリウム水溶液、塩化銅水溶液にそれぞれ電流を流して、蒸留水と砂糖水には流れずそれ以外には流れました。 それで、【どのような水溶液に電流が流れたか。】という問題があって、｢イオンが存在す... 続きを読む

緊急です！このプリントの問題がいくら考えてもわからないのです。教えてくれる方いませんか？お願いします。 分かるところだけでもいいのでよろしくお願いします致します！

組番号(右寄せ)は両面に必ずi記入してください。 考(判 断 現 それぞれ次の問いに答えなさい。 組 番 思+判+表 4 電流を流したときの水溶液の変化 4 4点×6 /24点 図は、塩化銅水溶液に電流を 流したときの変化をモデルで表して 電源の一側へ A 電源の+側へ B ア塩 いる。 (1)イ (1) 次の文の口]にあてはまる言葉 やモデルを書きなさい。 図の○は[ア]イオンを、 |イ]イオンを表している。 ○と● のうち,+の電気を帯びているのは ウ」である。 (2) e"(電子) の記号を用いて、 式で表しなさい。 (3) 塩化銅の電離のようすを, 化学式で表しなさい。 (4) 塩化銅水溶液には電流が流れるが, 砂糖水には電流が流れない。砂糖水に 電流が流れない理由を, 「イオン」の語を用いて, 簡潔に書きなさい。 (5) Aの電極を電源の+側に, Bの電極を電源の一側につなぎ変えると, Aの 電極ではどのような変化が起こりますか。 ●のもとの原子は電子を17個もっている。 ウ は 塩化銅水溶液 Cucl2> Cf" +1C のもとの原子がイオンになるようすを化学 でんり がもつ電子は何個ですか。 うすい塩酸の電気分解 うすい塩酸を電気分解すると, 5 ゴム栓 思判+表 5 4点×4 /16点 図のように両極に気体が集まった。 (1) 陰極のゴム栓をとり, マッチの火 を近づけるとどうなりますか。 (2) 陰極に発生した気体は何ですか。 また,その気体が水溶液中で電離し て帯びていた電気は, +とーのどち らですか。 うすい塩酸、 陰極 陽極 気体 電源装置 (6V) 電気 3) 塩酸の溶質である塩化水素の電離のようすを, 化学式で表しなさい。 )陰極と陽極からは同じ体積の気体が発生したが, 陽極の上部に集まる気体 の体積は,陰極の上部に集まる気体の体積より少なかった。この理由を, 発 生した気体の名称を明確にして説明しなさい。 国体的に学習に取り組む態度 先生の指 従いまし さんの意見に対して, あなたの考えを述べてみま よう。 さん「汗をたくさんかいたときには, 水分だけが われているから, 水だけをたくさん飲めばいいと う。」 解答欄 ロ の の の A ロ ut: 123456 Hulul

15 16 17 18 に何が入ると思いますか？ 答えは本誌で！みたいに書かれてるので本誌を確認してみたのですが、この部分だけ書かれてなくて… 何を入れたらいいのか分からないので分かる方教えていただけると嬉しいです😊

enyクg つもロー ●本誌を見 月 日 本誌 p.20 第1章水溶液とイオン 正答数 /18 要点のまとめ ※解答は本誌を参照して下さい。 水溶液 1水溶液と電流 ]…水にとかしたときに電流が流れ 解質 塩化ナトリウム (食塩) る物質。例場化大トリウム,塩化銅,塩化水素など 2 の非宅帝で |…·水にとかしても電流が流れない 物質。 砂糖。 エタノールなど ナトリウム イオン Na CI Na CI Na 塩化物 イオン 2電解質の水溶液の中で起こる変化 電解質の水溶液に電流が流れているときの変化…水溶 液に電流を流すと, 化学変化が起こる。 CI Na CI イオンが存在する 重要 塩化銅の電気分解 非電解質の水溶液 化学反応式 CuCtz 陽極:[O 全回 Cu + Cla 非電解質 砂糖 ]が発生。 ]が付着。 陰極:[O 重要 塩酸の電気分解 化学反応式 2HCI→ Hz + Clz 陽極:[6 陰極:[6 ]が発生。 ]が発生。 イオンが存在しない 水 原子の構造 3 イオンと原子のなり立ち の 原子の構造…中心に+の電気をもつ原子核があり,そ のまわりを一の電気をもつ[⑦ 海子 例) ヘリウム 原子 一陽子 ]が回っ 原子核 -中性子 ている。 ⑤ 原子核…原子の中心にあり, +の電気をもつ 一電子 +の電気と一の電気の量は等しく, 原子全体 としては電気を帯びていない。 陽 (9 中性 6 イオン…電気を帯びた原子。 +の電気を帯びたものを [0 陽 }, ーの電気を帯びたものを )と,電気をもたない ]からできている。 8 陽イオンのでき方 電子をB Dの電気を帯びる 水素 10 |という。 異なる種類の原子が2個 「水素 H イオン 原子 H H 以上集まったものが, 全体として電気を帯びたイオン もある。 の イオンを表す化学式 (B 陰イオンのでき方 称 化学式 名 2 ナトリウムイオン Na' Cu°*亜鉛イオン 名 称 化学式 電子を Oの電気を帯びる 水素イオン 銅イオン 陰イオン 塩化物イオン 塩素 原子C * Cl 塩化物 イオン 陽イオン CI Zn+ 17) B 水酸化物イオン [の H* 13 原子が2個以上のイオンのでき方 (0 OH 0H 電離…物質が水にとけて陽イオンと陰イオンに分かれ ること。の塩化ナトリウムの電離 塩化水素の電離 全体として+や ーの電気を帯び る。 NaCI → Na* + CI 水酸化物イオン HCI→H* + C n 10にあります。 は 元1 砂糖の分子

この実験で、マーカーが引いてあるところ、電極を洗うところで、まず水道水で洗ってから精製水で洗うのはなぜですか？

実験(1 電流が流れる水溶液 さまざまな水溶液に電圧を加えて, どのような物質を水にとかしたら電流が流れるかを調べる。 実験の目的 実験の方法 準備する物ロステンレス電極 ロ豆電球 口発光ダイオード ロ電源装置口電流計 ロクリップつき導線ロビーカーロ精製水口とかす物質 →P.318) どんな物質なら 電流が 流れるのかな。 ステップ1 水にとかす物質を考える 1)学校や家にあるもののなかから, 実験で使用する精製水に「とかす物質」 を考える。 例:食塩,砂糖(グラニュー糖), オレンジジュース, 塩酸, エタノールなど ステップ2 注意 S CA西 水溶液に電流が流れるかを調べる (2)ステップ1で考えた物質を 精製水に加えてとかし, 水溶液をつくる。 ●水溶液が皮膚にふれたら, 多量の水でよく洗い流す。 ●目に入ったら, 直ちに水で洗い,先生に報告する。 ●ぬれた手で装置にさわらない。 ●電極は,調べるときだけ水溶液に入れるようにする。 (3)右図のような装置をつくり, 3~6Vの電圧を加えて, 水溶液に電流が流れるかどうかを調べる。 電源装置 豆電球 ()豆電球が点灯しないときは, 発光ダイオードに つなぎかえる。そのとき,つなげる向きに注意する。 精製水 (4)電極は, 1つの水溶液を調べ終わったら, まずは水道水で洗先い。? その後に精製水で洗う。 (?)電流が流れるとき, 水溶液によって 電極のようすに変化はあるか。 に 電流計 ステンレス電極 ステンレス電極 水溶液 ステップ3 結果を表にまとめる 科学のミカタ (5)水にとかしたときに, 電流が流れる物質と流れない物質に分けて, 調べた結果を表にまとめる。 豆電球のつき方,電流の値, 電極付近の変化のようすを それぞれ整理しよう。 ●とかす物質によって, 電流計の針計のふれ方にどのようなちがいがあったか。 ●結果の表から,共通点は見つかるだろうか。 結果の見方 押さ サa 考察のポイント ●実験結果から, どのようなことが言えるだろうか。 電流が流れる 物質の 共通点は 何だろう。 水にとかしても 電流が流れない 物質もあるね。 13 RH 一章 水溶液とイオン

ここの間違えてるところ教えてくれると嬉しいです❗

テキストp.2~p.7 得点 水溶液とイオン クラス 番号 氏名 100 次の問いに答えなさい。 (1) 水にとかしたときに, 電流が流れる物質を何というか。 1 (5点× 10= 50 点) 気解夏 (2) 水にとかしたときに, 電流が流れない物質を何というか。 電解型 塩素 (3) 塩化銅水溶液を電気分解すると, 陽極付近では何という気体が発生する か。 (4) 塩酸を電気分解すると, 陰極付近では何という気体が発生するか。 子

塩化銅水溶液を電気分解すると陽極付近では なんという気体が発生しますか？ 原子が電子を失って+の電気を帯びたものなんといいますか？ 原子の記号の右上に帯びている電気の種類とその数をつけたものをなんといいますか？ 電解質の水溶液中には何が存在して電流が流れますか？

空いてるところ教えてください😰

0ナトリウム原子1個が電子を1個失う。 塩素原子1個が電子を1個受けとる。 3 塩化ナトリウムが電離して陽イオン(D)と陰イオン(②)が分かれるようすを,イオンの化学式を用いて (塩化物オン)( Cl ) 表しなさい。NaCI →( 16 水溶液とイオン 66

中3理科 水溶液とイオン の範囲です🙇‍♀️ どなたかわかる方教えてください😭

V 7 口述2 Zn*の「“」 の意味を,原子の名称と2個の何をどうしたのかがわかるように書きなさい。 酸、アルカ山とイすン

(4)の解説をお願いしたいです🙇 解答は ①カ ②ア となります。

|7| 酸とアルカリの水溶商を混ぜた液について, 次の実験を行った。この実験について., (1) ^ (4) の間いに答えなさい。 酸とアルカリ の水浴液を混ぜた液の性質を調べた。 うすい水酸化バリウム水溶液20 mL 入れんたビーカーA, B, C, D, Eを 用意し, それぞれに緑色のBTB液を数滴加えた。 ビーカーAーEにうすい硫酸をそれぞれ5 mL , 10 mL, 15 mL , 20 mL 加えたところ, 白い物質ができた。なお, ビーカーAにはうすい硫酸を加え なかった。