（4）の計算の仕方と答えがわからないので教えて欲しいです

2 水溶液の濃度 ②<5点×4> 水90gに砂糖30gを完全にとかし, 砂糖水をつくった。 □ (1) この砂糖水において, 溶質は何か。 □ (2) この砂糖水において, 溶液の質量は何gか。 □(3) できた砂糖水の質量パーセント濃度はいくらか。 □ (4) 砂糖水の質量パーセント濃度を10%にするために は,水を何g加えればよいか。 [

問６の解き方を教えて欲しいです 答えは0.5ｇです

8/11 4 水溶液に関する実験Ⅰ. 実験Ⅱを行った。 下の〔問1] ~ 〔6〕 に答えなさい。 実験Ⅰ 「水溶液を特定する実験」 (1) うすいアンモニア水. うすい塩酸, 塩化ナトリウム水溶 液, 砂糖水のいずれかの水溶液が入ったビーカーが1つず つあり,それぞれにA, B, C,Dのラベルを貼った。 こまごめ ピペット (ii) 図1のように、Aの水溶液を、こまごめピペットを使っ て,スライドガラスに1滴のせて, 試験管に少量入れた。 スライドガラスにのせた水溶液はドライヤーで乾燥させ、 試験管の水溶液にはフェノールフタレイン溶液を数滴加 えて、それぞれのようすを観察した。 A 試験管 スライドガラス (iii) B,C,D の水溶液についても,それぞれ (ii)と同じ 操作を行った。 図1 実験のようす (iv) ( )の結果を表1にまとめた。 表1 実験結果 Aの水溶液 Bの水溶液 Cの水溶液 水溶液を乾燥させた後のようす フェノールフタレイン溶液による変化 何も残ら なかった。 変化しな かった。 白い物体 が残った。 変化しな かった。 白い物体 が残った。 変化しな かった。 Dの水溶液 何も残ら なかった。 赤色に変 化した。 実験Ⅱ 「水溶液を混合し、 性質を調べる実験」 (i) うすい水酸化バリウム水溶液を20cm入れたビーカー を用意し,緑色のBTB溶液を数滴加え, ビーカー内 の水溶液を観察した。 (ii) 図2のような実験装置を使って、 ビーカー内の水溶 液に電流が流れるかを調べた。 (iii) 図3のように, () のビーカーにうすい硫酸を2cm² 加え, ガラス棒を使ってよくかき混ぜ, ビーカー内の 水溶液を観察した。 また、 電流が流れるかを調べた 電源装置 電流計 レビーカー -電極 豆電球 うすい水酸化バリウム 水溶液 20cm 3 図2 実験装置 (iv) () の操作を加えたうすい硫酸が合計20cmにな るまで繰り返した。 実験結果を表2にまとめた。 ガラス棒- こまごめ ピペット (v) うすい硫酸を加える過程において、 白い沈殿物が生 じたので, (iv) でうすい硫酸を20cm²加えたときの ビーカーの中身をろ過した。 うすい水酸化 バリウム水溶液、 20cm3 うすい 硫酸 ビーカー 図3 水溶液を混ぜるようす 表2 実験結果 加えたうすい硫酸の体積 [cm] ピーカー内の水溶液の色 電流のようす ○ ○ ○ 02 4 6 8 10 12 14 16 18 20 青 青 青 青 青 青 青 青 緑 ○ 黄 × 電流のようすは, 電流が流れたときを○, 流れなかったときを×で表している。 7

(2)で、模範解答は「生じた液体が試験管Aの加熱部分に流れ込むのを防ぐため」なんですけど、「液体が逆流するのを防ぐため」でもいいんですか？？🙏

【1】 カルメ焼きをつくるとき、砂糖水を加熱し、ベーキングパウダーを入れてかき混ぜる とふくらんでくる。 これは、ベーキングパウダーにふくまれている炭酸水素ナトリウ ムを加熱すると気体が発生する性質を利用したものである。 この気体について調べる ために、下の図のような実験装置をつくり、 炭酸水素ナトリウムを加熱して気体を発 生させる実験を行った。 次の問いに答えなさい。 1 高知県) 試験管 A 炭酸水素ナトリウム TE ガスバーナー・ 正答率 24.0%| ガラス管 U 試験管 B スタンド かがくしき (1) 炭酸水素ナトリウムを加熱して発生した気体は何か、 化学式で書きなさい。 [ ] (2) この実験では、 図のように試験管Aの口を少し下げておく必要がある。 試験管A の口を下げておく理由を、 簡潔に書きなさい。 [ ]

砂糖水の化学式が分かりません😭😭 調べたのですが、構造式(？)が出てきてよくわかりませんでした🥺🥺

モーターが回る、回らないというのは どうやって考えたらいいのか分かりません😭😭 イオンができたら回るのでしょうか？？

化学変化と電池 ○モーターが回る ×モーターが回らない 電極 亜鉛板と 銅板と 銅板と 水溶液 亜鉛板 銅板 亜鉛板 蒸留水 塩化ナトリウム水溶液 砂糖水 × 塩酸 ⑤ ) O 水酸化ナトリウム水溶液 × × × × ) × ) ④ ⑦( ) ) エタノール × × ⑧ ( )

この5つの問題の解き方を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️՞

5x12 2 x=24 答え 24g ⑤ 質量パーセント濃度 10%の塩化ナトリウム水溶液をつくるために, 塩化ナトリウム20gを 全て水にとかした。 このとき、 塩化ナトリウム水溶液の質量は何gか求めなさい。 10 = X 2000 答え ⑥ 水 80g に砂糖をとかして質量パーセント濃度20%の砂糖水をつくりたい。 とかす砂糖の質 量は何gか求めなさい。 答え

至急です！ 質量%濃度についてです 砂糖15グラムに水を加えて、15%の砂糖水を作るとき、必要な水の質量は？ について教えてください🙏 お願いします🙇‍♂️

溶質・溶媒・溶液の違いがわからないです。

次の問いに答えなさい。 (1) 濃度に関する次の問いに答えなさい。 ①水100gに砂糖25gをとかし、砂糖水をつくった。 このときの砂糖水の質量パーセント濃 は何%か ② 質量パーセント濃度が25%の食塩水200gには,何gの食塩がとけているか。 ③ 質量パーセント濃度が15%の食塩水を500gつくるには、食塩と水がそれぞれ何gずつ必要 になるか。

至急です！教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

| 類題 1 密度 □(1) ある物質の質量が39.5g,体積が50cmであった。この物質の密度はいくらか。 式 答 □(2) アルミニウムの密度は2.69g/cmである。 アルミニウム30cmの質量はいくらか。 答 式 □(3)密度が8.93g/cm2の物体の質量をはかると178.6gであった。 この物体の体積はいくらか。 答 式

(6)(7)を教えて欲しいです。 答えは (6)Na+ (7)2対3 です

は、 れか か 67 うすい塩酸、うすい水酸化ナトリウム水溶 液、砂糖水の3種類の水溶液を準備し、これ らの水溶液を使って, 実験を行った。 次の間 いに答えなさい。 Ⅰ 図1の装置を使って, 3種類の水溶液に 電圧をかけた。 表1は, その結果をまとめ たものである。 ただし, 表中の水溶液A, B, Cは、3種類の水溶液のいずれかである。 表 1 水溶液 水溶液 A 水溶液 B 水溶液 C 図1 陰極 (-) 炭素棒- 実験の結果 電源装置 板(+) 電流は流れず,陽極と陰極から気体は発生しなかった。 電流計 電流が流れ,陽極と陰極から気体が発生し, 強いにおいがした。 電流が流れ,陽極と陰極から気体が発生したが、においはしな かった。 (1) 水溶液Aの名称を書きなさい。 (2) 次の文中の( )にあてはまる語句を書きなさい。 水溶液Aに電流が流れないのは, 水溶液Aの溶質が水に溶けても しないためである。 (3)水溶液Bの陽極から発生した気体を取り出して調べたところ, 強いにおいが した。この気体は何か。 その名称を書きなさい。 ナトリウム水溶液をしみこませたろ紙 塩酸をしみこませた (4) 水溶液Cの陽極から発生した気体は何か。 その化学式を書きなさい。 図2のように, ガラス板の上に硫酸 図2 を置き、この上にア~エの4枚のリト マス紙を置いた。 次に,塩酸をしみこませた糸を置き, 電圧をかけ、しばらくして4枚のリト マス紙の色の変化を調べた。 水酸化ナトリウム水溶液と砂糖水に ついても、糸にしみこませ同様にして 調べた。 Q 赤色リトマス紙 ア 陰極(-) ウ エ 硫酸ナトリウム水溶液を しみこませたろ紙 9 極 (+) ガラス板 青色リトマス紙 ⑤イの赤色リトマス紙の色が青色に変わったのは,どの水溶液のときか。その 水溶液の名称を書きなさい。また,このリトマス紙の色が変わった理由を簡潔 に書きなさい。 皿 10cmの水酸化ナトリウム水溶液に10cmの塩酸を加えて混合液をつくった。 この混合液にBTB液を加えると青色になった。さらに,同じ濃度の塩酸を少しず つ加えていくと, 5cm加えたところで混合液は緑色に変化した。 (6)文中の下線部の混合液中に最も多く含まれているイオンは何か。そのイオン の記号を書きなさい。 10cmの塩酸中の陽イオンと10cmの水酸化ナトリウム水溶液中の陰イオン の数の比を, 最も簡単な整数の比で表しなさい。 脚に入れる