LANDMARK3のlesson2の5段落の所までの強調構文を教えて欲しいです。お願いします🙏

Revised 文部科学省検定済教科書 高等学校外国語科用 61 啓林館 コ LANDMARK English III Communication

大至急！！！！ 合ってますか。。🥲

学習目標 古文を読解するための基礎知識として、歴史的仮名遣い・活用品の種類を習得する 教科書P14~P15P18~P9 古文を読むために1・2 知識・技能 基本練習 五十音図のワ行を、平仮名・歴史的仮名遣いで書きなさい。 2次の歴史的仮名遣いで書かれた語を、現代仮名遣いで書きなさい。 ①かむなづき (神無月)[ 18ずきり ②まる(参) ③にほひ ( 匂ひ) [ におい〕 ④ くわんぱく(関白) ⑤はつはる(初春) 〔ほつほる〕 ⑥をみなし(女郎花) ⑨けふ(今日) 【きょう ⑧ ( ⑨あふぎ(扇) [ 16 rit ] ⑩をしう (惜しう) 次の太字の語の意味を、辞書を引いて調べなさい。 1現代語にないもの 古文特有の語 いざ、かいもちひせむ。(三・1 かいもちひ) ぼた餅 (現代語と意味の違うもの(古今異義語) 念じて寝たるほどに、( 2 念ず) 【心の中で祈る 4 次の文章を口語訳するにあたって、空欄にどのような助詞や主部(主語)・目的部(目 的語)を補うとよいか。 文章の意味をよく考えてそれぞれ答えなさい。 たけとり ○今は昔、竹取の翁といふ者ありけり。 野山にまじりて竹を取りつつ、よろづのことに 使ひけり。 (01) 今はもう昔の話だが、竹取の翁という者〕いた。〔竹取の名は]野山に分け入っ て竹を取っては、竹を いろいろなことに使った。 おきな [ + ][ 3 ] [ 6 ] [ < ] [ ] ( [ w=4H ] 【かんぱく] [おみなえし] [おうな 〕 [おしょう〕 留意点 ●歴史的仮名遣いの読み方 「ゐゑを」「ぢ・づ」は「イ・エ・オ」「ジ・ ズ」と発音する。 男→オトコ ・恥ぢたり→ハジタリ ●語中や語尾の「は・ひ・ふ・へ・ほ」は「ワ・ イ・ウ・エ・オ」と発音する。 カワ ・あはれ→アワレ ただし、語頭に「は・ひ・ふ・へ・ほ」を持つ 語が、他の語の下について複合語となる場合を 除く。 つきひ いははな ・月日→ツキヒ 岩鼻→イワハナ ⑥ 「む」は「ン」と発音する場合があり、 「くわ・ぐ わ」は「カ・ガ」と発音する。 くわんげん ・咲きなむ→サキナン 管弦→カンゲン ●長音で発音する場合は次のようになる。 1 「あうあふ」がオーとなる あうう あふさかやま 奥羽→オーウ 逢坂山→オーサカヤマ ⑥ 「いう・いふ」がユーとなる いう 優なり→ユーナリ ・言ふ→ユー ③ 「えう・えふ」がヨーとなる えう ・要ず→ヨーズ 蝶→チョー 44 「おう・おふ」がオーとなる おう おも ・応ず→オーズ 思ふ→オモー とこ かは . . 2

皆さんは、自分で曲を作るときに、曲の題名を決めるとなったら どんな題名にするか教えてください💦 歌詞とかまで教えてくれる人はすごくありがたいです。 お願いします😐

内角の和が外角の和の5倍である正多角形は正何角形か答えなさい。 と言う質問教えてください。 お願いします💦

「なんでふ」を現代仮名遣いにすると「なんじょう」になるのはなぜですか？

えっと、相手の公開ノートにコメントってどう書くのか気になって、、💦 教えてくれる、優しい方がいれば教えて欲しい‼️ お願いします🌸

7368と6873の差は495で、99の倍数である。 このように、4桁の自然数と、その自然数の上から2桁の数と下から2桁の数をいれかえた自然数との差は99である。このわけを証明せよ。 という質問誰か教えてください〜💦 お願いします！

中2数学三角形と四角形の問題です。三角形を2等分する図形を作図することはできたのですが、理由がいまいちわかりません。教えていただきたいです。

△ABCの辺AB 上に点Pがある。この点Pを通る直線を引いて、 △ABC を面積の等しい 2つの図形に分ける方法を考えましょう。 下の図に、二等分する直線はどのように引けばよ いかが分かるように、 実際に二等分する直線を引き、その直線が面積を二等分する理由も詳 しく説明しましょう。 また、 気づいたことや考えたことも記入しましょう。 B C <BPQ=四角形APOC

この問題がわかりません💦 先生が蝶々なんちゃらを使う！みたいなのを言ってたんですけど…😖 教えて頂きたいです!!

La+<b-c =<e+ < f -4d 4% 右の図のよ うに, △ABC を, 頂点Cを中心と して60°回転させ るとき, ∠xの大B きさを求めなさい。 【16点】 0m オープンセサミ 5 右の図のよ (知/ 12 うに, △ABC を, 頂点Cを中心と B'. して40°回転させ B' IC 60% C 1600 A xC A 193° A' A'

答えは載ってるので分かるのですが、なぜこの答えになるのか解説を見ても記号だらけの式でわかりません。 どういうことなのか簡単に説明できる人いませんか？ よろしくお願いします...m(*_ _)m

(2) 右の図において,各頂点A〜Lの印をつけた 角の大きさの総和を求めなさい。 1080 % a M KE) B F CEL="25+5 D A DE K L SHD