なぜa🟰0のとき2直線1.2は平行でも垂直でもないってかかないといけないんですか！！

例題 22 2直線の平行条件, 垂直条件 2直線2x+ay+2=0, (a+1)x+y+1=0が次の条件を満たすとき, 定数αの値を求めよ。 (1) 2直線が平行 解答 考え方 直線の方程式を変形して, 2直線の位置関係と傾きについて考える。 (別解) p.42 要項 「2直線の平行垂直」 参考 1 を利用する。 ①, (a+1)x+y+1 = 0 2x+ay+2=0 ② とする｡ a=0のとき, 2直線①, ② はx=-1, y=-x-1となり, 平行でも垂直でもないか ら a≠0 よって 直線 ① の傾きは ...... 2 a (1) 2直線 ①, ② が平行であるから 2 -(a+1) a == 別解 (1) 2直線が平行であるから a²+a-2=0 よって (2) 2直線が垂直であるから よって 3a+2=0 (2) 2直線が垂直 9 2 3 これを解いて a=1, -2 答 (2) 2直線①, ② が垂直であるから 2 ・{-(a+1)}=-1 a これを解いて a=- 直線 ② の傾きは - (a +1 ) 式を整理すると a²+a-2=0 式を整理すると 3a+2=0 21-a (a+1)=0 これを解いて 2(a+1)+a 1=0 これを解いて a=1, -2 答 a= 2 25 At Tar 第3章

これの(1)の問題で解答で、「AH＝EB＝4-x」と置かれているのですが、どこでAE＝HD＝xと証明しているんですか？？なぜ証明しなくても使えるのでしょうか...🤔

CONNECT 11 最大･最小の文章題: 正方形の周の長さ 右の図のように, 1辺が4cmの正方形 ABCD に内接す る正方形 EFGHの周の長さを考える。 (1) AE=x(cm), 正方形 EFGHの周の長さをyとして yをxで表せ。 また, xのとりうる値の範囲を求めよ。 (2) 正方形 EFGHの周の長さの最小値を求めよ。 考え方 最大・最小の応用 (文章題 ) + 問題 145 解答 (1) AE = x であるから AH=EB=4-x (cm) よって, 三平方の定理により EH²=x2+(4-x)=2x²-8x+16 (1) 与えられた条件をもとにyをxで表し, 定義域を求める。 (2) p.47 の要項3注も利用しつつ, 定義域に注意してその最小値を求めればよ い。 EH=√2x²-8x+16 y=4EH=4√2x28x+16 EH>0より ゆえに また, x>0 かつ4-x>0から (2) y2=16(2x²8x+16)=32(x-2)+128 0<x< 4 A よって, y2 は x=2で最小値128 をとる。 したがって, yはx=2で最小値12882 をとる。 E B F HD 8/2cm G 第3章 2次関数

物理の力のつりあいの画像の問題の解き方が分かりません。 解き方を教えて欲しいです。(出来れば画像に文字とかを書いてもらった方が分かりやすいです) テスト期間で困っています、よろしくお願いします。

要項 平面内の力のつりあい 問題2 〒との合力 0 S++= J (a) このとき T<0> (1) (a)糸が引く力 T 〔N〕 (b) 糸2が引く力T2〔N〕 (a) \U,<0. U₂=0 7 T<0 U₂ (2) (a) 糸が引く力 Ti〔N〕 (b) 糸2が引く力T2 [N] 2 平面内の力のつりあい 次の静止した物体 Aが受ける力をすべて図示し、(a) と (b)のAが 受ける力の大きさをそれぞれ求めよ。 軸方向について S₂ + T₁+U₂=0 y軸方向について S,+T,+U,=0 糸 1 '60° (b) 糸 1 30° (b) 糸2 (水平) A (重さ20N) 5 S, A (重さ30N) 天井 天井 長 糸 2 (水平) (3) (a) 糸が引く力T 〔N〕 (b) 糸2が引く力T2〔N〕 (4) (a) 糸が引く力 T 〔N〕 (b) 糸2が引く力T2 〔N〕 (a) 45° 糸 1 (b) 160° 糸 1 (b) 45° 天井 糸2 A (重さ 40N) 30° 2 A (重さ20N) 天井

大学受験についての質問です 国立大学で一般の受験の時、公立高校受験の時のように学校からの内申点のようなものは必要なんですか？ 共テ受けて国立の前期の2次試験を受ける入試の場合です

税についての作文なのですがネタがありません😭 いくつか教えてください!!

バ 令和4年度 第61回 税に関する 高校生の作文募集 A テーマ ji 税の意義と役割について考えたこと 税の意義とその役割について、 自分で考えたことや体験を通じて考えたこと、問題意識を持ったことなど、 自らの言葉で表現しているものであれば、 何でも結構です 例えば 募集要項

◽︎5番教えて頂きたいです！

(4) 水酸化 NaOH (5) 硫酸銅(ⅡI) CuSO4 (6) 硝酸アンモニウム NH&NO3 (4) 5 イオンからなる物質の利用 下の説明文に当てはまる物質を次の中から選び, 化学式で答えなさい。 〔塩化ナトリウム, 水酸化ナトリウム, 炭酸水素ナトリウム、水酸化カルシウム、炭酸カルシウム, 硫酸カルシウム] (1) 重曹ともよばれ, ベーキングパウダーや発泡入浴剤に利用されている。 (2) 食塩の主成分で, 生物の生命維持に重要な物質。 海水に多く含まれ,調味料として利用されている。 (3) 苛性ソーダともよばれ, 水溶液は強いアルカリ性を示す。 セッケン, 紙などの製造に利用されている。 (4) 二水和物はセッコウとよばれ, 建築材料や医療用ギプスなどに利用されている。 (5) 消石灰ともよばれ,水溶液は石灰水である。 さらし粉や建築材料(しっくい)の原料である。 (6) 石灰石や大理石として天然に存在する。貝殻などの主成分で,チョークやセメントの原料である。 (1) (3) (6) (ア) イオン (イ) イオン (ウ)高く(硬い (オ)導かない (カ)導く (キ導く (ク) 電離 (ケ) 電解質 () 非電解質 (サ) 組成式 Na + OH 2- Cu²+ + SO4 NH++ NO3 要項の答え (2)

理系選んだのに文系の学部志望するのって厳しいですか？ CAになりたくて語学系の学部に行きたいんですけど、古典とか興味なくて、理系科目の方が勉強してて楽しいんです。

文系大学の大学受験についてです。 日本史で受験をしたい場合、日本史Bの単位を持ってないと基本受験は出来ませんか？

高校３年生です。 大学の教育学部を推薦で受けようと考えています。 質問なのですが、「地域指定枠」と「教員養成特別枠」とはどのようなものなのでしょうか？また倍率はどのくらいになりますか？

ヤングで薄膜を貼る問題についての問題です。 光路差で薄膜の部分がnaと書いているのですが、これは近似でこのようになっているのですか？若干斜めになっているので、、

この花出左 na2701C1 DC d a