all the 比較級　because/for 「〜のために、よりいっそう…だ」 の構文について質問です。 例②ではなぜ比較級の後にexcitedを置くことができるのですか？ また、逆になぜ例①では置くことができないのですか？ また、例②の文ってbe +pp（過去分詞... 続きを読む

⑥ 〈all the 比較級 + for ~ / because S+V~) 「~のために,よりいっそう･･･だ」 例①: I'd like to support Toby all the more for his sincerity. (トビーは誠実だからこそ, 一層応援したくなる) Sinc 誠 例②: I was all the more excited because the game was really close. (その試合は大接戦だったので,よりいっそう興奮した)

分からないので教えてください🙇 よろしくお願いします！

C各文の( )に入る適語(句)を選びなさい。 1. All things ( ), he seems to be a very honest man. . to consider 1. considered ) all the business, he set out on a trip to Vietnam. 7. considering 2. ( I. consider 7. Being finished 1. Finished 3. ( . Having finished I. To finish ) with life in Tokyo, life in Oregon is very inconvenient in many ways. 7. Compared 1. Comparing . Having compared I. On comparing D 日本語に直しなさい。 1. According to the weather forecast, there will be show tomorrow. (甲南女子大短大・改) 2. Born and brought up in Japan, I still know almost nothing of Japanese culture. (甲南女子大短大・改)

thatの後に文がきたときのthatは同格のthatか関係副詞のthatですか？

Whatever、Whenever、Whoever、Wherever 等あると思うのですがこれはいつ使うんですか？ 参考書を見てもなんだかよく分かりませんでした。 単語の意味も覚えられません、、、

この問題の5,6,7,10はおそらく分かった気がするのですが、プリントに書いてあるような理解の方法で間違っていないか教えて貰いたいです！その他の1,2,3,4,8,9は分からないので解説して貰えるとありがたいです！

問 次の 内の語を適切な形に直しなさい。 いかでか久しく 【おはす 】む。 をむいみじくめでたく蹴る】ける。 山の方より人々あまた 【く】音す。 4 親しき者、【老ゆ】たる母など、 よろづのことも、初め終はりこそをかしをかしけれ いとはつらく 見ゆ】ど 7 夜ごとに人を 据うて守らせければ、 8 翁、竹を取ること 久し なりぬ。 【恋し】む折々、 10 河内へ往ぬ顔にて【見る】ば、(駅 河内へ行ったふりをして見ていると見れ 9

穴埋めのとこの答えお願いします！

日本国憲法の成立~ 憲法の最高法規性と憲法改正手続き 1. 日本軍の無条件降伏を要求し、 戦後処理の基本方針を示した宣言 (1 2. 日本国憲法制定時の連合国軍総司令部(GHQ) の最高司令官(2 マッカーサー 3. 国民みずから制定したというかたちの憲法 (3 4. 日本国憲法の三大基本原理をすべて答えよ。 (4 (5 ) (6 ) 5. 日本国憲法において,天皇の地位は日本国および日本国民統合の何とされたか。 (7 6. 天皇は国政に関する権能をもたず、何のみをおこなうことになったか。 (8 7. 日本国憲法第9条では、国家のどのような権利を否認しているか。(9 8. 日本国憲法98条は,憲法のどのような性質について明記しているか。(10 9. 改正手続きを法律よりも厳しくしている憲法 10. 法律と同様の手続きで改正できる憲法 (12 11. 日本国憲法は 1946 年何月何日に公布されたか? (13 12. 日本国憲法は 1946年何月何日に施行されたか? (14 13 次の憲法9条の空欄に当てはまる語句を答えなさい。 日本国民は、 (15 を誠実に希求し、国権の発動たる ( 17 の行使は、 (18 (11 ) )と秩序を基調とする (16 ) ) ) と、武力による威嚇又は武力 ) )を解決する手段としては、永久にこれを放棄する。

whatのあとにmadeがこないのはどうしてですか？

556 XXX gaiob assm ジェーンのような誠実な人が約束を破ったのはなぜだと思いますか。 (an honest person / do / like Jane/ made / what/ you think) break her promise? 〈 近畿大 〉 >been (5.1 gnilob momsih sand 455) Brynirleswi (2

どうして動詞にsがつくんですか？ 〜ということが三人称単数だからですか？

888 602 発展 SUTU 1 selling 3 to be sold Some day you will realize that honesty ( ). 1 buys 3 gives ** A or a swo vice / ho 4 to sell the goods / will us a lot o JUMS (6) 8 AT 8 A 1865780 A 8 A of Bewo ***** 2 pays 4 sells shot deeoquery English dictionary.

問題の部分がどのような意味かが理解できていません。 ここの問題、例えばどのように書くのでしょうか？ お手数お掛けしますが、回答頂きたいです。 本当によろしくお願いします！

文 20 10 韻文 「雪の日に｣ 吉野弘 問傍線部① ｢それ」は、どう よしのひろし 吉野弘 雪の日に 誠実でありたい。 そんなねがいを どこから手に入れた。 それはすでに 欺くことでしかないのに。 それが突然わかってしまった雪の かなしみの上に新しい雪が ひたひたと かさなっている。 雪は一度 世界を包んでしまうと そのあと限りなく降りつづけねばならない。 純白をあとからあとからかさねてゆかないと 雪のよごれをかくすことが出来ないのだ。 出典解説 「雪の日に」は「吉野弘詩集』のなかの一編。『吉野弘詩集』には、生きることは、 命を受け継いでいくことだと優しく語りかける父を描く 「I was born」 や、 結婚 する二人に温かく助言する「祝婚歌」など、心に響く名詩が多数収録されている。 誠実が誠実を どうしたら欺かないでいることが出来るか それがもはや 誠実の手には負えなくなってしまったかの ように 雪は今日も降っている。 雪の上に雪が その上から雪が たとえようのない重さで ひたひたとかさねられてゆく。 かさなってゆく。

They hope to restore people's faith〜 とありますが、参考書には hope to doの形は×と書いてあるのになぜこの教科書の文は良いのでしょうか？ どなたか教えてください🙇‍♀️

In the end, they hope to restore people's faith that hard work and honesty will lead to a better life for themselves and their children. 結局 彼らは人々の信念を回復することを望んでいる 懸命に働くことと誠実さがよりよい生活に繋がっていく(という信 自分や自分の子どもたちのための